生物制药产品

生物制药是指借助生物工程技术，来合成制备有药物活性的蛋白质产品的技术。生物制药产品是一种天然存在或修饰的多肽、蛋白、ＤＮＡ或ＲＮＡ产品，利用重组ＤＮＡ或杂交瘤技术制备，并在细胞系或转基因动植物中表达，用于疾病的治疗、预防或体内诊断。目前已有几百种基因工程多肽药物与疫苗投放市场，如胰岛素、干扰素、生长激素、肿瘤坏死因子等。生物制药产品     

国际疫苗研究的热点——DNA疫苗

ＤＮＡ疫苗是指通过将目的基因克隆于真核表达载体后直接注入机体 ,表达相应抗原 ,诱导免疫应答。1990年Ｗｏｌｆｆ在做小白鼠基因治疗试验时偶然发现 ,将编码有蛋白抗原的质粒ＤＮＡ直接导入动物细胞中 ,能在动物细胞内表达外源抗原 ,诱导机体产生特异的细胞免疫反应和体液免疫反应 ,称之为ＤＮＡ免疫或基因免疫。此后 ,ＤＮＡ疫苗受到了广泛关注并得到了迅速发展。 1992年Ｔａｎｇ等首次报道了质粒ＤＮＡ疫苗在小鼠体内引发免疫原性 ;1993年Ｕｌｍｅｒ等首次报道了肌肉注射质粒ＤＮＡ可保护小鼠抵抗流感和疟疾。1994年在日内瓦召开的专门…     

DNA生物大分子的动力学特性与生物功能(Ⅰ)

本文全面考虑了ＤＮＡ的碱基对的相互作用、双链的整体振动效应和链内分子的集体激发等运动状态，应用在我们最近在蛋白质分子中建立的新理论与其它方法，研究了ＤＮＡ分子的动力学特性，集体激发与孤立子运动．并应用此结果深入研究ＤＮＡ的一些生物功能，如复制、转录等问题．     

基础知识是根本 理解能力是关键

平时我们经常可见到下面一类习题：例１．用同位素３２Ｐ和３５Ｓ分别标记噬菌体的ＤＮＡ和蛋白质,然后用这种标记的噬菌体去侵染细菌（细菌的ＤＮＡ含３１Ｐ,蛋白质含３２Ｓ）。则子代噬菌体所含的Ｐ元素应是　①　;子代噬菌体不应含有的元素是　②　;这个实验证明了　③　。例２．如果用３２Ｐ和３２Ｓ分别标记噬菌体的ＤＮＡ和蛋白质外壳,当它侵染到细菌体内后,经多次复制,所释放出的子代噬菌体绝大部分———（④）Ａ．不含３２Ｐ　Ｂ．含３２Ｐ　Ｃ．不含３５Ｓ　Ｄ．含３５Ｓ这类题目出得很好,既要求学生掌握基础知识,又需要…     

新型生物催化剂—核酶

起酶作用的ＲＮＡ和ＤＮＡ正不断被发现。本文说明酶性ＤＮＡ和ＲＮＡ概念的确立过程以及其重要的理论和实际意义。     

DNA生物大分子的动力学特性与生物功能(Ⅱ)

对ＤＮＡ中激发的孤立子进行了分类，同时也研究了它的一些特点．我们着重研究了用此理论解释ＤＮＡ的基本生物功能──复制和转录及遗传与变异等问题．     

"基因食品"能补充和修复人类基因吗?

保健品市场上 ,各种补充核酸的保健品的“基因食品”推出 ,号称能补充和及时修复人体受损基因。这种说法是不科学的。核酸的基本构成单位是核苷酸。人体内的核苷酸主要由机体细胞自身合成。因此 ,核酸不属于营养必需物质。在生物体内 ,一切具有自主复制能力的遗传功能单位 ,都可称为基因 (ｇｅｎｅ)。基因的物质基础是一个具有特定核苷酸顺序的核酸片段 ,基因具有一定的稳定性 ,从而保证了物种的稳定。ＤＮＡ的损伤及修复 ,是细胞内ＤＮＡ复制中同时并存的两个过程。ＤＮＡ聚合酶Ｉ对复制中的错配可以即时加以校读。ＤＮＡ的修复 (ＤＮＡｒ…     

寄生蜂作用于寄主的内部生理机制

寄生蜂在产卵的同时，常将一些特殊因子注射进寄主体内，从而对寄主的生长发育产生一定的调控作用．重点概述了寄生蜂作用于寄主的４个主要内部因子，即毒液、多态ＤＮＡ病毒、畸形细胞和寄生蜂幼虫分泌物．介绍了寄生蜂对寄主生长发育的调控，即发育同步性的调控、营养代谢的调控以及激素的调控     

DNA杂交及其在实践中的应用

如何比较两ＤＮＡ分子碱基顺序差异的大小呢 ?我们很容易想到的是如同人类基因组计划那样进行碱基测序 ,然后再进行比较。但这样做工作量太大 ,耗资多 ,费时长。如人类基因组计划动用大量人力物力 ,历时数年 ,才把人类 2 3对染色体上ＤＮＡ的碱基排列顺序全部检测完毕 !事实上 ,如果我们仅仅是比较两ＤＮＡ分子差异大小 ,则不必检测具体碱基顺序 ,最简单的方法是进行ＤＮＡ杂交。那么什么叫ＤＮＡ杂交 ,ＤＮＡ杂交在实践中具体又有哪些应用呢 ?下面结合中学生物教学特点简述这个问题。1　何为ＤＮＡ分子杂交所谓ＤＮＡ分子杂交 ,是指把不同…     

201名成人大学生EPQ调查分析

２０１名成人大学生ＥＰＱ调查分析李碧玲广西经济管理干部学院人格是个体内在行为的倾向性，表现一个人在不断变化中的全体和综合，是具有动力一致性和连续性的持久的自我，是人在社会变化过程中形成的，给予人特色的身心组织。为了更深入了解人和各个个体，人格心理学越...     

