北大荒精神融入大学生思想政治教育的路径研究

北大荒精神是中华民族历久弥新的精神财富,是中国精神的重要组成部分.弘扬北大荒精神对于高校大学生思想道德理念发展具有重要意义.将北大荒精神融入高校思想政治教育,必须依靠并充分发挥思想政治理论课主导、加强校园文化渗透、借助新媒体传播、融入社会实践活动等路径实现.     

“北大荒精神”在高校思想政治理论课教学中的传承研究

＂北大荒精神＂是特定的历史时期积淀下来的宝贵精神财富,是与时俱进的民族精神。＂北大荒精神＂作为高校人才培养的重要人文教育资源,应该在高校思想政治理论课教学中得到应用,达到既教育学生又传承民族精神的目的。     

论高校思想政治理论课教学中的精神教育

精神教育的基本出发点是人,目的在于提升人的精神发展水平,内容主要包括心理健康教育、道德教育和理想信念教育。在高校思想政治理论课教学中强化精神教育,有利于促进个人的健康全面发展,提升人的生命价值;有利于校正高等教育理念,落实高校全面育人的改革要求;有利于抵制物欲诱惑,促进社会的和谐发展。从教育主体、教育内容和教育方法来看,建立教育双主体之间的平等沟通,选择体现时代特点、贴近学生生活的典型教学内容,实施多种教学方法的合理搭配,是高校思想政治理论课进行精神教育的有效策略。     

井冈山精神在高校思想政治教育中的价值

井冈山精神是中国共产党在革命斗争中培育出来的伟大革命精神.在当前高校思想政治教育中,要充分开发和利用好井冈山精神,帮助大学生树立坚定正确的理想信念,培养诚实守信的道德观念,培育艰苦奋斗、开拓创新的创业意识.     

论微博在高校思想政治教育中的应用

随着微博在高校学生中的流行,它对高校学生的影响越来越大,应该想办法把它应用到高校思想政治教育工作中。将微博应用于高校思想政治教育工作是具有可行性的:首先,它具有思想导向功能这一思想政治教育的基本功能;其次,其交流互动功能为思想政治教育的开展提供了新的交流和教育方式;最后,其信息共享功能为思想政治教育工作提供了丰富素材。将微博应用于高校思想政治教育工作的措施有四个,即建立师生微博社区、构建辅导员微博制度、设立专职教师的微博和设立专题性的微博。     

焦裕禄精神在高校思想政治教育中的价值探析

在经济市场化、社会多样化、思想多元化、个性特色化的时代背景下,学习和弘扬焦裕禄精神,用我们身边鲜活的典型推进高校思想政治教育工作,就是用高尚的思想占领宣传思想阵地。这对于高校广大干部牢记宗旨、服务群众,勤俭节约、艰苦奋斗,力戒浮躁、求真务实,不怕困难、知难而进,清正廉洁、无私奉献;对于高校广大师生潜心钻研、埋头苦干、勤于实践、扎根基层、甘于奉献——都具有十分重要的现实意义。     

抗联精神融入高校思想政治教育研究

东北抗联精神作为中华人民共和国热血人民在反抗日本帝国主义侵略过程中所形成的英勇抗争精神,它向全体中华儿女深刻的诠释出了爱国主义精神、不屈不挠精神、崇高的理想信念、艰苦奋斗精神以及国际主义精神的真正内涵,在新时代同样具有一种强大的鼓舞人心的力量。东北抗联精神作为高校思想政治教育的一项重要的组成部分,它亦在重塑当代大学生的世界观、人生观和价值观方面,对大学生的成长和塑造具有不可磨灭的重要影响。因此将东北抗联精神融入高校思想政治教育研究中,不仅含有丰富的理论研究价值,同时也蕴含着相当丰富的实践价值。     

论激励在高校思想政治教育中的作用

本文认为激励是时期高校思想政治教育的一种重要手段。在这一认识基础上作者探讨并设计了高校思想政治教育的激励模式，强调重视并灵活运用政治激励、奖惩激励、榜样激励、情感激励等行之有效的激励方式。同时认为激励也可以最大限度地发挥思想政治教育工作者的积极作用，从而达到思想政治教育的最佳效果。     

大庆精神在高校思想政治教育中的价值

大庆精神是中华民族精神的重要组成部分,在新的历史条件下,应发扬大庆精神,充分发挥大庆精神在高校思想政治教育中的价值,坚定大学生的理想信念,培养大学生的爱国情怀,加强大学生的道德规范,提高大学生的素质。     

