基于职业生涯规划下的个性化就业指导体系探究

随着高等教育深化改革,传统的就业指导模式已不适应社会日益严峻的就业形势。基于职业生涯规划下的个性化就业指导能够以学生为本,帮助学生认知自我,认清职业形势,找准职业目标,使学校的就业指导工作更具有针对性与实效性,在很大程度上提高毕业生的就业率与就业质量。文章初步分析了高职院校个性化就业指导工作的现状,探析了职业生涯规划对于个性化就业指导的意义,并基于职业生涯规划理论从个性化就业课程、个性化就业咨询、个性化就业训练、个性化就业信息和个性化就业评价五个方面构建高职院校"五维一体"个性化就业指导体系。     

个性化教育：高职院校就业指导新模式

本文阐述了个性化教育是以每个受教育者的个性差异为重要依据的教育活动,论述了在高职院校就业指导过程中确立个性化教育观具有重要的现实意义,指出了高职院校在就业指导过程中确立个性化教育观的途径:一要转变教育观念:二要加强个性化的就业指导;三要采取灵活多样的指导方式;四要构建全程化的就业指导体系.     

浅论高职院校就业指导课程体系的构建

本文分析了当前高职院校就业指导课程教学中存在的问题,并从建立科学的教学目标、建立立体多样的教学手段、建立适合高职学生实际的教学内容、建立生动活泼的教学方法、建立个性化职业辅导机构等五个方面阐述了高职院校就业指导课程体系的构建原则及方法.     

基于就业信息平台的高职院校个性化就业指导研究

随着网络信息技术的发展和高职院校毕业生观念的转变,高职院校的就业指导方式亟待创新。高职院校需要加强就业信息平台建设,广泛运用就业信息平台为需求各异的学生提供信息和服务,全方位关注学生的成长,并不断创新就业指导的方法和内容,为毕业生提供个性化的就业指导,帮助学生成才和就业。     

高职院校学生职业价值观调查研究

文章以职业价值观问卷为工具,对江苏地区相关高职院校420名学生进行了测量,结果发现:高职院校学生职业价值观在性别、学科、是否独生子女等方面存在差异。为此,针对高职院校学生的职业价值观特点,提出高职院校开展职业价值观教育的策略:实施全程式的就业指导教育;开展个性化就业指导;重视大学生实践教育工作等。     

高等职业院校就业指导工作的创新路径探索

本文分析了高等职业院校就业指导工作的现状,在此基础上提出了高等职业院校就业指导工作的创新路径：构建符合高职特色的个性化就业指导模式;组织一支知识化、专门化的就业指导工作队伍,这是今后高等职业院校就业指导工作的重中之重。     

高等职业院校就业指导工作的创新路径探索

本文分析了高等职业院校就业指导工作的现状,在此基础上提出了高等职业院校就业指导工作的创新路径:构建符合高职特色的个性化就业指导模式;组织一支知识化、专门化的就业指导工作队伍,这是今后高等职业院校就业指导工作的重中之重.     

强化高等职业院校就业指导工作的思考

近年来,随着我国高等职业教育的飞速发展,高职院校毕业生就业难的问题日渐突出.科学分析高职院校学生的就业形势,加强就业指导机构和教师队伍建设,实现就业指导全程化,增强就业指导的针对性和个性化,变授课形式指导为"实践+理论"形式的指导,提高学生的就业竞争能力成为就业工作的重心.     

高职学生就业指导核心工作常见误区辨析与改进措施

高职院校的就业指导工作存在以“高就业率”为核心目标、以“求职指导”为核心内容、以毕业生为核心指导对象、以辅导员为核心就业指导人员四大误区。对此,应采取以培养自主职业规划能力为核心任务、以更加个性化的职业规划指导为核心内容、以全体在校生为就业指导对象、以全员参与形成就业指导合力的四大改进措施,以期改善我国高职院校的就业指导工作。     

高职院校就业指导课程教学内容创新研究

从高职院校就业指导课程教学现状与创新研究、高职院校就业指导课程就业能力研究、高职院校就业指导课程创业能力研究、高职院校就业指导课程信息能力研究等方面,对高职院校就业指导课程教学内容的创新进行了研究.     

