实验教学改革的思考与探索

我院是一所培养国际型商务应用型人才的大学,而实验教学对应用型人才的培养起到了很关键的作用.本文分析传统性的验证型实验作用,简单分析了各种类型实验的作用和特点,提出了实验教学内容的改革应建立在加强基本训练、逐步开设综合型、设计型实验的观点,并根据我院的具体情况提出了实验教学改革的建议.     

实验教学改革的思考与探索

我院是一所培养国际型商务应用型人才的大学,而实验教学对应用型人才的培养起到了很关键的作用。本文分析传统性的验证型实验作用,简单分析了各种类型实验的作用和特点,提出了实验教学内容的改革应建立在加强基本训练、逐步开设综合型、设计型实验的观点,并根据我院的具体情况提出了实验教学改革的建议。     

新时期理工科院校实验教学改革研究与探索

本文分析讨论了目前理工科院校实验教学发展滞后于社会、科技等方面发展状况及其原因。根据国内外一些院校的成功经验，提出了一些改革思路以及增加设计型、综合型实验、加强计算机、互联网等新技术在实验教学中的运用、实行学分制等改革举措。为新时期培养具有创新和独立工作能力等综合素质较高的创造性人才。     

实验教学改革的探讨

实验教学是联系课堂理论与实践的桥梁,是高等学校培养学生实践能力的主要手段,是高等教育的重要组成部分。因此,如何对实验教学进行改革,以逐步适应现代高校教育的新形势,从而培养出基础理论扎实、实际动手能力较高的复合型人才,是摆在每个实验课教师面前的课题。     

机械原理创意实验的实践与探讨

本文针对机械原理实验教学中只有单一、验证性的实验，没有综合、设计型的实验不利于培养学生创新意识与实践能力的情况，就开设机构创新设计实验进行探讨。     

电子技术实验教学改革的实践与思考

本文分析电子技术实验教学过程中的一些具体问题，总结了如何培养学生创新能力教学改革实践的经验，并提出进一步改革的设想。     

机能实验教学改革实践与思考

该文介绍了学校机能实验教学改革所取得的成果，讨论了在改革中所领悟到的问题，探讨这些问题将有益于进一步深化教学改革。     

微机原理与接口技术实践教学过程和内容的改革与探索

介绍微机原理与接口技术课程实践教学过程和内容的改革与尝试,从实验过程的实验预习与准入、软件仿真实验、。硬件连接与调试实验的3个阶段,以及实验内容的验证型、设计型、综合型3个层次3个水平,来构建课程的实践教学体系,从而提高课程实践环节在学生综合运用能力和创新能力培养过程中的作用。     

遗传学实验教学改革的思考与实践

遗传学实验不仅是遗传学理论教学不可或缺的部分,还担负培养学生实验技能和严谨科学态度的任务。文章针对目前遗传学实验中存在的较为普遍的问题,结合我校实际,在实验室建设、实验内容、教学方法、评定方法等方面进行探索,旨在建立一门符合学生自身条件的实验课程,培养学生的实验技能和探索研究科学问题的能力。     

高分子实验教学改革模式

针对高分子实验教学的现状,就如何进行教学改革,提高实验教学质量进行了探索.从实验课程设置、实验教学实施过程和考核方式等方面阐述了改革的内容与方法,阐述了改革实例.     

关于课程教学内容的改革与实践

本文论述了课程教学中单纯学习理论、定律、公式的弊病,提出把学生是否“肯学生、会学习、善应用、能创新”做为评估各门课程教学效果的共同标准。     

自动控制课程实验教学改革的研究与实践

本文对非计算机专业学生学习自动控制课程中遇到的问题进行探讨，并结合多年的一些教学改革实践，对实验课程的改革提出一些大胆的设想。     

近代物理实验教学改革思路与实践

该文针对海南师范院物理系近代物理实验教学中存在的问题，从三个方面提出了近代物理实验教学改革目标，具体说明了教学改革的基本思路,并介绍了教学改革初步实施情况及存在的不足之处。     

综合型实验教学改革的实践与探讨

该文深入分析了综合型实验教学形式,并结合机电类课程综合实验教学改革的实践展示了综合型实验教学改革的成效:综合型实验教学强化了不同理论知识间的联系;锻炼了学生的综合实践能力;提高了实验设备的综合利用率。     

近代物理实验教学改革的实践与体会

针对现代近代物理实验教学中存在的问题,进行了探讨式的实验教学改革的实践,包插引入方法论教学、开设设计性专题实验和开展教学实验仪器的研制,得到了有益的经验和体会。     

过程控制工程实验教学改革的探索与实践

文章讨论了过程控制工程课程传统实验教学方式的利弊,为适应新世纪培养创新型人才的需求,对该课程的实验教学理念和改革思路进行了探讨。包括改革教材,把验证性实验改为设计性实验,激活学生创新思维;改变教学形式,提高学生的实验积极性等一系列方法。     

高等工科专业课实验教学改革研究与实践

高等工科本科生专业课的实验教学与其它实践环节是一个非常重要的学习步骤,直接关系到学生对课程的理解和动手能力的提高,根据目前科学技术展和专业改造的要求,对专业课实验教学进行合理的改革。有利于提高学生的全面素质。培养适应２１世纪知识经济所需要的人才,我们结合实际条件并与专业改造相结合,探讨专业课实验教学环境、教学方法,内容的改革方案,尝试形成拳头优势,保障实验教学质量。数量和规模的途径。     

化工基础实验教学改革的探讨与实践

针对化工基础实验教学改革，从实验教学改革的目标、实验教学的独立设课、实验教学设备的完善、专业实验教学体系以及实验室建设等方面进行了探讨，并通过了一定的实践，取得了显的教学效果。