对提高物理教学质量的几点认识

随着新课改不断的深入，我们要根据教育的目的、教育的任务、教育的对象和当地的客观条件。不断地调整我们的教学方法。尤其在边远落后的地区，我们更应该反思教育的现状，最大限度的挖掘学生的潜能，关注每位学生的发展．以全面提高物理教学的质量。     

一种快速提取植物总DNA的良好材料与方法

本文介绍以种子植物幼嫩胚乳为材料，用改良的氯仿－异戊醇快速提取方法提取共总ＤＮＡ这种材料和方法，细胞磨碎容易，ＤＮＡ收取量大，操作简便，适用于遗传操作和教学实验等方面的ＤＮＡ快速制备。     

三链DNA

三链ＤＮＡ吴永文，黄熙泰（南开大学，生命科学学院）一．双螺旋ＤＮＡ与三链ＤＮＡ１９５３年华森（Ｗａｔｓｏｎ）和克里克（Ｃｒｉｃｋ）发现了ＤＮＡ的双螺旋结构，被公认为生物界最广泛的遗传信息载体的普遍存在形式。为此，二人获得了诺贝尔奖金。事隔４年之后，福...     

《畅想通信》课堂教学实录与评析

师：前面几节课我们了解了传递信息的不同方式以及人类社会通信发展的历史，从而使我们知道了科学技术的发展对我们的生活确实产生了非常重要的影响，改善了我们的生活。随着科学技术的不断发展，未来的通信技术将向更快捷、更便利、更准确的方向发展。     

黄毛鼠 mtDNA 限制性内切酶图谱的研究

用７种限制性内切酶对黄毛鼠（Ｒａｔｕｓｌｏｓｅａ）线粒体ＤＮＡ（ｍｔＤＮＡ）进行了分析。ＢａｍＨⅠ，ＢｇｌⅠ，ＰｓｔⅠ，ＰｖｕⅡ，ＥｃｏＲⅤ，ＨｉｎｄⅢ和ＢｃｌⅠ在黄毛鼠ｍｔＤＮＡ上分别具有１，２，２，２，４，５和７个切点，根据单酶解和双酶解片段数目和分子量，构建了黄毛鼠ｍｔＤＮＡ的限制性内切酶图谱。     

重组质粒DNA的提取和纯化方法研究

质粒ＤＮＡ的提纯是现代分子遗传学和基因工程的重要技术，本实验对质粒ＤＮＡ的提取和纯化方法进行了比较研究．并通过改进，建立了简便、快速提取和纯化质粒ＤＮＡ的方法．利用此法所提质粒ＤＮＡ收率大，纯度高，能适于细菌转化、细胞转染及酶切分析等进一步实验研究．     

虚拟现实技术与现代远程教育

随着科学技术的进步，信息容量的不断膨胀，知识更新日益加快，可以看到我们原有的知识传播途径已经无法满足现在的需要，也使得我们迫切需要一种全新的知识传播方式，计算机网络技术的不断成熟和进步，使得基于网络技术的远程教育成为现实，而多媒体技术和虚拟现实技术的应用更使得远程教育如虚添翼。     

浅议课改背景下的新高考

新课程改革是一项复杂而艰巨的工程，实施以来，各种声音不断。俗云：兼听则明，反对的声音更值得我们关注和深思。     

三种鸡形目鸟类线粒体DNA的研究

采用１２种限制性内切酶分析了家鸡（Ｇａｌｕｓｇａｌｕｓｄｏｍｅｓｔｉｃｕｓ）、雉鸡（Ｐｈａｓｉａｎｕｓｃｏｌｃｈｉｃｕｓ）和普通珍珠鸡（Ｎｕｍｉｄａｍｅｌｅａｇｒｉｓ）线粒体ＤＮＡ（ｍｔＤＮＡ）。结果：①５个不同品种家鸡ｍｔＤＮＡ具有相同的限制性类型，进一步说明家鸡ｍｔＤＮＡ种内遗传变异程度很低；②雉鸡ｍｔＤＮＡ的ＢｇｌⅠ，ＥｃｏＲⅠ，ＨｉｎｄⅢ和ＰｖｕⅡ等４种限制性酶的酶切类型与云南环颈雉不相同，说明雉鸡存在ｍｔＤＮＡ种内差异；③比较家鸡、雉鸡和珍珠鸡间ｍｔＤＮＡ的ＲＦＬＰ，计算他们之间的遗传距离，家鸡与珍珠鸡的遗传距离较近（Ｐ＝０．０９６），家鸡与雉鸡以及雉鸡与珍珠鸡的遗传距离较远，分别为０．２１５和０．２２９，初步结果表明珍珠鸡是距雉科的家鸡和雉鸡亲缘关系较近的种类，和家鸡的关系相当密切。     

（三）理论引领，在融会中运用——案例 经验不是狐立的

优秀班主任的经验是一种启迪，学习时要用心思考，运用时要据实创新，同时我们还要不断学习教育学、心理学的理论知识。当我们拥有了一定的理论素养时，对优秀班主任的经验就会领悟得更深刻，运用得更灵活。