沧桑巨变60年

我省现有普通中小学（含幼儿园）26473所,其中小学16205所、初中3172所,在校生1024．08万人,教职工72．61万人。建国以来尤其是改革开放30年来,我省认真贯彻落实一系列国家关于促进基础教育改革与发展的重大决策,并根据河北省情以及基础教育实际,创造性地制定了一系列政策措施,使我省基础教育改革与发展取得重大进展,全省基础教育事业不断实现新跨越。     

共和国55年的沧桑巨变

2004年10月1日是中华人民共和国成立55周年国庆日。55年“八大嬗变”见证非凡历程：从“以钢为纲”到“遏制钢铁投资过热”——凸显一个东方大国正逐步走上新型工业化道路；从单项GDP到“全面、协调、可持续发展”——见证一个民族由“奋起直追”走向科学发展；     

沧桑巨变一甲子——山西教育六十年回眸

今年是新中国成立60周年。伴随着中华人民共和国的成立和社会主义事业前进的脚步,山西教育同样走过了60年的光辉历程。     

苏东巨变：20年之后

20年前柏林墙倒塌之后，“苏东巨变”曾激起国人的无限叹息。大多数苏东国家经济倒退社会动荡，很多苏东民众对转型的幻想化为泡影。时光飞逝，原苏东国家现在都干得怎么样了呢？其实，“苏东”早已不复存在，这些国家，有的前进，有的后退，苏东这个“筐”已经无法装下如此多样的经验。     

西藏和平解放五十年巡礼

1951年5月23日，《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》(简称《十七条协议》)在北京鉴订，西藏历史由此翻开了新的一页。西藏的和平解放，是西藏社会历史发展的伟大转折点、也是西藏社会发展的客观要求。50年来，西藏社会所发生的历史巨变，西藏发展所取得的辉煌成就，是过去任何时代都无法比拟的。     

毛泽东与近百年来中国第二次历史性巨变

毛泽东在近百年来中国三位伟大人物中起着承前启后的作用,领导中国人民在探索中国新民主主义革命、社会主义革命和建设道路的历史进程中,胜利地实现了近百年来中国的第二次历史性巨变:开创了新民主主义革命的成功道路,扭转了近代中国历史发展的方向,建立了新中国;确立了社会主义基本制度,建立了独立、比较完整的工业体系和国民经济体系,使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东方。     

孙中山与近百年来中国第一次历史性巨变

孙中山为辛亥革命确立了三民主义理论,创立了革命组织,确定了武力革命的道路,是辛亥革命的领导者。辛亥革命是近百年来中国第一次伟大的历史性巨大变化的标志,这场革命虽然没有完成反帝反封建的任务,但推翻了延续两千多年的君主专制制度,为中华民族日后的发展开辟了道路。孙中山提出的"振兴中华"的口号以及他的思想、著作,是留给中华民族的珍贵遗产。     

历史性的转身与登高——中山市沙溪镇办学条件30年巨变

30年前,翻开中山市沙溪镇的版图找不到一所办学条件好的学校。就算人们当时称之为中山市最高学府之一的龙山中学,校舍也只不过是砖瓦平房,教学设施设备也只不过可以满足一般常规教学。优美的环境、漂亮的校舍、先进的设备、足够的场室是如此的遥不可及。但伴随着改革开放的东风和经济的飞速发展,30年后,     

沧桑巨变换新颜——旬邑县教育发展变化纪实

旬邑县是华夏文明发祥地之一,历史悠久,文化积淀深厚。多年来,县历届县委、县政府秉承古豳优秀文化传统,坚持教育优先发展不动摇,积极实施“科教兴县、人才强县”战略,举全县之力大办教育。继“普六”、“普九”之后,1996年,被评为全国“两基”工作先进县,1999年,被陕西省评为普及实验教学先进县,2002年“两基”巩固提高工作通过省政府复查验收,2006年被咸阳市评为教育基础设施建设先进县。旬邑教育从根本上实现了率先突破发展。     

昨天,今天——祖孙对话,看祖国60年沧桑巨变

1949年10月1日,毛主席站在天安门城楼上,宣布中华人民共和国成立。60年过去了,中国发生了翻天覆地的变化。祖辈们用一生亲历这沧桑巨变,我们十几年的生活阅历也处处     

民族经济体制与国家经济体制关系探析

民族经济体制与国家经济体制是既有联系又有区别的两个范畴。在民族经济学的理论研究中,应廓清二者的区别,加强对民族经济体制问题的研究。     

60年教育辉煌职教改革与发展取得历史性突破

正值我国60周年国庆之际,教育部职业教育与成人教育司发表了《职教改革与发展取得历史性突破》的文章。文章指出,新中国成立以来的60年,是我国经济社会发展、改革开放和现代化建设大业不断取得重大成就的60年,也是职业教育紧紧围绕经济社会发展需求,不断改革创新,展示生机活力,在贡献中发展并取得重大历史性突破的60年。     

