俄罗斯民族选择东正教的历史渊源

俄罗斯民族是一个伟大的民族,东正教是现今俄罗斯民族信仰的最主要的宗教,东正教对俄罗斯文化影响巨大,其宗教思想已深入到人们的日常生活中,成为俄罗斯传统思想的重要组成部分。本文通过对影响俄罗斯民族基督教化的各种因素剖析,加深对俄罗斯民族向封建社会转化过程中的宗教的发展变化缘由,即从多神教向一神教东正教的变化缘由的认识,以增进对俄罗斯宗教文化的进一步了解。     

语言棱镜下的俄罗斯民族性格

特殊的地理位置、多神教和东正教信仰的交叉融合以及几经巨大变革的动荡历史,造就了俄罗斯民族性格的双重性和悖论性。语言是民族精神外化的产物,其中隐匿着人类心智以及思维方式的编码。本文以无个性的集体主义、勇猛彪悍和多愁善感,以及宿命论倾向为例,通过对语料的细致分析来探析俄罗斯民族性格之谜。     

俄罗斯东正教的复兴

东正教传入俄罗斯已有一千年的历史,早已同俄罗斯民族文化融为一体,俄罗斯民族文化从某种角度说就是东正教文化.在经历了苏联解体、持续不断的政权危机、经济危机后,东正教以不可抵挡的势头迅速复兴.这种复兴背后蕴涵着怎样的文化因素和政治因素对我们理解俄罗斯民族精神、分析俄罗斯民族性格都有借鉴意义.     

俄罗斯民族性格的两面性

俄罗斯特殊的地理位置,造就了俄罗斯民族的独特性格.本文从介绍俄罗斯民族性格的两面性入手,结合对俄罗斯地理环境,以及对俄罗斯社会结构的分析,探讨了俄罗斯民族性格两面性的成因.     

从谚语看俄罗斯民族的性格

谚语以简洁通俗的语句表达深刻的寓意，反映人们对自然、社会、家庭及人际关系的观察，反映不同民族的文化，折射出不同民族的性格。     

东正教对俄罗斯法的影响

俄罗斯独特的法律文化深受拜占庭东正教的影响。东正教与天主教、新教并称为基督教的三大派系,10世纪末传入罗斯并被立为国教。它不仅是一种宗教价值标准,也是文明的重要组成部分。在影响俄罗斯法律发展的诸多要素中,东正教的影响不仅触及制度层面,也触及于价值层面。20世纪80年代末苏联东正教复兴,在国家转轨的过程中显示出巨大的力量,对现代俄罗斯法治国家的实践发挥着不可替代的作用。     

近十年来东正教与俄罗斯文学问题研究综述

随着苏联的解体，宗教在俄罗斯社会再次成为十分普遍的文化现象。研究东正教与俄罗斯文学的问题成为文艺批评家关注的中心。近十年来，俄罗斯有关学者在这方面进行了不懈的努力和大胆的尝试。本文将对此进行简要综述，试图为我国研究者提供一点可以参考的信息。     

从普希金小说中的农民形象看封建社会的俄罗斯民族性格

本对普希金小说中的农民形象进行了分析概括，在封建俄国农民占大多数，但从未有人正视，理解过农民，普希金却将农民引入学殿堂，较真实，客观地揭示了宗法制社会中农民性格的丰富内涵，纯朴，善良，人道，勇于自我牺牲的优秀品德与宗法制思想意识下积淀的劣根性，通过两极震荡的形式反映出来，并通过农民形象部分地再现了俄罗斯民族性格。     

地理环境对俄罗斯民族性格的影响

自古以来,人类活动的历史舞台,是离不开一定的地理环境的。俗话说:一方水土养一方人。这足以说明地理环境无论对个人还是一个民族都影响巨大。俄罗斯作为世界上一个强大的以及一个与中国有着特殊关系的民族,其两面性格常常给我们带来极大的兴趣。该文就从俄罗斯的地理环境为出发点,包括地理位置、气候条件、居住环境等,分析了它对俄罗斯民族性格的影响。     

"蒙古汗国"对俄罗斯文化的影响

无论就化传统还是地理位置而言，俄罗斯都是欧洲的东方、亚洲的西方，俄罗斯化像一个巨大的钟摆，沉重地往来于世界化的两极之间。13—15世纪，蒙古人在东部欧洲建立了统治，这对俄罗斯化无疑是一个巨大的冲击，使它终止了与西欧基督教各国的化并进；而鞑靼蒙古的游牧天性和东方统治方式，给俄罗斯带来了巨大而深远的影响。     

