拓宽专业思维——双语教学改革新方向

文章在研究国内双语教学现状的基础上，提出了通过双语教学拓宽学生专业思维的新理念，并对双语教学改革的具体方法进行了探索和分析，是进一步发掘双语教学的潜力，改革双语教学方法的有益尝试。     

PhotoshoD课双语教学实践

开展双语教学是现阶段高校的必然选择。本文以双语教学实践为背景，从双语教学意义、实施模式、教材的建用等凡方面介绍了双语教学的经验。并对双语教学中一些主要问题提出建议，促进双语教学健康发展。     

高校专业课双语教学探析

双语教学是当前高等院校教育教学改革的一个热点问题，我国的专业课双语教学处于起步阶段，面临着师资力量缺乏，英文原版教材匮乏，学生语言水平相对较差的问题。为此，本文在分析了专业课双语教学重要性和难点的基础上，对双语教学中的师资培训、教材选用、教学方式与方法等问题进行了深入的探讨。     

论高校艺术专业的双语教学

双语教学是以内容为中心进行的教育。就设计艺术专业双语教学所面临的困难，开展双语教学的重要性等方面进行了讨论，同时也提出了提高双语教学效果的建议。     

双语教学的理论探索

从“双语教学”的定义探析出发，研究和回顾了双语教学理论的发展，并介绍了像我国一样的单语国家的双语教学经验，最终为我国双语教学的现实定位和最佳教学模式选择提供理论指导。     

地方高校化工原理双语教学的探索与实践

化工原理是化工类专业的学科基础课，是学生由理及工的桥梁与纽带。探讨了双语教学的目的意义及非重点高校实施双语教学所面临的问题，结合开设双语教学的实际经验，提出了在地方非重点高校实施化工原理课程双语教学的具体措施。     

西藏大学实施双语教学的思考

新世纪人才应是复合型的人才，对人才的素质提出了更高的要求。因此，加强外语教学势在必行，双语教学成为教学改革的热点。双语教学有它自身的特质，西藏大学要实施双语教学，必须理性地分析自身是否具备双语教学的条件，我校要更加有效地进行双语教学，必须从学生的素质、师资队伍、教材的选择以及教学模式等方面进行充分的准备。     

关于哈尔滨工程大学在国际经贸专业中开展双语教学的探索与实践

对哈尔滨工程大学在国际经贸专业中开展双语教学的原因、国际经贸专业的特点进行了分析，并对双语教学的概念加以界定。运用理论分析和教学实践相结合的方法，探讨了在国际经贸专业中适合开展双语教学的课程及其特点，进而提出在国际经贸专业中开展双语教学的模式。     

机械设计基础课程双语教学的探讨

分析了开展双语教学的必要性和重要性,以及从两个方面具体阐述了如何在机械设计基础课程开展双语教学,包括双语教学模式的选择和有效开展双语教学的措施,为有效在机械设计基础课程实施双语教学做了一些研究和探索,有效说明在机械设计基础课程开展双语教学是必要的也是可行的。     

国际经济与贸易专业双语教学中教材问题研究

国际经济与贸易专业双语教学的开展已经势在必行,而且很多高校也进行得如火如荼。双语教材在双语教学中起到了重要作用,是双语教学顺利进行的保证和条件。但是我国双语教材的发展却落后于双语教学的发展,导致某些课程无原版双语教材或双语教材出版不稳定等现象。本文在比较分析现存双语教材的种类和特点的基础上,通过探索双语教材选择和使用的标准为双语教学提供理论支持。     

国际经济与贸易专业双语教学中教材问题研究

国际经济与贸易专业双语教学的开展已经势在必行,而且很多高校也进行得如火如荼。双语教材在双语教学中起到了重要作用,是双语教学顺利进行的保证和条件。但是我国双语教材的发展却落后于双语教学的发展,导致某些课程无原版双语教材或双语教材出版不稳定等现象。本文在比较分析现存双语教材的种类和特点的基础上,通过探索双语教材选择和使用的标准为双语教学提供理论支持。     

大学专业课双语学习与英语学习的策略探究

双语教学作为高校教学改革的方向，在起步阶段仍存在一些问题。本文结合专业双语课学习特点分析了专业双语课学习和英语学习的异同，就高校如何开展双语教学以及如何学好专业双语课提出几点建议。     

双语教学学生调查问卷分析案例

从双语教学的定义和课程要求出发，设置双语课学生问卷调查项。本文分析了调查结果，结合双语教学特点，提出了进一步提高双语课教学质量的建议。     

生物化学双语教学的尝试

生物化学双语教学是学生掌握生物化学领域最新知识和技能,具备国际交流能力的需要。结合教学实践本文从双语教学的意义、双语教学过程中教材的选择、教学方式、方法的选择和双语教学的考核等方面阐述了影响生物化学双语教学效果的因素,并列举了双语教学过程中存在的问题以及解决问题的可能措施。     

地方民族院校环境工程专业双语教学实践体会与解决对策

双语教学是培养国际化人才的重要手段之一。文章通过调查了地方民族院校环境工程专业本科双语教学的现状及笔者的教学体会,针对双语教学存在的问题,分析了问题原因,最后提出不断推进我国双语教学积极发展的若干解决对策,以期为环境工程专业的双语教学英语教学质量和改革提供一些有意义的参考。     

Photoshop课双语教学实践

开展双语教学是现阶段高校的必然选择。本文以双语教学实践为背景,从双语教学意义、实施模式、教材的选用等几方面介绍了双语教学的经验。并对双语教学中一些主要问题提出建议,促进双语教学健康发展。     

浅议在高校旅游专业进行双语教学

高校旅游专业进行双语教学是我国教育改革的必然趋势和旅游业发展的客观需要,本文分析了双语教学的含义、旅游专业进行双语教学的必要性,探讨了高校旅游专业开展双语教学面临的主要问题,并提出了相应的建议。     

刍议《国际贸易实务》课程双语教学的必要性

自中国加入WTO后，对能适应经济全球化并具有国际意识、国际竞争能力的外向型人才的需求显得日益迫切，特别是对国际经济与贸易专业的人才需求。开展《国际贸易实务》课的双语教学将为这种国际化的人才培养创连了条件。文中首先分析了《国际贸易实务》课程双语教学的必要性；其次介绍了进行双语教学的初步探索的一些做法；最后提出了进行双语教学的初步探索的几点体会及有关建议。     

“物理光学”课程双语教学的实践与探讨

双语教学是适应时代需求而出现的一种新的教学模式。物理光学是电子科学与技术专业一门重要的专业基础课,开展双语教学极为重要。结合近两年物理光学双语教学的实践,从物理光学双语教学的教材和参考书的选择、教学形式、课件制作等多方面进行了实践与探索,并对影响双语教学改革进一步发展的几个问题进行了探讨。     

能源与动力工程专业课程双语教学模式改革的研究与实践

双语教学不但在加拿大、美国、新西兰、卢森堡等双语国家取得了显著成功,而且在澳大利亚、匈牙利、保加利亚、日本、俄罗斯等单语国家也取得了较好的效果。另外,双语教学的实施是顺应我国高等院校教学教育改革发展的需求,也是促进学校教育教学改革和提高教学质量的重要手段。本文分析了能源与动力工程专业课程双语教学的重要性和意义,并针对该专业双语教学模式进行了探讨,同时对学院在能源与动力工程专业课程双语教学实践中所获得的经验进行了总结,具有一定的借鉴和指导意义。