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省人大常委会副主任唐之享同志曾担任省人民政府副省长,领导全省教育工作10多年。这10多年是湖南教育事业,特别是基础教育事业发展最快、最好的时期。《唐之享教育文丛》正是唐副省长长期从事教育领导与实践所结之果实,长期思考教育改革与发展所得之经验。本人在岗时曾多次听唐副省长的教育工作报告,在如何当好中学校长、如何搞好学校管理等方面经常受到教益和启迪;现在读他的一些文稿, 相似文献
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上海市现代化寄宿制高中考察报告 总被引：1，自引：0，他引：1
湖南省赴上海市现代化寄宿制高中学习考察组 《湖南教育》2001,(8)
唐之享副省长批示 上海市积极建设现代化寄宿制高中的经验值得我们学习。基本实现“两基”以后，摆在我们面前的任务：一是巩固提高“两基”成果，二是着力开展普及高中阶段教育。而普及高中阶段教育，除了大力发展职业技术教育之外，一项重要任务就是学习借鉴上海建设现代化寄宿制高中的经验，加大省级重点高中建设。望各地虚心学习上海经验，开拓创新，真抓实干，把湖南省级重点高中建设抓好，上质量，上水平，让更多的学校进入国家示范性高中行列。 唐之享 3月 20日 2月 29日－ 3月 4日，遵照唐之享副省长的指示，我省部… 相似文献
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《唐之享教育文丛撷英集》（以下简称《文丛》）所载的文章反映了二十世纪九十年代至二十一世纪初湖南教育的变迁，从某种意义上讲，这部《文丛》具有史志性意义。 相似文献
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湖南的高等教育究竟该如何发展?怎样才能适应社会主义市场经济的发展需要?近日，我省53所普通高校的党委书记、校长们齐聚广东，在副省长唐之享的带领下，用整整一周的时间考察学习广东的办学理念、办学模式，考察珠江三角洲地区最先进的乡镇企业，以跳出湖南看湖南，跳出教育看教育，拓宽视野，寻求湖南高等教育发展的新思路、新对策。 相似文献
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本刊讯 3月 6日至 8日，副省长唐之享率省教育厅负责人，在株洲、湘潭、长沙对职业教育进行了为期 3天的专题调研，并于 3月 9日主持召开了高等职业教育发展座谈会。在调研和座谈时唐之享强调，职业教育要不断深化改革，努力为经济和社会发展服务。 在株洲、湘潭和长沙，唐之享先后来到湖南铁道职院、湘潭卫校、长沙市商业学校、湖南经济干部管理学院、长沙航空职业技术学院等 14所职业学校。他详细了解了各学校近年来学校建设、教学改革、师生生活等情况，认真听取了各校负责人对发展职业教育提出的意见和建议，并与当地政府领导共同… 相似文献
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5月 21日，全省职业教育与成人教育工作会议在长沙召开。会议的主要任务就是，根据全国和我省“十五”计划《纲要》，按照第三次全教会和去年我省教育科技工作大会精神，认真回顾总结职业教育发展的成就和经验，分析当前我省职业教育面临的新形势、新情况和新问题，明确“十五”期间我省职业教育改革和发展的基本思路，研究和制定新的政策措施，进一步解放思想，统一认识，深化改革，全面振兴职业教育，为加快我省现代化建设服务。副省长唐之享，省长助理许云昭，省教育厅厅长蒋作斌，副厅长张作功、申纪云，湖南中华职教社常务副主任冯象钦… 相似文献
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温模健 《邵阳学院学报(社会科学版)》2005,4(5):1-3
读罢由湖南省人民出版社出版的《唐之享教育文丛撷英集》（以下简称《文丛》）后，我深深地被我的老朋友唐之享先生所感动。从1993年起，他就作为组织上安排的教育行政管理者与教育结下了不解之缘。怀着对教育的无比虔诚和热情，深入实际，深入一线，广泛调查研究了湖南的教育情况，熟悉了教育，认识了教育，并理解了教育，深切地感受到了教育的地位重要与作用重大。十余年的主管教育生涯，使他深深地接触到了教育工作的方方面面，并形成了自己独特的真知灼解，从这本《文丛》便可窥见一斑。 相似文献
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唐之享同志所著《求实集》，自2003年由湖南教育出版社出版以来，已在社会上产生了很大反响。该文集作者任副省长期间曾主管教育工作多年，我作为一名高校的管理者，有机会经常向唐之享同志汇报工作，对他关于湖南经济社会发展特别是教育管理的思想颇有领悟。现在读到这本文集，尤感亲切。 相似文献
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谭镜星 《邵阳学院学报(社会科学版)》2005,4(5):4-7
