翟品善：引人入胜的写意花鸟

翟品善先生,生于1938年,是当代中国画及篆刻艺术家,享受“国务院政府特殊贡献津贴”奖励,曾被国家人事部授予“著名国画艺术家”称号,此外,还长期担任中南海特聘画家、中国文联书画艺术交流中心副主任、教授、中国知识产权文化大使。近年来,翟品善先生曾在北京、南京、法兰克福等地多次举办个人画展或多人联展。     

李孔斋:做能源发展的“催化剂”

正专家简介:李孔斋,昆明理工大学教授、博士生导师。入选云南省中青年学术和技术带头人后备人才和昆明理工大学首批学术青蓝计划,兼任中国有色金属学会节能减排专业委员会委员。长期致力于能源材料与能源催化方面的研究工作,在能源催化、化学链技术、相变蓄热材料、冶金渣资源化利用等方向发展上有着杰出的贡献。曾主持或参与国家科技支撑计划、原     

更像哲学家的科学家——记北京大学深圳研究生院教授周强

专家简介：周强,北京大学深圳研究生院教授。博士毕业于美国纽约州立大学石溪分校,师从美国科学院院士Roger Nicoll、蒲慕明教授、英国皇家学会会士Paul Adams教授。曾先后在美国西奈山医学院担任神经科助理教授,在Genentech/Roche（罗氏）从事神经系统药物的早期研发,在Nature、Science、Cell、Neuron、PNAS等国际知名期刊上发表文章30多篇。他是国际上抑制性神经系统功能与调节领域的领军人物,     

科研成果消息

学报第6卷第2期第108页曾报道我院1989年度科研成果获奖消息。当时得到正式获奖通知的有两项:一是曾肯成教授等的研究课题,二是戴宗铎、彭家贵教授的合作项目。现在我们补充报道如下几项: 1.裴定一教授的《权3/2的爱森斯坦级数》获国家自然科学三等奖。     

慢性咳嗽的中西医诊疗（下）

采访嘉宾：应海峰,主治医师,在职博士。2009年毕业于上海中医药大学中医系,同年进入上海交通大学医学院附属瑞金医院中医科工作。主要研究方向：中西医结合肿瘤防治,老年病防治,肺病、脾胃病的全身调理,曾师从全国名老中医夏翔教授、上海市名老中医沈小珩教授和朱生棵教授等名家,长期从事临床第一线和基础科研工作,积累了较丰富的诊疗经验。     

吕立纯绘画作品选

吕立纯,1955年生,毕业于哈尔滨师范大学美术系,曾就学于中国美院教授吴山明先生水墨人物画讲习班,并深造于首都师范大学美术系,先后得到著名画家刘勃舒、周思聪、刘国辉、王明明、史国良、贾浩义等先生指教。现为中国美术家协会黑龙江分会理事,黑龙江省国画研究会会员,佳木斯美术家协会常务副主席,佳木斯大学美术学院客座教授。     

从大学教授到企业技术总监--第六届“全国优秀科技工作者”、北京师范大学化学学院邹应全教授

邹应全,男,博士,北京师范大学化学学院教授,博士生导师。中国感光学会理事,中国感光学会非银盐专业委员会、印刷技术专业委员会副主任,中国感光学会辐射固化协会理事,《信息记录材料》杂志编委。邹应全教授是国际有影响的从事感光材料和光聚合基础与应用研究的专家、国内非银盐感光材料研究领域最重要的专家之一,他从事化学科研教学工作27年,曾主持或参与国家863计划项目、国家自然科学基金项目和北京市自然科学基金项目等多项课题研究,多年来与企业合作进行技术开发和产品创新,在多个领域取得创造性成果。     

天山下的营养学家——新疆医科大学张月明教授

张月明中共党员,1935年出生,1957年毕业于上海第一医学院（复旦大学）并留校任教,1958年到新疆医科大学工作至今。曾赴日本“国立癌研究中心”和“美国哥伦比亚大学”做访问学者。曾赴巴基斯坦、泰国等国家参观考察,新疆医科大学营养与食品卫生学教授,     

吕立纯绘画作品选

吕立纯,1955年生,毕业于哈尔滨师范大学美术系,曾就学于中国美院教授吴山明先生水墨人物画讲习班,并深造于首都师范大学美术系,先后得到著名画家刘勃舒、周思聪、刘国辉、王明明、史国良、贾浩义等先生指教.现为中国美术家协会黑龙江分会理事,黑龙江省国画研究会会员,佳木斯美术家协会常务副主席,佳木斯大学美术学院客座教授。     

封面人物简介

吕立纯，1955年生，毕业于哈尔滨师范大学美术系，曾就学于中国美院教授吴山明先生水墨人物画讲习班，并深造于首都师范大学美术系，先后得到著名画家刘勃舒、周思聪、刘国辉、王明明、史国良、贾浩义等先生指教。现为中国美术家协会黑龙江分会理事，黑龙江省国画研究会会员，佳木斯美术家协会常务副主席，佳木斯大学美术学院客座教授。     

王志珍:尊重人才成长规律 营造良好的创新环境

<正>王志珍生物化学与分子生物学家、中国科学院院士。中国科学院生物物理研究所研究员,中国女科技工作者协会会长。在蛋白质折叠,折叠酶和分子伴侣,胰岛素A、B链相互作用及重组等研究中作出贡献。E-mail:chihwang@sun5.ibp.ac.cn王志珍是生物化学与分子生物学家、中国科学院院士、中国女科技工作者协会会长,曾任全国政协副主席,曾在德国、美国、加拿大以及中国香港地区做过访问学者或访问教授。一直以来,她对中国的     

