对福州大学城体育资源共享探讨

结合福州大学城建设发展的核心理念“资源共享”,从体育资源两种形态有形体育资源和无形体育资源为切入点,探讨了福州大学城体育资源共享方式及保障措施,使实现福州大学城体育资源共享得到保证。     

大学城体育资源的合理开发利用

我国大学城体育资源是以大学城进驻的高校为主体,由不同类型的大学体育资源要素组合而成,主要以有形和无形两种形态存在,配置仍以计划方式为主。提出了开发利用大学城体育资源的途径:建立国家—地方—高校三级大学城体育资源管理机制,成立专门规划组织机构,建立大学城内部有形体育资源共享的渠道,优化配置教师资源,实现学分互认,利用大学城内优势提高竞技运动水平等。     

江苏大学城体育资源利用研究

结合体育生态环境,对江苏大学城的体育资源利用情况进行分析.大学城的建设依托着城市经济的快速发展,依托着当地丰富与独特的地理、人文和体育环境,以及素质良好的大学生群体,在此背景下,既要重视大学城的环境保护,构建生态型的大学城,又要在体育资源建设中,倡导资源的优化利用,更要在拓展体育资源利用范围的同时,促进资源均衡发展,以倡导人、自然、体育和谐发展的体育生态环境新理念,为大学城体育资源合理利用提供良好的平台.     

关于大学城体育资源共享的若干思考

大学城构建了一种特殊高等教育环境,在大学城实现体育资源的共享对于加强校际之间的合作和交流、整合相关学校力量、提高大学城学校体育的整体水平发展具有重要的作用。本文明确界定了大学城体育资源的涵义和重要作用,指出体育资源共享中存在的障碍,并提出了三点建议。     

户外体育人口概念及特征探析

体育人口概念的提出和争论在我国体育界从未停息过,而户外体育人口作为体育人口的亚类,其概念及特征也必定存在争议,因此,怎样更好地界定体育人口及户外体育人口,并对户外体育人口特征进行深入的探讨分析,具有重要的研究价值。采用文献资料、问卷调查及专家访谈法,通过归纳分析体育人口、户外运动等领域的异同点,以此探析户外体育人口的概念和特征,从而为更好地指导全民健身运动,丰富体育人口理论和户外运动理论提供参考。     

江苏大学城体育服务体系构建设想

大学城体育公共服务体系实质就是把影响大学生参加体育活动的多种相互作用、相互制约的事物,整合成一个服务性、保障性和适应性的有机整体,使资源配置最优化、管理工作规范化、服务效益最大化,从而保障大学生群体和周边居民享有良好的服务,并最终实现学校、社会与学生利益的平衡与最大化。     

休闲教育及休闲体育建设

人类需要休闲,休闲是人类生命活力的释放与真实的回归,是困惑的摆脱和对生活的创造。同时休闲也需要教育,通过教育而获得休闲能力的人能够感受到更多的快乐和幸福。作为休闲生活重要部分的休闲体育不仅是休闲教育的结果,更是休闲教育的提升。休闲体育的建设应加强理论研究,将其纳入教育体系,构建中国特色的休闲体育制度。     

关于体育社会科学研究基地建设问题的思考

以体育社会科学研究基地产生的一个重要背景切入主题,在对体育社会科学地位与作用的一点再认识之后,从经费保障、经费来源、学术力量分层整合、基地评估等几个方面阐述了对体育社会科学研究基地建设的思考。     

我国高水平体育后备人才基地建设研究

运用文献资料法、逻辑分析法、数理统计法等对国家高水平体育后备人才基地的认定条目和评估细则、2009年推出的新认定标准、各级各类体校的实际情况等,进行系统分析.提出基地建设与发展的建议:过程管理常态化、训练管理科学化、教育管理人性化、人才效益最大化,各级各类体校应以创建国家高水平体育后备人才基地为契机,建立长效发展机制.     

大学城体育资源共享的SWOT分析——以山西大学城为例

本文采用文献资料法和逻辑分析法,对山西大学城体育资源共享进行SWOT分析。山西大学城体育资源的优势具有人力资源优势和体育场馆器材优势;劣势在于其组织管理条块分割不利于资源共享的协调;机会在于对体育资源的潜在需求大;威胁在于对体育资源不恰当使用加速体育场馆器材的老化。在此基础上,提出了山西大学城体育资源共享从组织机构设置,在大学城管委会基础上设立体育资源共享机构及建立大学城体育联盟等的对策和展望。     

福州地区大学城体育物质资源的优化与共享

采用文献法、调查法、比较分析法，对进驻福州地区大学城的4所主要大学体育场地设施的规划、建设、投资等进行了调查，以求最大限度地提升体育物质资源的优化与共享，科学地利用与再生。结果表明；规划和建设中的福州地区大学城体育物质资源，具备了为学校和社会提高优质体育服务的基础；打破条块分割，各自为政的传统格局，是大学城体育物质资源共享的基础；开拓高校体育市场，提升体育物质资源的再生能力，是大学城体育物质资源可持续发展的保证。     

