爱河深深--泰和县特殊教育学校记事

人们常常用"母爱"来比喻和赞扬教师对学生的爱,在泰和县特殊教育学校,就有很多这样的特教女教师.     

她有一颗慈母心

“做一个教师最起码的一条,便是真诚地热爱自己的学生。”这是吉安市阳明路小学女教师徐妙芬同志常说的一句话。的确,徐妙芬老师是这样说,也是这样做的。在她的教师生涯中,几乎把所有的爱,都奉献给了她的学生,特别是奉献给了那些得不到家庭温暖,得不到母爱的孩子。在她的班上,有一个孩子,由于母亲去世,父亲又给他娶了个继母,常常受到家庭的歧视,因而使这个孩子性情暴躁,经常与同学打架,以发泄他满腹的委屈。徐妙芬老师看在眼里,痛在心里。她知道,这种孩子,在他们的心里缺少的正是慈母的爱。作为教     

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人们常常用“母爱”来比喻和赞扬教师对学生的爱，在泰和县特殊教育学校，就有很多这样的特教女教师。     

用真爱 融至情——对一名“问题学生”进行转化的案例分析

经过多年的特教教学实践,特教教师更应抛弃陈旧的教育策略,积极投身于用爱转化后进生,抚平心灵创伤的行动中,赋予特教后进生更多的关爱和理解。一、案例介绍某男生,11岁。入学后,上课不认真听讲,不做作业,性格孤僻,经常顶撞老师和欺负同学,课堂教学也常常因为他的捣乱而无法正常进行。同学们都很厌恶他,疏远他,更不愿意跟他同桌,许多老师提起     

撒播阳光的人——记贵阳市先进工作者张廷凤

她 ,一个风华正茂的女教师。用火热的青春和出色的教艺 ,为残疾儿童们擎起了一片蓝天 ,被人们誉为“撒播阳光的人”。她就是息烽县特殊教育学校教师、贵阳市“先进工作者”张廷凤。息烽县特校于 1 997年 9月创建 ,是省内第一家全免费寄宿制学校。该校大多数学生来自偏僻农村的贫困家庭 ,听力或语言残疾生活自理能力差 ,存在着自卑心理。对这样一群不幸的孩子 ,如何让他们尽快适应学校环境 ,对他们进行施教呢 ?刚建校时 ,由于张廷凤是该校唯一的从特教专业毕业的教师 ,学校老师们都向她请教特教方法 ,她便耐心地、毫不保留地进行示范指导。她…     

开拓一方土追求一片绿

我是一名特教教师,虽没有桃李满天下的自豪,没有感受学生问一声老师好的那份喜悦,但我很欣慰,因为我用我的爱抚平那些因残疾而受伤的心灵;用我的爱唤醒了那些曾一度对生活失去信心的孩子.回首自己的特教生涯,甘苦尽在其中,特别是班主任工作更要付出更多更多,做一个好班主任难,做好特教的班主任更难,多年来的班主工作让我体会得更深更透.但每当看到孩子们能够在老师的培养呵护下健康的成长,我感到欣慰极了.     

父母应承担在孩子成长中的责任——访北京东城史家小学教师万平

万平老师是一位长期工作在教学一线的教师。28年来,她将自己的智慧与爱无私地献给了孩子们。“以自己的努力,使每一个学生都获得益处,以致对他的一生产生积极影响”是万平老师的不懈追求。     

也谈大龄女教师婚姻难问题

也谈大龄女教师婚姻难问题密云县教师进修学校杨伟兰读了贵刊第１—２期刊登的蒋安娜老师写的《大龄未婚女教师婚姻难问题的调查》一文，很受触动，因为我的身边就有这样一群大龄未婚女青年。蒋老师所谈的是城区大龄女教师的婚姻问题，而我们远郊区县，特别是山区大龄女教...     

女校长的治校方案

一年前,我调到这个学校,压力非常大,这是一所有名的小学,全校289位教职工,女同志273人,16位男同志有7位在后勤工作,其他9位男老师中有6位是教体育和美术的,只有1位男教师教语文,2位教数学。女教师的家务活负担远重于男教师,而这些女教师     

老师的分量

有一个故事。有一位年轻漂亮的美国女教师叫蒂莉,她非常宠爱一个叫罗斯的学生。在毕业典礼上,罗斯上台领毕业证书时,蒂莉出人意料地当众吻了罗斯。这个奖赏激起了其他同学的强烈妒忌。蒂莉勉励大家:“去干一番事业吧,你也会得到我的吻的。”学生中有一位后来成为了美国总统。他一上任,就给蒂莉小姐去了电话:“老师,您还记得我未曾得到的那个吻吗?”还有一个故事。美国芝加哥的一家报纸向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是他想要感谢的东西。女教师猜想这些贫民区的孩子想要感谢的东西是很少的,可能大多数…     

两位女教师的一堂课

这里写两位我知道的女教师，一位是现实中的，一位是书上看到的。第一位女教师的班上有一个男孩，平时作业乱糟糟，学习不认真，还喜欢打架、骂人、旷课，反正包括这位老师在内的所有老师都把他看成一无是处、不可救药的孩子。一天语文课上，这位老师布置了一篇作文，题目叫《我的祖国》，大家都刷刷地写起来，而那个男孩仰面朝天地呆着，不知在想什么。当然，最终他还是写了几笔。当老师看他的作文时，发现上面只写了几个字：“祖国是母鸡，我愿意是一粒米。”这样一个平时不着调的孩子居然也能写出这样的句子，而且，老师也相信，这样的孩…     

