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相似文献
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1.
非连奏、连奏和断奏是钢琴弹奏的三种基本弹奏法,中从以小见大,以物理角度的一些简单力学试验引伸出演奏钢琴三种基本弹奏方式的特点和重要性,这对于高职学生掌握基本技术的规范是很有益处的.  相似文献   

2.
随着钢琴的普及,一些钢琴基础方面的问题也逐渐暴露出来,在演奏中断奏与非连奏是不同的演奏技巧,表现出不同的音乐语音。两者通过不同的触键角度变化和力度使用变化达到重现作品创作内涵的目的,真正实现以完美的钢琴演奏方法进行作品历史风格性的演奏。因此,清楚认识演奏中的断奏与非连奏的差别有很大的重要性希望更多的老师能研究钢琴基本弹奏法,重视钢琴基本弹奏法,不要因为它简单而忽视了它的重要性。通过分析断奏与非连奏的演奏技法的比较,可以让学生在学习钢琴时更好的掌握正确的钢琴弹奏方法。  相似文献   

3.
断奏、连奏、跳奏是钢琴音乐表现中的基本方法,这三种基本弹奏法不属于纯技术、纯方法,是表现音乐和弹奏技术兼而有之的弹奏方法.  相似文献   

4.
力量不但是钢琴弹奏的主动力,并且作为钢琴弹奏法的核心技术。八度技术作为钢琴弹奏中最常用、最难的技术之一,八度技术常见的集中类型,八度震音、八度连奏及八度断奏,不论是断奏还是连奏,不论是上行还是下行,也不论是级进还是跳进,都要学会运用身体支配力量。要想掌握好八度演奏力量的使用,还需演奏者在长时间的反复练习中,自己去发现去体会。  相似文献   

5.
断奏又称断音弹奏法,是钢琴重要的基本弹奏方法之一,也是其他技术发展的重要基础。在断奏技巧中,手腕需要适度的控制音色。  相似文献   

6.
钢琴弹奏中,断奏与连奏的练习是重要的基本功练习内容,它直接影响了弹奏的效果。断奏,可以使手指感受到腕关节力量的存在;连奏就是要弹奏者感受到力的转移。  相似文献   

7.
论断奏     
在诸多钢琴弹奏技术中,断奏弹琴的要领,必是其它弹奏法的要领,也是其它弹奏法的基础。只有真正认真细致地反复练习和思考,才能掌握各种各样的断奏弹琴技术,并为表达乐曲丰实的内涵服务。  相似文献   

8.
钢琴基本奏法分三种:断奏、连奏和非连奏.本文以柴可夫斯基钢琴套曲<四季>中的三首小品为例,分析断奏和连奏对于表现音乐形象的重要作用.  相似文献   

9.
佟宇飞 《考试周刊》2010,(40):48-49
钢琴基本奏法分三种:断奏、连奏和非连奏。本文以柴可夫斯基钢琴套曲《四季》中的三首小品为例,分析断奏和连奏对于表现音乐形象的重要作用。  相似文献   

10.
王芳 《江西教育》2003,(21):27-27
音色是钢琴表现意境,渲染情绪,提示韵味,塑造形象的重要途径,也是体现弹奏者功力深浅,感觉浓淡,艺术造诣高低的显著标志。本文就钢琴学习中的音色问题,谈几点看法。一、要掌握科学的发音方法和具备良好的发音能力如何用科学的方法来弹出美妙的声音,是钢琴学习者首先必须研究的题目。断奏、连奏、跳奏是钢琴中运用最多的三大奏法,同时也是一切发音的基础。断奏是一种正确运用手臂自然力量与指尖力量高度集中的方法,可使钢琴发出有穿透力的明亮、圆润、丰满的声音。断奏的动作过程包括手臂要自然地“落”在指尖上,通过指尖“流”进键盘里,每个…  相似文献   

