大学生诚信教育中主观意识教育的几点思考

目前大学生诚信缺失的现象比较普遍,本文阐述了大学生理想信念教育、责任感教育、慎独思想教育,以及诚实守信习惯的养成等对加强大学生诚信教育的积极作用,着重尝试从大学生的主观能动性的角度挖掘加强大学生诚信教育的途径.     

新时代背景下大学生理想信念教育的有效开展策略探析

理想信念教育是思想道德修养与基本素质教育的核心部分.在新时代背景下,只有不断进行探索,才能找出更适合大学生理想信念教育的有效途径,帮助大学生坚定理想信念.阐述当代大学生理想信念教育现状,分析当代大学生理想观培育存在问题的原因,探讨新时代背景下大学生理想信念教育的有效开展策略.     

当代大学生理想信念教育反思与建构

大学生理想信念状况关系国家、民族未来和个人的生存发展.理想信念教育是高校思想政治教育的核心内容.本文从分析当代大学生理想信念教育现状、存在问题入手,就理想教育目标、内容、方式、环境等方面进行探讨,以期多维建构当代大学生理想信念教育模式,切实增强理想信念教育的实效性.     

当代大学生理想信念教育对策探析

扎实有效地抓好当代大学生的理想信念教育,是大学生思想政治教育的核心.针对目前大学生理想信念状况,积极拓展理论教育和实践教育等有效途径,发扬艰苦奋斗精神,增强大学生理想信念教育的有效性.     

用中国梦引领当代大学生理想信念教育的哲学追问

当代大学生理想信念教育面临市场经济负面影响、西方思潮负面影响以及自媒体时代负面影响的挑战,因此,在当前,用中国梦引领当代大学生理想信念教育具有必要性。由于"中国梦"与当代大学生理想信念存在着内涵、特征以及实现路径上的契合性,用中国梦引领当代大学生理想信念教育就具有了可能性。积极探索用中国梦引领当代大学生理想信念教育的现实路径是题中应有之义。     

大学生理想信念教育分析与对策

理想信念教育是高校学生思想政治教育的核心内容.本文在对当代大学生理想信念教育的现状进行分析的基础上,提出了加强大学生理想信念教育的对策.     

试论大学生诚信缺失的原因及对策

当今大学生诚信缺失的现象令人担忧,加强大学生诚信教育已是大学思想政治教育当务之急.本文从社会、学校、自身等方面分析了大学生诚信缺失的原因,并从思想政治工作的角度提出了正确的认识和对待诚信教育、开辟崭新的诚信教育途径、建设高素质的诚信教育队伍等对策和建议,以切实加强大学生诚信教育,重塑当代大学生新形象.     

当代大学生诚信缺失的原因及教育对策探析

诚信是大学生思想道德的根本,诚信教育是大学生思想道德教育的重要内容.随着我国经济体制改革的纵深发展,在新旧体制转轨的过程中,由于社会评价体系的欠缺、教育实践的偏差、大学生个人主体性意识的弱化等原因,导致了当代大学生不同程度的诚信缺失,影响了大学生的健康成长.加强大学生诚信教育,就要充分发挥思想政治理论课的诚信教育功能,积极营造有利于大学生诚信教育的社会环境和诚信校园文化氛围,强化大学生诚信实践教育,凸显教育者的榜样示范作用.     

当代大学生诚信教育的思考及对策研究

本文以马克思主义伦理学和思想政治教育理论为指导,从当前大学生诚信教育的现状出发,全面地论述了诚信教育的当代内涵,诚信教育在人的发展、社会文明方面的特殊意义,分析了当代大学生诚信素质的现状和诚信缺失的主、客观原因;根据党中央、国务院关于加强和改进大学生思想政治教育的要求,指出了大学生诚信教育的对策,提出了构建符合时代要求的大学生诚信教育体系。     

当代大学生理想信念教育反思与建构

大学生理想信念状况关系国家、民族未来和个人的生存发展。理想信念教育是高校思想政治教育的核心内容。本文从分析当代大学生理想信念教育现状、存在问题入手,就理想教育目标、内容、方式、环境等方面进行探讨,以期多维建构当代大学生理想信念教育模式,切实增强理想信念教育的实效性。     

大学生诚信教育探析

在不良社会风气的影响下,加强大学生诚信教育已成为一个亟待解决的问题.本文从当代大学生诚信教育存在的问题入手,分析了当今大学生诚信缺失的众多原因,阐述了加强大学生诚信教育的基本对策.     

