发达国家安全管理与教育法律法规例谈

当下对学生的安全管理越来越受到人们的关注,并且我国也制定了相应的教育法律法规来保障学生的安全管理,但仍不完善,而国外在这些方面有着相对健全、有效的管理方式和法律条文规定。本文例举几个安全管理与教育法律法规相对健全有效的国家的做法,以期对我国在安全管理与教育法律法规等方面进行完善提出几条有效建议。     

浅议数控实习安全管理

数控操作实习中存在着数控实验室的管理制度不健全、安全管理方式不完善、安全保护措施不完备、学生的安全心理素质不高等不良的安全现状,实施健全数控实习制度、完善安全管理体系、加强信息管理、完善安全监护设施、加强实习教学管理等安全管理措施,引进现代管理手段改进监督方法,引导学生自我安全管理,建立积极的安全观,完善安全体系,有效改善数控实习中的安全管理的问题,对数控实践教学进行了有效的改革。     

墨菲定律与职业学校学生管理

引用墨菲定律,根据职业学校学生管理的特点,结合墨菲定律的一些启发对学生的安全管理进行一些探讨.在学生安全管理与墨菲定律的有效结合是对职业学校学生管理的有效探索.根据墨菲定律的启示,结合学生安全管理的相关问题进行分析.     

高等院校学生安全管理中的风险预控分析

为了预防发生安全事故,保证学生安全,高等学校必须做好风险预控工作。本文从四个部分进行了分析：高等院校中开展学生安全管理风险预控的重要意义;高等院校学生安全管理风险预控必须遵循的四个基本原则,分别是闭环性、动态性、系统性和及时性;高等院校学生安全管理过程中的风险预控的整个过程;高等院校需结合自身校况构建能发挥出实效的预防控制体系．进而防止高校安全事故的发生。     

以大安全管理观预防校园学生欺凌

加强全面安全管理,创建平安和谐校园,是学校工作的重中之重。预防校园学生欺凌要以"大安全"的管理模式,建立大安全观的管理思想,贯彻"安全第一、预防为主"的方针,落实综合治理,将消防、饮食、教学、治安、网络、交通、集会、心理、校园设施安全和校园暴力预防、疾病防治、灾害预防等统统纳入校园安全管理工作的范围,构建起全覆盖、全过程的安全管理体系,全面预防和消除校园学生欺凌。学校要严格日常安全管理,重视学校安全管理在预防学生欺凌中的作用,加强平安文明校园建设,要求学校安全管理中必须建立预防学生校园欺凌的大安全观。     

以学生为中心的机能实验室安全管理体系构建

有效的安全管理是高校开展教育科研工作的重要基础,高校实验室作为教学实践和科研的主要场所,其安全问题是各高校安全管理工作的重要内容,尤其是本科教学使用率较高的实验室,如医学类高校的机能学实验室。文章从保障学生安全角度出发,分析了在安全管理中预防为主的重要性,努力形成科学有效的安全监管,完善事故应急处置预案,对机能实验室的安全管理体系建设进行了有益的探讨。     

高校安全管理弊端与辅导员安全责任风险研究

学生安全是高校安全稳定的基础,然而目前部分高校却存在着诸多安全管理弊端,主要体现在规范化的安全管理制度的缺失、系统性安全管理理念的缺失、人事配置及组织结构的缺失、安全教育课程架构的缺失等方面。这些弊端的存在影响了高校安全管理工作的有效实施,同时也导致了高校辅导员安全责任风险的增长及幸福感的缺失。高校管理层应通过出台规范化的安全管理制度、建立科学客观的危险源识别及预警系统、制定常见危险源常态处理预案及应急处理预案、建设校内信息交流平台、建立学校安全教育资料库及安全管理工作档案库等方式来完善其学生安全管理制度,从而实现辅导员安全责任风险的适度降低及学生安全管理实效的提高。     

班级管理中对小学生不安全行为的预防教育

小学生由于年龄的关系,安全意识淡薄,对安全认识不足,往往在玩耍中,或者在上学的路上不太注意安全。作为班级管理的班主任,在班级管理中除了培养学生的学习习惯,加强学生的思想品德教育,对学生的安全预防教育也是十分关键。以小学生不安全行为预防教育展开论述。     

浅谈高校物业的安全管理

高校的物业管理正式进入了现代化管理的模式,其物业的安全管理关系到学校的稳定和发展,关系到学生与教职员工的切身利益。本文从观念陈旧的学校后勤服务模式向专业化的物业管理转化过程中存在的问题深入浅出地分析,为有效保证高校物业的安全管理,从制度、人员、经费入手,改变事故预防为隐患预防,使高校物业的安全管理进入规范化轨道。     