河南省竞技体育后备人才基地建设研究

运用文献资料、问卷调查及访谈法，从基地建设的动因与分布、政策思路、资金投入、规模认识等方面，分析河南省竞技体育后备人才基地建设的现状。据此，提出对策：合理分配资金，制定后备人才输送、参赛、交流的有关政策，基地的检查、评估与调整，加强基地的管理等。建议建设优势、重点项目，积极挖掘潜优项目．改变基地资金拨付方式。     

体育旅游中的休闲教育

现代社会高速发展,休暇时间增加,接受休闲教育是社会发展的必然趋势。通过对休闲教育与体育旅游的分析,得出体育旅游能使人们得到休闲教育。以期为在休闲时间里选择体育旅游的人们提供理论参考。     

我院社会体育专业校内实践基地建设模式的思考

高校具有丰富的体育设施和体育教育人才,为社会体育专业人才的培养提供了充足的物质资源和人力资源。高校社会体育专业人才实践基地的建设不仅要着眼于学校,更应该面向社会体育事业的发展。科学合理地建设和运行高校社会体育专业人才实践基地是培养学生的实践能力和创新精神,以适应社会和市场发展需要的有效途径。     

试析我国大学城体育资源的现状与对策

通过对我国部分新建大学城(杭州、温州、宁波、济南、西安等十余个城市为例)体育资源现状的调研与分析,认为,目前大学城各高校体育资源各自备用,体育资源在相对时间内不能充分地发挥功能作用.如果各高校之间相互把各自的体育资源进行调配与共享,使其科学、合理运用与开发,就能解决大学生在体育选课和体育锻炼中因体育资源不足的困难与问题.     

福州地区大学城体育人力资源的优化与整合

采用文献法、调查法、比较分析法,对进驻福州地区大学城4所主要大学体育人力资源进行了调查研究,以求提升大学体育人力资源全方位的优化与整合,实现大学城体育人力资源的共享。结果表明:福州地区大学城具有良好的体育人力资源,师资力量强,学科门类齐全;建立大学体育联盟,构建网络化、共享化的体育课程系统,实现学生体育课程"三自"模式,是全面提升高等学校体育教育质量的保证。     

体育旅游与社会休闲的互动关系

本文从休闲的时代特征、社会休闲为体育旅游开展奠定基础、体育旅游活动丰富社会休闲内容等方面进行了分析,指出体育旅游能向大众提供多种体育与旅游结合的产品,以高品位的文化内容使休闲生活内容更加多姿多彩,以满足大众在精神上的需求和更好地度过闲暇时间。     

四川省体育休闲与户外运动问题研究

四川有丰富的体育休闲与户外运动资源,是体育休闲与户外运动的天堂。"5.12汶川大地震"造成地质结构发生较大变化,山体破裂、地表疏松,引发次生灾害的可能性大大增加,对开展体育休闲和户外运动有很大影响。本文从灾后四川体育休闲与户外运动市场的现状与活动开展的近况探讨存在的问题与解决问题的对策,旨在加强四川省体育休闲与户外运动的管理,为政府制定相应的政策提供参考依据,使体育休闲与户外运动在四川省科学有序、安全健康的发展。     

国家体育旅游示范基地建设的理论探索与实践进路

运用实地调查、访谈、案例分析和隐含狄利克雷分布（Latent Dirichlet Allocation,LDA）模型等研究方法,探索国家体育旅游示范基地建设的背景、内涵、类型等。基于对我国首批、第2批共61个国家体育旅游示范基地的实地考察,发现国家体育旅游示范基地面临空间布局不均衡性与类型不充分性并存、政策体系针对性与基层政府执行性较弱、体育业态模糊性与运动项目同质性突出、体育人才专业性与运营管理精细性缺失等现实挑战。提出实践进路：加强体育旅游战略性规划,优化空间布局和资源配置;增强政策的针对性和有效性,多措并举提升基层执行力;强化体育新业态融合创新,打造差异化旅游产品体系;培育专业化体育旅游人才,构建精细化运营管理模式。     

昆明山地户外运动爱好者体育消费调查研究

本文主要运用问卷调查等方法,对昆明山地户外运动爱好者体育消费现状、影响因素进行研究与分析。研究认为,昆明山地户外运动爱好者主要为青年群体,月收入水平偏低;体育消费形式多样、消费频度较低;体育消费观念较好,但仍处于初级水平;体育消费受多重因素的影响。针对此现象建议相关部门多举措提高消费能力、发展体育消费市场、改善体育消费环境,促进山地户外运动爱好者进行体育消费。