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云南全省“减负”工作正在按照时间表稳步推进。新学期开学时,省级102名特派监察员分成16个组分赴各个州市进行督察。省教育厅对出征的特派监察员进行了岗前培训,要求持派监察员熟悉掌握省里出台的“减负”工作规定。特派监察员将充分运用有效手段,通过明察暗访、分别组织学生和教师座谈、检查学生作业和教辅、查阅台账资料等方式,提高检查效能。对违反“减负”规定的,严格执行纪律予以查处;对各种违规行为切实做到发现一起、查处一起,坚决快查、严办、重处,形成强大震慑,起到警示和教育作用。 相似文献
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《中国教育报》报道,今年,云南将有10个州市的27个县全面启动农村中小学校现代远程教育工程,该省远程教育覆盖率今年将达到73%,明年全部完成。 相似文献
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日前从《中国教育报》上读了这样一篇有趣的文章,大意是:有一家三口到野外游玩,一只飞虫钻进了丈夫的耳朵里,弄得丈夫奇痒无比且钻心的疼,怎么晃地晃不出来。 相似文献
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读到黄耀红先生的《高考作文"精致化"的背后是什么》(载《中国教育报》2009年2月25日,下文简称《背后》),感触良多。我很自然地想起了自己从《语文学习》(2005 相似文献
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《中小学心理健康教育》2006,(11S):64-64
浙江省“百课万人”创新教学观摩活动始于2002年,以探索课堂教学改革途径、推出优秀青年教师为目的。第一至八届“百课万人”活动分别以幼儿园、小学、初中、职高为主题,共推出64节创新课型,在国内引起巨大的反响。来自全国22个省(自治区、直辖市)的5000多位教师参加了观摩活动,《中国教育报》、《光明日报》、《浙江日报》、浙江电视台、浙江教育台等多家新闻媒体予以报道。 相似文献
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随着新课程的实施,长期困扰中小学教育的学生课业负担过重问题有望开始得到纠正。全社会都在关注和呼吁“减负”,都在为“减负”支招,思考研究如何“减负”。例如,前不久《中国教育报》“新课程周刊”所载《“减负”前提是教与学的高效》一文,阐述了中学管理和教学工作者要树立正确的负担观和减负观,做到科学减负,提出“‘减负’不能减质量,而应转变教师的教学方式,转变学生的学习方式”。类似这些思考对当前深入开展“减负”工作是有积极的启发和推动作用的。但“减负”工作远没有我们想象的那样乐观,不少人已经提出了对“减负”的担忧,笔者认为这些担忧恰恰是“减负”工作在相当一部分地区长期只打雷不下雨,甚至越减越重的重要原因。 相似文献
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最近拜读了《中国教育报》上发表的《教师是如何被“发现”的》一文。颇受感染和教益,触动了我在做管理工作上长期冰封的心灵。 相似文献
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《浙江教育科学》2008,(5):F0004-F0004
“百课万人”创新教学系列活动是由省教科院和省教育学会共同实施的一项大规模师资培训和教学经验推广活动,启动于2001年,计划用若干年时间总结、提炼“百节”优秀课型。组织“万名”教师观摩。至今已成功举办12届,推出具有先导性、实验性、探索性的创新课型82种,吸引国内21个省(市、区)的6000多名教师前来观摩,引起巨大反响,《光明日报》、《中国教育报》、《浙江日报》等予以报道。该活动还加速了年轻教师的成长,平均年龄在28岁的82名执教教师在专家指导下,在较短时间内涌现出5名省特级教师、8名省教坛新秀、5名省教改之星、10名省名师培养对象, 相似文献
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我校地处农村集镇,创建于1906年,至今已有100年的历史。学校现有教学班39个,其中小学部30个班,另有幼儿园9个班,共有小学生1400余人,幼儿440余人。现有教职工105人,其中专任教师97人。就是在这样一个小集镇,依靠一群普普通通的教师,我校创造了一个又一个教育奇迹,被领导及同行们誉称为“马小现象”。“马小现象”有如下五个鲜明特点:一是培养了一批批优秀的小学生。学生先后在全国各级各类报刊杂志发表章984篇,在全国各级各类竞赛中获奖1900多人次,其中2次代表南通市参加省英语口语电视大赛荣获一等奖。原国家副主席王震给我校题词:“科学育人”。二是培养了一大批优秀的教师和管理人才。先后培养了3位省特级教师,3位省劳动模范,1位省中青年专家,3位全国优秀教师。3位全国科研型校长,3位全国科研型教师,2位全国优秀少先队辅导员。5位中学高级教师。三是形成了一个勤于笔耕的教师作群体。到目前为止,全校教师先后在全国各级各类报刊发表章3631篇,在全国各级各类论竞赛中获奖1597人次。中央教科所的领导视察我校后赞誉为“集团军作战…‘全国之最”。四是形成了一系列具有推广价值的科研成果。我校注重教育科学研究,先后多轮次、多学科、多层次开展课题研究,探索小学教育教学管理的途径与方法,积累了可资借鉴、具有推广价值的科研成果和办学经验,在省内外产生了广泛的影响,先后接待省内外兄弟学校来宾3.5万人次;《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《人民教育》等20多种报刊先后介绍学校事迹。五是获得了一连串高级别的集体荣誉称号。我校因教育工作成绩显,1978年被列为省重点小学,1981年被定为省第一批实验小学,1997年被省教委重新确认为省实验小学。前省委书记韩培信同志前来视察题词“小学之花”;国家教育部副总督学王湛先生来到我校,欣然命笔“苏中小数一枝花”。 相似文献
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仲余 《中学语文(读写新空间)》2011,(5):3-5
由新闻出版总署组织《人民日报》、新华社、《光明日报》、《经济日报》、中央人民广播电台、中央电视台、《工人日报》、《中国青年报》、《农民日报》、《中国妇女报》、《科学时报》、《中国教育报》、《中国少年报》、《中国新闻出版报》、《中华读书报》、《中国图书商报》、《中国社会科学报》、人民网、新浪网等19家中央媒体和网站推荐、18万网民参与的2010年度“大众喜爱的50种图书”不久前在京揭晓, 相似文献
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徐德雄 《成都教育学院学报》2000,14(4):21-22
过重的学业负担已严重影响了青少年一代的健康成长,浙江省金华四中学生杀母案就是一个惨痛的教训,对此,《人民日报》发表了以江泽民主席的谈话为核心内容的评论员文章《全社会都要关心支持教育事业》,教育部也下发了《关于在中小学减轻学生过重学业负担的紧急通知》,这些谈话和通知对学生过重学业负担的增加起到了抑制的作用,它的更深远的意义在于更加明确了教育的发展方向,必将加快我国教育的改革步伐,我国教育的又一个春天即将来临。 相似文献
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2007年1月8日《中国教育报》发表记者沈祖芸的《坚持“免试就近”、试行“名额分配”,上海政策调控遏制“择校风”》。 相似文献
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《三字经》、《百家姓》、《千字文》是我国古代社会家喻户晓、妇孺皆知的识字教材。它之所以能在社会上广泛流传,经久不哀,除其识字功能外,更重要的是其社会教化功能。本文旨在通过对“三、百、千”的重新解读,分析其与社会教化的密切关系,从而帮助人们观古鉴今,更好地反思当代教育。 相似文献