多学科交叉实验室安全准入制度的构建与实施

高校多学科交叉实验室具有科研人员学科背景差异大、研究方向多样、学生年级多样、人员结构复杂、流动性强等特点,因此实验人员准入管理是多学科交叉实验室安全管理工作的重点与难点。实行安全准入制度是建立高校多学科交叉实验室安全保障体系的有效措施之一。致远创新研究中心基于多学科交叉实验室安全管理的实践经验,阐述了多学科交叉实验室安全准入制度的构建流程以及安全管理体系的完善措施,有效保障多学科交叉实验室的准入安全,提高师生安全技能和安全意识,减少实验室安全事故的发生,为多学科交叉实验室管理及准入制度构建提供借鉴。     

高校实验室安全隐患调查分析及安全管理研究

本文调查分析了高校实验室存在的安全隐患及其原因,据此提出"以人为本、预防为先"的安全管理思想,并建议实行"加强安全教育、规范安全管理、完善安全设施、明确安全责任"的安全管理模式.     

关注·视窗

甘肃：校车纳入车辆户籍化管理 甘肃省日前在全省范围内启动学生接送车辆安全隐患集中排查整治行动。此次校车整治的重点是：专用校车是否按规定喷涂校车统一标志,非专用校车是否按规定核发标牌,校车超速、超员、酒后和醉酒驾驶、无牌无证、假牌假证,以及报废车、不符合安全技术标准车辆搭载学生等严重交通违法行为。今后,甘肃交警部门将校车纳入车辆户籍化管理,健全完善学生接送档案,加强中小学幼儿园学生接送车辆安全管理,预防重特大道路交通事故发生。     

应用本质安全原理 加强化学类实验室安全预防管理

我国的安全生产管理坚持安全第一、预防为主的方针,强调了预防在安全管理工作中居于主要地位。本文根据近期化学类实验室所发生的事故类型及特点,分析了此类实验室中存在的主要危险有害因素,继而应用本质安全的原理提出了若干管理措施。本质安全理论强调通过减少危险有害因素来加强安全管理,通过加强对危险化学品、化学实验过程和设备三个方面的本质安全管理,来构建和完善化学类实验室安全管理体系,可以更加有效地预防安全事故的发生。     

高职院校学生安全管理现状分析及对策

目前,高职教育占据了我国高等教育的半壁江山,其学生的安全问题也成为社会关注的重点和关键。而现阶段,就高职院校学生安全管理现状来看,仍存在一些不足,诸多安全问题直接影响了学生的身心健康发展。形成规范、有效的校园安全管理体系,是高职院校工作中的关键。本文将以高职院校学生安全管理问题为研究中心,对常见的安全问题、管理现状进行分析,并探讨对策,以期有效加强学生安全管理,为学生创造一个更安全的学习与生活环境。     

自然景区游客安全管理

目前学术界对于人为原因而引发的游客安全问题研究较多,但因自然因素造成的问题却未得到足够重视。本文在介绍了自然景区中威胁游客安全的各种因素之后,着重阐述了旅游经营管理部门及其相关部门应该采取哪些措施最大程度的确保游客在旅游过程中的人身安全。本文提出,有效而完善的游客安全管理涉及到各个工作流程。管理机构必须做好预防工作,防患于未然;必须开展多部门合作;必须安排事故补偿措施。     

浅谈如何加强学校安全管理工作

小学生的年龄较小,安全意识薄弱,且无法准确地分辨各项行为的安全性。这就需要学校认真完备对小学生安全方面进行的管理。主要论述了小学学校应如何通过对学生的教育以及完善学校的各项设施环境等来加强对学生安全方面的管理。     

高校实验室安全管理现状分析与研究

通过对高校实验室存在的问题和常发的事故进行分析和总结,提出了通过加强高校师生的安全意识、建立健全安全管理体制、增大对高校实验室安全基础设施的配置和提高实验技术人员待遇等有效措施,来完善高校实验室安全管理。     

关于工程训练安全保障问题的探索与思考

介绍了北京理工大学工程训练中心将安全保障工作作为第一要务的做法。该校工程训练中心在建设和教学实施的过程中,对工程训练过程中的安全隐患及预防、安全教育、安全管理以及安全环境等问题进行了探索和思考,以期为学生建立一个和谐、安全的训练环境。     

关于铁路机务系统安全风险管理体系流程梳理与制度整合的分析与思考

安全风险管理理念在铁路机务系统的实践运用,对于建立健全双重预防机制,切实保障铁路安全的基础管理制度理念之一,因此,将安全风险理念与现行机务安全管理制度有机整合,是有效提升机务安全管理效率和质量的重要任务,这里笔者将机务系统安全风险管理体系流程进行梳理整合,形成安全管理过程顺畅的闭环体系进行分析,并提出相关操作步骤。     

基于校园安全的高校信息化建设

高校校园安全管理工作不但是学校稳定和发展的关键,而且还影响到社会的稳定和进步。随着信息化技术的日益成熟,借助信息化技术对高校的安全稳定运行进行精准的控制,及时发现和掌控高校的安全异常点,消除化解安全隐患,有效做到对安全隐患的全生命周期的管理和预防。