“百年大计，教育为本”。教育在我国已上升到优先发展的战略地位，“科教兴国”已成为我国新时期的重要发展战略。中国特色的教育事业是中国特色社会主义事业的重要组成部分，要想把我们的教育改革和发展顺应知识经济的潮流，满足广大人民的需要，为社会主义现代化事业提供人才支持和智力支持，必须时刻坚持社会主义办学方向。作者唐之享同志作为省主要领导长期主持教育工作，为湖南省教育事业的蓬勃发展日理万机、殚精竭虑。气势恢弘的百万巨著《唐之享教育文丛撷英集》（以下简称《撷英集》）就是作者“边学习、边实践、边体会、边总结”的重大成果，字里行间凝结着作者“心系于教育，情牵于教育”的拳拳之心。 相似文献
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刚才，唐之享副省长就全省今年和“十五”期间的教育工作发展作了重要讲话，作斌厅长对五年来的教育工作进行了简要回顾，对当前教育改革和发展中出现的新情况新问题作了精辟的分析，对２００３年及今后一段时期内的教育工作作了具体部署，请同志们认真贯彻落实。下面我在他们讲话的基础上着重讲三点意见。正确认识教育改革与发展所面临的形势和环境今年的全省教育年度工作会议与往年相比有着不同寻常的意义：第一，本次会议是在十六大后召开的第一次年度工作会议。这就是说，十六大按照实现“第三步战略目标”和全面建设小康社会对教育提出… 相似文献
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丁新 《河北广播电视大学学报》2000,(2)
２０００年４月５日至６日，教育部在湖南大学召开了现代远程教育经验交流会。召开这次会议的目的是进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，研究落实《面向２１世纪教育振兴行动计划》的措施，交流高等学校进行现代远程教育工程试点的经验，研究开展现代远程教育的有关政策，以便更好地抓住机遇，发展现代远程教育。 教育部副部长韦钰、信息产业部副部长周德强、湖南省副省长唐之享出席了会议。教育部高教司、科技司、学生司、社政司、发展规划司、电教办、学位办和高教社的负责人，１２个省市教育行… 相似文献
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3月6日至8日，副省长唐之享率省教育厅负责人，在株洲、湘潭、长沙对职业教育进行了为期3天的专题调研，并于3月9日主持召开了高等职业教育发展座活等情况，认真听取了各校负责人对发展职业教育提出的意见和建议，并与当地政府领导共同研究学校面临的一些困难和问题。通过调研，唐之享指出，我省职业教育发展很有成效，形成了自己的特色。各级各部门， 相似文献
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孙玫璐 《湖北大学成人教育学院学报》2011,(5):15-17,25
丹麦民众教育的自下而上发展和日本社会教育的自上而下发展,代表了社区教育的两种不同发展路向。两种路向的背后代表了不同的人类实践哲学范式,基于不同的社会政治文化传统,其推手是不同的发展动力,发展过程呈现出不同的脉络样态,发展结果决定了社区教育的不同定位。两种路向的优劣势对称互现,国际经验提示我们,我国的社区教育应当努力实现转型,使政府自上而下的管理与社会自下而上的参与相结合。 相似文献
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本刊讯：为了深入贯彻党的十五届三中全会和第三次全国教育工作会议精神,落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向２１教育振兴行动计划》,总结、交流、推广湖南邵阳等地的经验,进一步推进农村教育综合改革,全面开创教育为农业和农村工作服务的新局面。教育部于６月２６日在湖南省邵阳市召开了“全国农村教育综合改革工作经验交流会”。教育部副部长张天保,湖南省委书记吴向东,湖南省副省长唐之享,教育部职成司司长黄尧、副司长刘占山,及来自全国３６个省、直辖市、自治区、计划单列市的２００余名… 相似文献
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为实现教育救国的理想,徐特立早年在湖南积极从事教育工作,除参与公立教育外,还先后创办梨江高小、五美高小、平民夜校、长沙女子师范等私立学校,并曾协助举办和管理周南女校、修业学校,有着比较丰富的私立学校办学思想和经验,为湖南近代私立教育的发展作出了较大的贡献。 相似文献
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前不久，省委省政府在长沙召开全省基础教育工作会议，杨正午、张云川、唐之享等同志都在会议上作了重要讲话。这是新世纪我省一次高规格的教育盛会。会议认真贯彻江总书记“三个代表”重要思想和全国基础教育工作会议精神，进一步统一了大家对基础教育重要战略地位的认识，总结交流了经验，分析了我省基础教育面临的新形势，明确了“十五”期间我省基础教育发展目标、任务、思路和政策措施，是一次优先发展基础教育的再动员，预示着湖南基础教育一个新的发展阶段的到来。改革开放以来，特别是“九五”期间，我省基础教育事业稳步快速发展。… 相似文献