珍贵的书信

采访者:本刊驻浙江慈溪小记者虞嘉扬采访对象:龚浓波,41岁,肯德基员工,英雄的遗孀。我走进龚阿姨的家,看见她家里的装饰和摆设极其简单,由此可见母女俩的生活比较艰苦。我走到龚阿姨面前,问道:“龚阿姨,您能说说您最珍贵的东西是什么吗?”她回答道:“我最珍贵的东西是我丈夫何必正写给我的一封信。”“信?”我惊讶地问。“是的,一封信!可能你会觉得很可笑,会想:一封小小的信有什么珍贵之处呢?”我迫不及待地问:“龚阿姨,请您说说这封信珍贵的原因吧!”她低沉地说:“这封信来之不易。那是1998年的时候,我丈夫下岗了。为了生活,他独自一人去鸣…     

学来的“无能为力”

如果有人问你:20世纪末心理学界最伟大的理论发现是什么?你一定不会想到是这么一个答案:“无能为力”是“学来”的。狗身上的发现美国宾州大学心理学专家进行了     

“爱”是教育永恒的动力——构建新型师生关系刍议

“如果有人问我生活中最主要的东西是什么?我会毫不犹豫地回答：对孩子的爱。”名教育家苏霍姆林斯基这样说；“要说成为全国优秀教师有什     

共铸诚信

亲爱的小学生朋友,你知道世界上什么东西最贵重吗?金子!你或许会这样回答。但比金子还贵重的东西是什么呢?你可能一时语塞,回答不出来。告诉你,比金子还贵重的东西就是--诚信。 如果一个人没有诚信,那么这个人就没有了朋友。 可能有人会问:"为什么说诚信是做人的基本准     

我读懂了初三

如果有人问：“初三”是什么？不同年龄段的我有不同的答案：     

有样叫礼物的东西

他知道那个礼物是什么了……知道它过去是什么,也知道它现在是什么。老人和孩子相识有一年多了。两人很喜欢在一起聊天。有一天,老人对孩子说:“有一样东西之所以叫礼物,是因为在你能收到的所有礼物中,你会发现它是最珍贵的。”“为什么它这么珍贵呢?”孩子问。老人解释说:“因     

把母爱无私地撒向学生

如果有人问我：“天下最伟大的爱是什么？”我会自豪地回答：“当然是母爱!”如果有人问我：“天下最无私的爱是什么？”我会骄傲地回答：“是母爱!”如果有人问我：“天下最崇高的爱是什么？”我仍然回答：“是父母给予我的爱！”[第一段]     

我的血

要是有人问我 ,你身体里最激越的东西是什么 ,我会告诉你 :我的血。我的血一刻不停地奔涌 ,那里面含着我的灵魂 ,含着我的灵魂的眷恋———恋着造就他的东西。如果你要问他像什么 ,我告诉你 :他有时候像水 ,来自天际的黄河 ,有时候像泱泱而行的长江 ,有时候像浪击飞舟的渤海湾 ,或者 ,不如说是这些水溶进了我的血里 ,在血管中体现着各自的神气。如果你要问他有什么味道 ,他的味道可真不少 :他时而散发出东北二锅头的烈气 ,时而溢出西湖龙井的淡香 ,时而飘着西藏青稞酒原始的沽味 ,又或许饱含琼州椰汁的甘爽。当然 ,你也可以说 ,是这些东西融…     

揭去心理定势的“封条”

“什么老鼠两条腿走路?”如果有人问你,你或许有些茫然。“试试动画片中的……”稍加提醒。“米老鼠!”你不难找到答案。“那么什么鸭子两条腿走路?”“唐老鸭!”你肯定会脱口而出,充满自信。两秒钟以后,你又会后悔:还有什么鸭子不是两条腿走路?你也许认为这是捉弄人的恶作剧,其实,这是有关心理定势的心理游戏。看过驯象的人都知道,驯象人只需要把象用绳拴在竹竿上就可以了,许多人很难理解,小小的竹竿怎能拴住力大无比的大象呢?原来,在象很小的时候,就被拴在上面,小象虽然拼命挣扎,却无力逃脱,最后终于放弃了努力,并形成一种观念:这竹竿是我…     

议论文阅读训练(Ⅱ)

(一)野草夏衍有一个故事。有人问:世界上什么东西气力最大?回答纷纭得很,有的说“象”,有的说“狮子”,有人开玩笑似的说:是“金刚”。金刚有多少气力,当然大家全不知道。结果,这一切答案完全不对,世界上气力最大的,是植物的种子。一粒种子所可以显现     