大数据时代高职毕业生个性化就业指导现状分析和对策研究

大数据时代的到来为高职院校带来机遇的同时,也带来很多挑战。在大数据时代背景下,如何做好大学生个性化就业指导工作,探索多样化的就业指导方法,成为各高职院校亟须解决的问题。本文通过对大数据时代高职毕业生个性化就业指导工作发展现状进行分析,探究大数据时代高职毕业生个性化就业指导工作的途径。     

初探高职院校信息管理与网络商务专业职业指导创新

本文分析了高等职业院校就业指导工作的现状,在此基础上提出了高等职业院校就业指导工作针对信息管理与网络商务专业迅猛发展的创新路径,构建符合高职特色的个性化就业指导模式,组织一支知识化、专门化的就业指导工作队伍,这是今后高等职业院校就业指导工作的重中之重.     

增强高职院校就业指导实效性的方法探析

高职院校是以就业为导向、为社会主义市场经济培养高素质劳动力的学府,因此要改变对高职院校就业指导部门的肤浅认识,改变高职院校缺乏就业指导方面的科研与教学队伍的现状,改变高职院校就业指导部门无法发挥对口衔接的桥梁作用的窘境。要改变高职院校就业指导部门发展相对薄弱和滞后的状态,就要突出高职院校就业指导部门的核心环节功能;就要创新高职院校岗位工资制度,为就业指导部门提供良性工作环境;就要创新高职院校实习基地建设,为就业指导部门提供理论联系实际的练兵场。     

高职院校就业指导的现状及对策

从高职院校就业指导的现状出发,分析高职院校就业指导存在的问题及原因,指出要提高思想认识、加强就业指导课程建设、活化就业指导形式、树立全程化的就业指导观念等改进高职院校就业指导工作的对策与方法,努力开创高职院校就业指导工作的新局面。     

高职院校就业现状与个性化就业指导必要性研究

就业是民生之本,也是高职院校生存和发展的重要保障以及发展动力,构建科学完善、多维的就业指导体系有助于就业工作的推进。个性化就业指导因其独特优势,成为就业指导体系中不可忽视的重要组成部分和必要补充,备受学生的欢迎,在就业指导体系中产生较大的效益。     

地方院校个性化就业指导模式探析

随着日趋严峻的就业形势,大学生的就业压力正在逐渐增大,就业指导,特别是在地方院校学生就业工作中已经显得尤为重要。个性化就业指导以每个学生的就业差异为前提,根据每个人的个性、专业背景、职业目标等差异开展个性化就业指导,最终实现社会化和个性化的和谐统一。本文通过对个性化就业指导的理解,分析了地方院校个性化就业指导工作的现状,在此基础上,结合实际情况,提出了地方院校应该如何构建个性化就业指导模式。     

新形势下高职院校全程化就业指导工作体系构建

现阶段高职院校全程化就业指导工作受到社会各界的广泛关注,本文从就业指导工作原则出发,对高职院校的就业指导工作提出创建正确的就业指导思想、完善就业指导体系以及优化就业指导措施三种具体策略,促进高职院校进一步提高自身的就业指导水平,为做好新形势下就业指导工作提供理论依据。     

高职院校就业指导教师队伍模式的创新研究

就业指导教师队伍建设是就业指导工作中的重要环节。高职院校应针对就业指导教师队伍模式不能适应高职院校人才培养要求的现状,结合就业指导教师队伍建设方面的实践经验,从就业指导教师队伍的构成、作用、建设等方面探讨构建全新的高职院校就业指导教师队伍模式,同时聘请社会人士担任校外职业发展导师,从而有效地提高高职院校毕业生的就业市场竞争力及就业质量。     

与企业合作开发高职学生就业指导课程

传统的高职院校学生就业指导课程在功能和内容、方法与形式及课程效果上都存在一些问题,与企业合作开发高职院校学生就业指导课程,是高职院校提高就业指导工作水平、创新就业指导工作模式的重中之重。     

对高职院校开设就业指导课的思考

目前高职毕业生就业难的问题日益突现,在高职院校开设就业指导课、对高职学生进行系统的就业指导就显得尤为必要。在高职院校开设就业指导课,必须研究就业指导课的几个主要问题,即就业指导的概念、就业指导课的性质和目标、就业指导课的主要内容、方法以及加强就业指导教师团队建设。