“东正教文化基础”能否走进俄罗斯教育

“东正教文化基础”课程列入中等教育大纲的要求引起俄罗斯全国轩然大波。本文通过对俄罗斯历史和文化中东正教特点及作用的阐述表明应正确处理世俗教育与宗教教育的关系：作为传统文化的东正教文化可以走进俄罗斯教育,但要考虑课程的名称、教学的形式及讲授的内容。     

关于圣愚文化与俄罗斯文学的对话

圣愚文化是俄罗斯宗教文化中的重要组成部分,它固有的＂疯癫与虔诚＂的双重性品格影响了俄罗斯文学的＂肯定性＂与＂否定性＂内容,如对永恒救赎的肯定、对世俗权力的否定等;同时也对其文学形式发生着结构性作用,如审美满足的延迟处理、自我指涉性的嘲讽以及微观叙事形态下的宏大叙事风格。圣愚文化对俄罗斯文学的影响中介是受到圣愚文化陶冶的俄罗斯民族性及其代表人物——作家群体。因此,对这些复杂关系的研究将能更好地发掘出俄罗斯文学经典的普世意义和审美价值,并对我们本土文化的建设提供一种参照系统。     

俄语广告语篇的民族文化特征

广告受众的民族文化背景是广告商在制作广告时要考虑的一个重要因素。以俄语广告语篇为语料,通过分析说明,广告制作者为宣传其广告产品,吸引受众,在广告制作中经常使用著名人物的名字、地名等,以求得名人效应。而要正确解读这些广告,必须了解其后隐藏的民族文化背景。     

Teaching Orthodox religious education on the border

In geographical areas bordering those of other states, the function of educational systems, as the means for states to foster their citizens, is challenged by ambiguities and tensions connected to intercultural experiences. In this article, I illustrate some of the findings from a project that studies religious education in four border areas around the Baltic Barents Sea, by bringing forward the case of a school teacher who teaches Orthodox religious education (ORE), in a town in Finland close to the border with Russia. Thus, the aim is to present and discuss ORE in Finland as well as to understand what implication the border situation can have on religious education.     

Orthodox education in Russian schools: an ideological choice

ABSTRACT

The purpose of this paper is to examine the ideological, political and social implications of the preference for orientating the public school curriculum in Russia towards Orthodox education. In some regions of the Russian Federation, Orthodox preferences increased by 20% over 4 years, and the indices reflecting enchurchment in the Russian regions are consistently lower than in the Moscow region, especially in rural areas. The confusion of Russian moral and patriotic traditions with Orthodox values and the ideological partnership between the public school authorities and the Orthodox organisations could explain the growth in Orthodox preferences. Although most teachers of the Orthodox curriculum, and most of the parents who choose it for their children, are not practising members of the church, Orthodox education implemented in public schools could result in an outcome opposite to the goals of the Orthodox curriculum.     

超验主义与美国国民性格的形成

美国虽为移民国家,但经过数百年的发展逐渐形成了自己独有的国民性格.兴起于19世纪30年代的美国超验主义思潮,涤荡了整个美国社会,使美国文化逐渐脱离欧洲文化,使美国人逐渐成为一个新的民族.从个人主义传统、美国价值观、自由宽容精神以及实践创新精神等方面,论述了超验主义在塑造美国国民性格中的作用.     

大学的民族性格

大学的民族性格不是与生俱来的,它是伴随着民族国家的生成而出现的。大学的民族性格表现是多样的,它是在守护大学的“学术自由、大学自治”基本理念的前提下,坚定地担负起国家教育目的和民族教育目的的历史使命,且为之竭尽全力,并以其特有的民族精神在国际化进程中成长和壮大,从而服务于自己的国家和民族。     

俄罗斯国立高校教师队伍现状及发展前景

本文以事实材料为依据,概述了俄罗斯联邦国立高校师资队伍的基本情况、存在的主要问题以及高校教师的自我评价,并对导致高校教师职业社会地位下降、队伍不稳、士气低落的重要原因--教师工资、待遇低下,工作条件恶化等进行了具体的比较分析.