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贫困大学生就业问题的初步研究 总被引:7,自引:0,他引:7
由于家庭经济困难而导致该大学生存在生活上、学习上等方面的经济困难。在这里我们统称为贫困大学生。根据某些学校的调查了解得知,年收入在1500元以下的可称为特困生,年收入在3000元以下的为贫困大学生。根据我国高校的不完全统计在读大学生中大概有20%属于贫困大学生。通常一个普通家庭为了支持孩子读完大学所需要的费用大概在5-6万元,而一个困难家庭起码要支出大概4万元才能帮助其孩子完成学业。通常为完成孩子的学业会使一个普通的贫困家庭陷入负债的状态,而他们的希望就寄存在孩子在毕业之后的就业来解决该家庭所存在的包括还债、还贷… 相似文献
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2007年底,美国的教育之都波士顿有两则重要新闻。一则已经轰动全国甚至世界:从明年起,哈佛将要求家庭年收入在12万到18万美元的学生,以家庭年收入的十分之一支付哈佛的教育费用。当然.年收入在12万美元以下的家庭。支付比例更低;而年收入在6万美元以下的.仍然按几年前的规矩,费用全免。 相似文献
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《历史教学(高校版)》2010,(12):40-40
2010年9月,美国人口普查局公布了一份报告,说美国2009年贫困人口达到4360万。奥巴马就此还发表声明,称贫困率上升说明金融危机的影响依然存在,经济形势十分严峻。奥巴马说他不久前推出的减税、增收和医疗保险改革,将使工薪阶层的生活逐步好转。其实,美国贫困线的标准是:4口之家,年收入2.2万美元(折合人民币约15万元)。联合国制定的国际标准是人均年收入365美元(合人民币约2500元,4口之家年收入约为1万元)。 相似文献
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一个刚毕业的大学生想拿到多少钱呢?中华英才网分别在2003年和2004年对高校尤其是名牌高校的应届毕业生做过调查,结果发现,2003年大学毕业生的期望薪酬多数在2000元~3000元,占总人数的28%左右。其次,期望能拿到1000~2000元的约占21%,期望3000~4000元的约占15%,4000~5000元占到10%。而薪金要求在1000元以下的人数仅占1%。但2004年的数据有了明显变化,薪金期望值在1000~2000元的毕业生成为主流,比例高达35%,比去年高出14个百分点,而薪金期望值在1000~3000元之间的已经占到总人数的62%,远远高于2003年的39%。此项调查表明,随着高等教育从… 相似文献
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《中国职业技术教育》2002,(10):42-43
全国职业技能鉴定人数及获证人数 2001年全国参加职业技能鉴定的总人数为534.8万人,获取职业资格证书的总人数为457万人.其中:地方参加鉴定的人数为4455万人,获证人数为392.4万人,占全国获证总人数的85.9%;行业(集团公司)参加鉴定的人数为89.3万人,获证人数为64.6万人,占全国获证总人数的14.1%. 相似文献
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《滁州学院学报》2018,(6):49-55
通过对中西部三省贫困地区教师收入调查发现,贫困地区教师收入普遍较低,近三分之一的教师年收入低于3万元,甚至有近10%的教师年收入不及2万元。教师收入不但整体较低,且不同教师群体收入差异显著:分区域来看,西部教师收入高于中部地区教师;分人群看,女性教师、青年教师、未婚教师、已婚未育教师、普通教师、班主任教师、初级职称级别以下的教师在同类别教师群体中收入较低;男性教师、老年教师、已婚已育且孩子已成年教师、学校中层领导、高职称教师在同类别教师群体中收入较高。为了改善贫困地区教师生存状况、提高贫困地区教师队伍的吸引力和贫困地区教师质量,政府部门应加大对贫困地区教师队伍建设的支持力度,同时,根据不同教师群体的收入状况和生存压力,定向施策、精准帮扶。 相似文献
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一、高等学校贫困生现状目前在全国普通高校中,经济困难学生约240万人,占在校生总数的20%,农林院校的比例还要大一些,特别困难学生的比例在5% ̄10%,人数大概在160万。家庭年收入在3000元以下的有27%,贫困生中有30%左右的学生月生活费不超过300元,有16%的贫困生依靠亲友的资助完成学业,目前有近80%的贫困生参加了学校提供的勤工助学工作,还有部分家庭经济特别困难的贫困生,学校不仅提供岗位,还在第一时间内帮他们申请了政府部门的助学贷款,保障其生活、学习,超过三分之二的贫困生利用假期打过工。贫困生为生计担忧,贫困牵扯了他们很多精力,造… 相似文献
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一、培训管理人员现状大庆石化公司现有培训管理人员135人,其中专职培训管理人员12人,兼职培训管理人员123人(车间级)。具有大专以上学历的64人,占总人数的47.4%,中专学历44人,占总人数的32.6%,高中及以下学历27人,占总人数的20%;35岁以下培训管理人员72人,占总人数的53.3%,35岁以上培训管理人员63人,占总人数的46.7%。技术人员兼任培训管理人员104人,占总人数的78.2%,操作人员、统计、办事人员兼任培训管理人员19人,占总人数的14.3%。二、培训管理人员存在问题1、培训管理人员培训管理知识和经验相对缺乏一是培训管理者队伍年轻化,从事培训… 相似文献
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贫困地区教育学会怎样开展工作,我们作了一些探索,并取得了初步经验。贫困地区教育必须为脱贫致富服务我区地处长江三峡西段,是全国18个连片贫困地区之一,10个县(市)有8个县吃财政补贴,700万农民中,年收入在200元以下的接近一半,约有50万人没有完全解决温 相似文献
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《初中生学习(中考新概念)》2005,(9)
让我们先来看一个有关阿瑞和阿杰的小故事吧。阿瑞和阿杰同时大学毕业,阿瑞在家乡找了份工作,而阿杰则南下深圳求发展。两人找到的工作薪水一样高,都是年收入3万元。阿瑞的家乡每年经济发展速度是1%,而阿杰所在的深圳则是3%,让我们来看看40年后,都发生了些什么?40年后,阿瑞、阿杰都已62岁了,这时,阿瑞的年收入变成了4.5万元,而阿杰的收入变成了每年9.8万元,整整比阿瑞多了2倍多。原因究竟在哪儿呢?为什么40年的光阴会发生这么大的变化?其实根本原因就在那2%的增长率差异和40年的时光荏苒上。在讲70规则之前,得先给同学们介绍一下什么叫复利?… 相似文献
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赣西宜春自古人杰地灵,素有崇文兴教的光荣传统。改革开放以来,宜春的教育事业得到了快速发展,其基础教育更是一枝独秀,分外妖娆。近年来,该市建立了义务教育新的保障机制,组织实施了教育民生工程。去年春秋两季全市免学杂费总人数达132.06万人,免学杂费12759.7万元;向12.88万人免费提供了教科书,金额达1051.4万元,免费面占义务教育阶段学生的19.6%;补助寄宿生生活费3.34万 相似文献
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●1986年,国家统计局、国务院扶贫办对全国6万农村人口的消费支出情况进行了入户调查,当时确定的贫困标准为人均年收入206元.2003年以此为基数,加上物价指数变化,政府确定的贫困标准为人均年收入637元. 相似文献