教师之爱的教育力量

教师自有教师的爱。教师的爱是一种巨大的教育力量。教师的爱表现在关心和热爱每一个学生,特别给那些差生以偏爱。俄罗斯有句谚语:“漂亮的孩子人人爱,而爱那些长得丑的孩子才是真正的爱。”请看年轻的教育改革家魏书生老师是怎样教育那些“长得丑”的孩子的:他班上有个差生叫王东晨,入学时语文只考了二十四分。不过,他会养花。为了帮助王东晨打掉学习上的自卑感,树立自信心,魏老师让他管理班上的两盆花。王东晨为老师的信任而感     

浅谈师爱在情感教育中的功能作用

教师对学生的爱被称为"师爱"。有人说师爱是教师道德的最高境界。师爱是教师职业道德的灵魂,即"教师的灵魂",是教师职业道德的核心。它是有意识和理性的,是纯洁而全面的,是普遍而持久的,是一种无私、高尚、伟大的爱。教师从事的职业是教育人和塑造人的事业。教师职业道德是教师专业素质的灵魂和核心,是教师和所有教育者在教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。做好教育工作必须有良好的道德修养,而教师的爱是师德的灵魂。做好教育工作就是要热爱学生。这是做好学生教育的重要保证。为此,托尔斯泰说过:"如果一个老师只爱他的事业,那么他只能成为一个好老师。如果一个老师像他的父母一样爱他的学生,那就比一个读过很多书却不爱他的事业或他的学生的老师更好。如果一个老师把对事业的热爱和对学生的爱结合起来,他就是一个完美的老师。"     

谈聋童学习习惯的养成教育

<正>聋童在学习习惯的养成方面有其特殊之处,他们不但要进行正常的学习生活,更重要的是他们还要学习另外一门语言——手语。这就需要他们的注意力更加集中,养成良好的学习习惯。如何培养聋童养成良好的学习习惯?作为特教一线教学的教师,经过不断的探索、实践,总结出切实可行的方法和途径。一、从全体教师抓起,保证一个"爱"字作为特教教师,要充满爱心。没有爱心,哪有真情,教师要以情培养学生的学习习惯,用爱去感化学生;用爱去激励学生;用爱     

关心,为何让孩子逃学?

我校一位青年女教师在学校读书报告会上,深有感触地讲述了她的一段亲身经历：去年秋,我教一年级,一个熟人的儿子被分到我的班上。这孩子是个机灵鬼儿,他知道自己的爸爸妈妈和老师熟,因而显得格外幸福,总是笑眯眯的,像是一只备受宠爱的小鸟,连走路都是蹦蹦跳跳的,神气十足。刚开学那段日子。他一有机会就跑到我身边,歪着脑袋看着我,没话找话,问这问那。一会儿问：“老师,你知道我爸爸叫什么名字吗？你知道他干什么吗？”我回答完后,他又问我知不知道他妈妈叫什么,     

老师的眼睛

正无论是听日常课,还是听公开课,我特别注意教师的眼睛。我凭直觉,眼睛亮亮的,带着温暖四处扫射的教师,一定是个会上课的教师,一定会成为优秀的教师。记得儿童文学理论家蒋风先生的故事。因家庭生活困难,直到三年级他才有机会插班入学读书。他非常喜欢教数学的斯紫辉老师,因为他有一双会说话的眼睛。斯老师每星期用一节数学课给学生读《爱的教育》这部小说,整整一个学期读完。最后一节课,用小说中人物的名字,命名班上的同     

屈驾为儿择师

春秋时期,鲁国有一位大夫叫孟孙,他有两个儿子,六七岁时,他给他们请来一位家庭教师。这位教师不大会教孩子,只会照本宣科,不会讲解,孩子们学起来觉得枯燥无味,越学越不爱学。孟孙就把这位教师给辞退了,又请来了第二位老师。这第二位教师倒是教得不错,就是太粗暴了,孩子们一见他那副模样,就被吓得直打哆嗦。孟孙又把第二位教师给打发     

遗忘也是一种美

偶然间读到一个耐人寻味的故事:有一个15岁的孩子,他顽皮、粗鲁、无礼。在学校里,他惹事生非,常与同学打架,没有人喜欢他,也很少有人和他在一起玩耍。但有一个人除外,那是一个叫菲拉的女教师。一天放学后,菲拉叫住了孩子,说:“是这样子的,老师最近遇到了一道难题,你能帮老师找出答案吗?”     

两位师长

只有让学生感受到的爱,才是有效的爱。这是我多年从教的感悟,也是我儿时切身的体会。我的小学生活是在内蒙古奈曼旗第一完小度过的。其间,教过我的老师很多,但留下深刻印象、每每回味起来都令我感慨万千的莫过于时老师和刘老师了。时老师是位年轻的女教师。她中等身材,赤红色的     

聘任教师要看文凭更要看水平

[案例 ] 随着教育体制改革的不断深化，教师竞争上岗、优胜劣汰的机制开始形成。根据教育部门的有关规定，高中任课教师最起码应具备本科学历。这样做的目的是明确教师资格，从根本上保证教学质量。 　　菁华中学是 S市的一所重点中学，由于高中教师名额超编，学校规定必须有一个下岗指标，三个月内调离。 　　新学期开始的第一天，一位名叫马静的女教师怒气冲冲地闯进校长办公室，高声质问校长为什么偏偏叫她下岗。“我是堂堂名牌师范大学的毕业生，有资格教高中，这是有明确规定的。而教化学的陆文婷老师根本不具备本科学历，你们却让她…