新广东精神在广东省高校思想政治教育中的实施研究

"厚于德、诚于信、敏于行"的新广东精神作为广东地区的一种无形资产,对当前广东省高校思想政治教育具有重要的意义。在广东省高校思想政治教育中开展新广东精神教育应当创新教育理念,坚持核心价值的导向性;加强学校管理,加大良好氛围的渗透性;增强教学实效,构建"理实一体"的同步性;树立典型模范,发挥优秀骨干的示范性。     

论仪式教育在高校思想政治教育中的运用

在古代中国,仪式教育贯穿于国家事物与民众生活,对整个社会起到了教化与管理的作用。仪式教育在高校思想政治教育中具有重要功效,其有利于丰富高校思想政治教育内容及载体,提升高校思想政治教育的时代性,增强高校思想政治教育的实效性。高校可通过精心设计仪式教育载体;利用现代传媒手段营造更加真实生动的场景;丰富校园文化,增加学生的自我体验和反思等途径,达到强化学生思想政治教育效果的目的。     

大庆精神在高校思想政治教育中的实效性研究

国际国内形势的变化和现代网络技术的发展,使得传统的思想政治教育的基本要素发生深刻变化.文章从注重高校思政理论课教学、推进校园文化建设、加强网络对大学生思想政治教育的功能来提高大学生思想政治教育的实效性.     

论高校思想政治教育中的人文精神教育

当前高校思想政治教育的实效性不高，大学生思想政治教育出现困境。要改变这一困境，有效加强大学生思想政治教育建设，就要正确处理思想政治教育的意识形态功能与人文认知功能的关系，重视人的全面发展；充分挖掘思想政治教育的人文教育资源，创新思想政治教育的内容；尊重大学生的人格，实现思想政治教育的人文关怀价值。     

论高校思想政治教育中的情感教育

大学生思想政治教育中情感教育极其必要。教师在这种教育中起着重要作用。针对大学生自我意识强、自尊心强、思想复杂多变等共性,通过情感教育发掘其学习潜力,形成健康人格,树立正确的人生观和价值观,从而使高校思想政治教育真正取得实效。     

论心理健康教育在高校思想政治教育中的作用

健康的社会心理环境即是学校心理健康教育机构的完善及良好运转,它是高校思想政治教育工作顺利进行的前提保障;和谐的校园环境即高校思想政治教育中要充分发挥以人为本的教育理念,尊重学生个性发展,充分考虑学生的基本心理情况因材施教;良好的课堂心理环境即高校老师要注重营造活跃、轻松的课堂氛围,鼓励学生参与互动,以期达到师生共同学习进步的目的;合作共赢的友朋心理环境即在高校教学中提倡互帮互助,教育学生学会倾听、劝道、安慰的能力.     

论隐性教育在高校思想政治教育过程中的运用

高校思想政治教育是由复杂网格构成的系统,教育方法和手段种类繁多。其中隐性教育是思想政治教育过程中的重要组成部分,其主旨在于突破教育环境的内部视野,放眼于受教育者的日常生活中,通过潜移默化的方式对受教育者产生影响,从而实现教育目标。本文将从隐性教育的发展历史、含义及特点等方面进行阐述,同时结合我国高校思想政治教育过程中的实际情况,提出建议和具体的应用对策。     

论网络社会中的高校思想政治教育

网络在给大学生的学习和生活带来极大便利的同时，也带来许多不利的影响，特别是网上不良信息造成了大学生意识形态西化、民族认同感弱化和价值取向的紊乱。因此，在网络社会，如何加强高校学生的思想政治教育是高校教育管理中的重要课题。做好网络社会高校学生思想政治教育工作。既要构建由技术、法律、道德所组成的控制体系，同时还．必须辅助以舆论、教育等手段，只有形成良性互动．才能开创新时期高校思想政治教育的新局面。     

把民族精神融于高校思想政治教育的全过程

面对全球化的日益深入发展和信息时代的到来,民族精神教育的问题日益突出.大学生是民族的未来和希望,如何把他们培养成具有强烈的爱国主义精神的合格的社会主义建设者,关系着祖国的前途和命运.在新形势下,我们必须充分认识到民族精神的重要性,把民族精神融于高校思想政治教育的全过程,融于大学生的头脑中,增强其民族自信心、自豪感.