11.
在钢琴弹奏的初级阶段,要注意弹奏方法的正确性,要在强调手臂、手指放松的基础上加强掉腕、非连奏、连奏的训练。  相似文献   

12.
钢琴弹奏技术是初学者掌握弹奏技能,领悟音乐能力的必要手段,一直以来钢琴启蒙入门都是从断奏、非连奏、连奏三个阶段进行导入,因学生资质、手、心理认知机能的不同,需要的学习时间不同,很多因为进度慢的原因未能很好掌握技术,不能很好、完整的表达音乐。0-3级现在普遍被认为是入门阶段,本文将从基础训练,声音的辨别和音乐表现、素质培养三个方面,探讨初级技术进阶的有效路径,让学琴者在较短的时间内掌握初步的弹奏技术,初步表现音乐的能力。  相似文献   

13.
郑启贵 《考试周刊》2011,(38):44-45
一首钢琴作品需要诸多的弹奏技巧去完成,而连奏则是最基本的弹奏方法之一,学生在弹奏过程中由于方法不正确,会出现许多问题。本文主要针对学生弹连奏时出现的问题,提出科学的解决方法,以提高他们的演奏技巧,系统、规范地完成钢琴音乐作品。  相似文献   

14.
高金 《考试周刊》2011,(91):33-34
钢琴练习中的视奏是视谱和弹奏同时进行的一种钢琴技能。所谓背奏就是背谱弹奏,背谱弹奏才能让演奏者全身心投入到音乐中。视奏能力强则看谱速度快,可以浏览大量的钢琴作品,有利于学生扩大知识面;背奏能力强则使演奏更加完美,有效提高钢琴演奏的水平。强大的视奏能力与背奏能力相互结合、相互联系,是提高钢琴演奏的量与质的必要途径。有效地将视奏与背奏相结合有三种方法:先视奏后背奏的循序渐进法;视奏与背奏交替进行的螺旋推进法;视奏前无声的背奏即无声练习法。运用这些方法时要注意:弹奏的准确性;选择程度略浅于实际水平的作品;大脑指挥手,耳朵当监理等。  相似文献   

15.
学习钢琴弹奏应按步骤循序渐进,并且掌握一定的技巧,在多年的教学实践中我们总结了钢琴弹奏的步骤与技巧,主要有:断奏、连奏、跳音。  相似文献   

16.
钢琴中的八度技巧是钢琴演奏中的重点和难点,八度练习是一个长期坚持的过程,掌握练习技巧,以掌关节的撑力为主,手腕放松,运用腕部和臂部的力量弹奏。根据乐曲的风格进行八度连奏,非连奏八度和跳音八度的练习。  相似文献   

17.
如何使不同层次,不同基础的学生尽快掌握钢琴基本演奏能力,应注意四个环节:断奏练习;手指挥动练习;大姆指弹奏练习;处理好弹奏练习。  相似文献   

18.
手腕作为臂和指掌的桥梁,是钢琴弹奏中力量由肩臂传导至手指的“枢纽要塞”。正确认识手腕在弹奏中的作用,对于钢琴弹奏技术发展及音乐艺术表现有非凡的意义。总起来说手腕在钢琴弹奏中主要有两种功能:一是支撑,二是调节。  相似文献   

19.
(一)非连奏非连奏的应用非连奏在钢琴作品中的应用极其广泛,所有那些要求颗粒性声音效果的跑句,键盘排列艰难的经过句、手指技巧的华彩乐段、无休止的“无穷动”等等都需要运用非连奏弹奏法来演奏。由于这种快速手指技巧在钢琴演奏技巧中占有的特殊重要地位,也因为从训练的角度讲,手指快速跑动技巧有着特殊的艰巨性,因此,十九世纪以来,许多作曲家和钢琴教育家还谱写了大量的,为训练手指独立、灵活、清楚、均匀的练  相似文献   

20.
钢琴教学是技术性操作性很强的学科。钢琴演奏需以气为本,整体放松协调地练好断奏;先慢后快,慢中有快,步步有素地练好连奏,是钢琴入门训练之基础。  相似文献   

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