当代大学生理想信念教育探析——基于马斯洛需要层次理论

大学生理想信念教育是大学生高校成长的关键因素,在一定程度上,大学生理想信念教育具有引导作用,引导大学生朝着中国特色社会主义道路前进,在坚持中华民族伟大复兴的道路上不断发展,从根本上树立理想的政治信念以及行动指南。就目前而言,当代大学生理想信念教育是高校学习与发展的重中之重。马斯洛的需要层次理论作为重要的理论之一,在一定程度上促进大学生理想信念教育朝着可持续发展的方向前进,从根本上增强当代大学生理想信念教育具备吸引力以及感染力。本文从马斯洛的需要层次理论出发,对当代大学生理想信念的现状、内容进行分析,并根据理论特征对大学生理想信念教育提出相关措施,为提高大学生理想信念教育发展提供理论基础。     

当代大学生理想教育的路径

理想信念教育是大学生思想政治教育的核心。深化当代大学生的理想信念教育,就要从当代大学生的思想道德发展的客观需要和实际特点出发,探寻当代大学生理想教育从个人理想到社会理想、从职业理想到政治理想、从现实理想到远大理想、从树立理想到实践理想的正确路径,这是提高大学生理想信念教育有效性的关键。     

以社会主义核心价值体系引领当代大学生理想信念教育

建设社会主义核心价值体系,为新形势下加强大学生的理想信念教育提供了价值引领和理论指导,有着重要的实践意义。对大学生进行理想信念教育,必须客观分析当代大学生理想信念的现状、存在问题及成因,并探寻坚持以社会主义核心价值体系引领当代大学生理想信念教育的有效途径。     

建构大学生理想信念的立体教育模式

理想信念教育是大学生思想政治教育的核心内容。针对当代大学生理想信念的现状,文章提出从科学建构大学生理想信念教育的基本内容、创新大学生理想信念教育的教学方法、多方位拓展大学生理想信念教育的空间和载体、加强教育主体的队伍建设等四个方面建构大学生理想信念的立体教育模式,增强教育的有效性。     

对大学生进行理想信念教育几个问题的认识

当代大学生理想信念教育对实现国泰民强起到基石作用.对大学生进行理想信念教育,要通过明确目标、分层次强化教育、运用社会科学优化教育、进行多种途径的感悟教育,才能达到预期的教育目标.     

大学生理想信念状况调查

理想信念教育是高校思想政治工作的核心.长期以来,大学生理想信念教育在适应社会发展需要方面取得了一定的成效.为增强教育实效,摸清在校大学生理想信念教育状况,笔者所在课题组对大学生进行了关于理想信念教育状况的调查.调查共发放问卷4000份,回收3070份,回收率76.75%.内容集中在对当代大学生社会政治理想、生活理想、职业理想和道德理想状况进行调研,意在对存在于大学生理想信念上的缺失、迷茫等突出问题进行规整、引导.     

新时空境遇中的当代大学生理想信念教育

理想信念指向未来,但其形成和确立离不开一定现实基础,即理想信念赖以生成的社会环境和时代背景,以及理想信念主体的思想特点和心理状态.加强当代中国大学生理想信念教育,需以新的时空境遇为基础,以当代大学生的思想特点和成长规律为依据,从中探寻有效的教育方法和对策.     

大学生诚信缺失原因及其对策

诚信是中华民族的传统美德,也是我国公民道德规范的重要内容.当代大学生诚信缺失的原因不仅有社会环境、学校和家庭教育的影响,也有大学生自身不够等主观原因.因此,必须将诚信教育贯穿于大学生教育的全过程,营造教育良好的诚信环境,建立健全诚信制度,寻找有效途径加强大学生诚信教育.     

论"灌输"不适用于大学生诚信教育

当代大学生的诚信状况令人担忧,针对大学生的诚信教育更是一个难题.要为构建和谐社会培养一支合格的建设大军,必须解决这一难题.为此,有人提出重新举起"灌输"的大旗.文章指出"灌输"不适用于大学生诚信教育,师范、冲突、隐性三原则才是大学生诚信教育应首先遵循的前提.