封面人物简介

<正>安东尼奥·埃加斯·莫尼兹(葡萄牙,1874—1955年),1949年诺贝尔生理学或医学奖获得者。莫尼兹,1874年11月29日出生于葡萄牙阿万萨。他曾就读于葡萄牙科因布拉大学医学系及法国波尔多大学,1899年获医学博士学位。后留科因布拉大学任教,1902年起任该大学医学院教授,1911年起任里斯本大学医学院首任精神病学教授,同时兼任院长一职,直至1944年。     

驹场教养学部的传奇

编者按本文作者李弘祺教授是一位训练有素的历史学家,对中国古代教育制度有深湛研究,近年来特别关注当代大学中的"通识教育"(或如他更欣赏的说法"博文教育")问题.本刊第4卷第6期曾刊登他介绍哈佛大学文理学院课程改革的文章,对广大中文读者了解"通识教育"在这一世界顶尖学府中的地位有所助益.这一次他再次以自己的近身观察为基础,向我们介绍了"通识教育"在东方第一名校中的有关情况.本文初稿曾分两次刊行于台湾师范大学数学系洪万生教授主办的(非正式出版物,2007年4、5两期).感谢李弘祺教授承允本刊发表此文的修订本.     

1990年逝世的学部委员

(姓名按逝世时间先后排列)周泽昭(1901-1990)外科学家、医学教育家。生物学部委员,一级教授,广西壮族自治区卫生局顾问。四川江津人。1926年毕业于中山大学医学院。后曾留学德国。1945年赴延安,历任延安中国医科大学教员、中央医院外科主任,后在河北平山任中央医院院长兼外科主任。解放后历任第一军医大学校长兼外科主任教授,北京医院院长,外科主任,中南海保健处副处长,重庆医学院院长兼重庆外科医院院长,四川省卫生局副局长等职。他曾当选为第一、二、三届全国人大代表,并任全国政协第五届特邀委员。他担任过毛泽东主席的保健工作,并为许多国际友人治病。曾设计了一种“完全性肌纤维中间切断术”,用手术方法矫正斜颈。主要著述有《战争毒气病的病理与治疗》、《战伤救护手册》、《野战外科学》等。     

中国城市文化与城市建筑——采访阮仪三教授

阮仪三教授系同济大学国家历史文化名城研究中心主任．同济大学建筑城规学院教授，中国历史文化名城保护专家，享有“古城卫士”、“古城保护神”等关誉。但比起教授、主任、专家、卫士等一系列头衔，我们更想知道，这位知名的专家原意自掏腰包，甚至曾四处碰得头破血流，即使豁出性命也要守卫下来的古建筑、古遗迹，有着怎样的文化价值，传承着什么样的精神。8月本刊记者电话采访了阮教授，本文根据访问记录整理。     

许琪

正许琪,中国医学科学院基础医学研究所研究员,北京协和医学院"协和学者"特聘教授,中国医学科学院神经科学中心常务副主任。主要从事精神分裂症、抑郁症、癫痫等重性脑疾病研究,曾作为课题负责人先后承担863课题1项、973课题3项、863重大项目子课题1项、国家自然科学基金4项、北京市自然科学基金2项。医科院创新工程重大项目"神经科学与重大神经退行性疾病防治研究"首席研究员。现已在《自然》《自然·遗传学》等SCI期刊以通讯作者或第一作者身份发表论文60余篇。现任《Molecular Cellular Epilepsy》、     

神奇的大脑联感

神奇的大脑联感现象我们说话或写文章时常用比喻。美酒或美食,就是以视觉美来形容味觉的满足。如果说形状可以品尝,颜色可以听,声音可以看,你或许以为那又是在想象或比喻,其实不然,有些人真的具有这种神奇的“特异功能”!美国的《时代》杂志曾报道,台湾中央大学有一名外籍教授,     

科学中国人重点作者介绍

萧琛,北京大学国际经济系主任、教授,博士生导师。1949年生。1978—1985年在北京大学经济学系获学士和硕士学位;1987—1989年获世界银行奖学金,在美国马里兰大学经济系攻读博士课程,曾应聘任世界银行顾问;1991年回母校任教,1992—2004年初担任国际经济系主任;讲授《公共部门经济学》和《市场企业和产业组织》等课程。曾     

陈陆君志存高远

陈陆君教授今年37岁,这位来自陕西汉阴的年轻人曾插过队,当过民办教师;以优秀成绩获得硕士、博士学位.并因其教学科研的突出成绩,分别于1992年和1994年破格晋升为副教授、教授.     

浅析如何提升党校教员教学、科研、咨政能力

亚里士多德曾经说过:"教育的根是苦的,但其果实是甜的。"在教学想出精品课多出优质课就要多深入实际,掌握一手素材。通过聆听了国家行政学院副院长周文彰、中央党校教授赵磊、中央党校教授王虎学等教授精彩授课,在教学、科研、咨政方面收获颇丰,教授们"善用时间,刻苦读书、勤于思考、置身现实"的精神所感动,也深感做一名党校教员责任和使命光荣,今后我要从重视饭碗、语言精炼、融会贯通、互动教学、咨询思维、教学严谨等六个方面向各位专家虚心的请教,精心的上好每一堂课,脚踏实地的做好咨询报告,做好学员的后生,当好一名真正的党校教员。