开展问题评价 凸现体验探究

一、激发问题意识,开展问题体验活动在第二册《珍贵的纪念》的阅读教学前,我布置预习,要求学生找出问题登记在问题本上。上课时我利用课件演示亭子的建造过程,问:“看了动物们庆祝亭子完工,你有什么感想,想提什么问题?”这时,学生纷纷表达意见:“什么样的纪念才是珍贵的?为什么?”“动物们为什么要在亭子上留下纪念?”“动物们都留下什么纪念?”“谁留下的纪念是珍贵的?”“小刺猬在一旁甜甜地笑了,说明什么?”“其他的纪念为什么不是最珍贵的?”“小亭子前后有什么变化?”……然后,教师板书出问题,引导:“你觉得哪个问题重要,怎么解决?”“…     

我读懂了初三

如果有人问:初三是什么?不同年龄段的我有不同的答案:一年级的我:可以吃么?三年级的我:大年初三,收红包!六年级的我:可以自己掌管零用钱,自己买漂亮衣服!真让人羡慕!     

标准答案

从报纸上看到一个脑筋急转弯,觉得挺好玩的,回家时就想考考儿子。吃晚饭时,我问儿子:“有一个女孩从海边的沙滩上走过,她的身后为什么没有脚印?”儿子停顿了一下问:“当时天黑了吗?”我说:“这跟天黑有什么关系?”儿子回答说:“如果天黑了,连人都看不见,自然看不到沙滩上的脚印。”儿子说得有点道理,我只好说天没有黑。“那么,是黄昏的时候吧?”儿子接着问。我有点儿不耐烦了:“这有关系吗?”“如果是黄昏,开始涨潮了,潮水就把脚印冲刷掉了。”我耐着性子说是中午,心里想这回儿子可该说出答案了吧,没想到儿子继续问:“这个女孩是个杂技演员…     

你不是旁观者

(浙江考生) ①问:“你对同学最赞赏的品质是什么?”②答:“乐于助人。”③再问:“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样?”④答:“悄然走开。”⑤第一个答案让人欣慰,而后一个答案,却足以让人痛心。每个人都会有困难而每个人在有困难时都想得到帮助;然而,当别人有困难时,“事不关己,高高挂     

小幽默

答非所问儿子在做功课,父亲在全神贯注地看电视,儿子有一道难题不知道答案,便问父亲:“爸爸,艾菲尔铁塔在哪里?”“你自己的东西不放好,还问我?”父亲大声呵斥道。合法权益老师:一只工蚁竟可以搬运比它体重多5倍的东西,这说明了什么呢?学生:这说明了蚂蚁们还没有组织工会来保护     

语文课堂教学智慧三题

有这样一个故事:“假如有一天,你的房子被烧毁,你的财产被抢光,你将带着什么东西逃跑呢?”母亲问。“钱。”一个孩子回答说。“钻石。”另一个孩子这样说。“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的东西,你知道是什么吗?”母亲继续问。孩子们左思右想,却找不到答案。母亲笑了,接     

快乐是什么

“快乐是什么?”“快乐是无忧无虑,没有负担!”这是你给我的答案。但是我却要说:“快乐很可能正是在有忧有虑、有负担之间所能享有的一种欣悦,如果真无忧无虑,只怕反不知什么是快乐了!”记得我在你的这个年龄,常看着大学生,心想要是找进     

世纪之问:你学会学习了吗?

以前,如果问一个人,你学会怎样学习了吗?也许他会满头雾水,人们也很难作出什么评判。今天,如果有人问我:“马克思是哪一年死的?尼罗河有多长?黄     

我教学生“赚大钱”

那天,上课铃声响起,我照例走进教室。“青青园中葵,朝露待日晞……百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。”全班同学按常规齐读(背)课后古诗词。他们停下后,我问了一句“:同学们,你们说世界上什么东西最珍贵?”接下来的答案很纷杂,最后大家基本统一为“青春”和“时间”。“请大家说说理由。”“因为少壮不努力,老大徒伤悲。”“因为人最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过……”他们居然齐背奥斯特洛夫斯基的名言了。“因为今日复今日,今日何其少。人生百年几今日,今日不为真可惜!……努力请从今日始…     

永远的蓝鸟

有一个牧师,带着一只匣子到处旅行.别人问:”匣子里装的是什么?”他说:“是最美好的东西。”有人打开匣子一看,一只蓝色的鸟飞了出来.一下子飞得无影无踪。那人说:“这不是一只鸟吗?”牧师却说:“不,那是你的青春。”