邓小平与近百年来中国第三次历史性巨变

邓小平是中国改革开放的总设计师。他立足于中国国情,坚持解放思想、实事求是的思想路线,坚持改革开放,以实现社会主义现代化为目标,创立了建设有中国特色的社会主义理论。正是在邓小平的领导及其所创立的中国特色社会主义理论的指引下,中国在实现社会主义现代化和实现中华民族伟大复兴的前进道路上,开始了近百年来第三次历史性巨变。     

三次思想解放运动与三次历史性巨变

二十世纪的中国经历了三次思想解放运动,即五四运动,延安整风和从关于真理标准问题的讨论到党的十一届三中全会召开,三次思想解放运动引起了三次历史性巨变,三次历史巨变证明思想解放运动对于历史发展的巨大推动作用。     

五十年的岁月 五十年的歌——宁夏银川九中

经过50年的发展,银川九中有国家级骨干教师4人,自治区骨干教师17人．享受国家津贴优秀专家2人。近十年来,银川九中受全国和自治区表彰达30多次。学校先后被评为“全国双有（心中有祖国,心中有他人）先进集体”“全国环境教育先进集体”“全国体育传统项目先进学校”“全国计算机教育先进集体”“全国卫生先进集体”“全国冬季体育锻炼先进集体”“全国预防青少年犯罪先进集体”“全国双爱（爱祖国、爱香港）先进集体”“全国八五期间教育科研优秀成果奖”“宁夏回族自治区双文明先进单位”“宁夏回族自治区优秀党总支”“宁夏回族自治区教书育人先进集体”“宁夏回族自治区普法先进集体”“全区施行《国家体育锻炼标准》先进学校”“宁夏回族自治区专业技术资格考试先进考点学校”“宁夏回族自治区劳技、     

五十年风雨 五十年兼程

五十年风雨,五十年兼程。回首过去,我们走出了一条不平凡的路。1958年10月,学院初名为陕西省冶金局技校,在宝鸡虢镇始建,1962年4月停办。1978年更名为陕西省冶金技校,于华县莲花寺恢复办学,1985年又以西安钢铁厂职工大学为基础,更名为陕西省冶金工业技工学校,开始了全新的创业历程。同年,通过了陕西省劳动     

中国高等教育管理研究五十年

文章从高等教育管理研究与政府决策的关系、高等教育管理研究发展的特点、高等教育管理学科建设和今后如何加强研究工作的建议等方面,回顾了５０年来我国高等教育管理研究的历程     

半个世纪的沧桑 五十年的辉煌──记齐齐哈尔铁路第一中学校

齐铁一中是一所具有５０年校史,在全路系统乃至省内外享有较高声誉和有较大影响的重点中学。建校至今,已有６５００多名毕业生相继升入各级各类高等院校,更有一批胸怀抱国之志的优秀青年直接投身于祖国建设的各条战线。党的十一届三中全会以来,学校的面貌发生了翻天覆地的变化。育人成果更加显著,各种荣誉纷至沓来。曾获得省五讲四美、为人师表先进集体和省体育工作先进单位称号,曾荣获省教改成果二等奖,１９９３年被授予省全面贯彻教育方针、全面提高教育质量先进学校称号,１９９４年被授予铁道部教育系统先进单位称号,１９９８年又被省教…     

“奠基工程”的沧桑巨变——山东基础教育改革发展30年回顾

山东“奠基工程”来之不易,各方面付出巨大代价,尤其是山东父老的集资壮举,可歌可泣。改革与发展进程中出现的矛盾和问题是前进中的问题,只要认真总结经验教训,继续“强本固基”,必将使“奠基工程”功在当代,利在千秋,惠及子孙。     

关于依法治国的思考

党的十五大报告明确提出“依法治国”的治国方略。这标志着社会发展的趋势和方向。依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。社会主义市场经济既不同于统得过死的计划经济,也不同于过于分散的自然经济。它不能靠行政指令,也不能靠经验,而必须依照法规法令来保障经济活动的运行。这是因为．市场经济以市场机制配置资源为基础,不同经济实体需要协同合作,而竞争带来的矛盾、冲突不可避免。这就需要用法律规范调节、引导和保障。在国际经济交往中,也需要按国与国之间约定的规则和国际惯侧办事。从一定意义上讲,社会主义市场经济的本质,决定了它必须是法治经济。如果没有法律对人们行为的规范和对市场秩序的维护,市场经济就会出现无序、混乱的局面。法治的需要是由经济领域引发的,但并不圊于经济领域。经济生活的变化也带来了政治、文化乃至整个社会生活的变化,生产关系某些环节和上层建筑某些方面的变革势在必行。人们的政治、文化乃至社会行为也面临着严格规范、依法治理的问题。因此,依法治国同样是社会稳定和发展的需要。