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化学实验在培养学生的科学态度,训练学生的科学方法,完善学生的创造思维素质方面具有独到的功能。本文对中学化学实验的教学方法与完善学生创造思维素质之间的相互关系进行了有益的探索。 相似文献
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陶伦 《中国科教创新导刊》2011,(5):120-120
实验报告是实验教学的重要组成部分。认真分析学生实验报告存在问题的原因,采取一系列行之有效的措施提高实验报告质量,可以使学生独立分析、解决问题的能力和科研能力得到锻炼和提高。 相似文献
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在化学课程的学习中,实验课起着至关重要的作用,有了实验课,才能锻炼学生的动手能力,将理论与实践进行有机结合,用实践来进一步验证书本上的理论知识。学生通过化学实验,能够有效地提高化学课的学习效率。因此,本文将探讨化学实验教学方面的一些方法,以期更好地发挥化学实验课的重要作用。 相似文献
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杨超 《新课程学习(社会综合)》2009,(10)
职业化学实验教学中如何实施创新教育?如何培养学生的创新意识、创新精神和实践能力?文章根据教学实践,结合目前中职学校的实验教学现状,进行了实践和探索,取得了显著成效. 相似文献
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程加斌 《中小学作文教学(小学版)》2011,(29)
在化学课程的学习中,实验课起着至关重要的作用,有了实验课,才能锻炼学生的动手能力,将理论与实践进行有机结合,用实践来进一步验证书本上的理论知识。学生通过化学实验,能够有效地提高化学课的学习效率。因此,本文将探讨化学实验教学方面的一些方法,以期更好地发挥化学实验课的重要作用。 相似文献
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<正>在多年的实验教学实践中,我们从教学方法、教学内容的改革,到课程体系、误程结构的优化曾做了大量的工作,对实验教学的发展起到了积极的推动作用.但这些改革,涉及到实验教学模式的较少.笔者认为,实验教学模式也是影响实验教学效果的重要因素之一.为此,我们探 相似文献
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在实施新课程教学的过程中,培养学生的创新精神和创新能力已成为教育教学改革和发展的关键和核心.化学实验是培养学生实践能力和创新意识、提高学生综合素质的一个有效载体.本文对如何在新课标理念指导下改进初中化学实验教学来强化对学生创新能力的培养谈几点粗浅认识. 相似文献
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望宏选 《中学化学教学参考》2000,(9):78-79
实验是化学教学中的重头戏,化学实验生动、直观、有趣,对形成概念、启迪思维、培养能力具有十分重要的作用。我校在规范演示实验、保证教材中学生实验的基础上着重做了下面几方面的工作,取得了良好的效果。 相似文献
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化学实验活动不仅是获取知识、形成技能的过程,也是发现新问题,引发新思考的过程。因此,教师要站在培养具有创新意识人才的高度,鼓励他们质疑问难,独立发现和解决化学问题。例如,在《酸的通性》一节中讲到了金属的活动性。金属的活动性与它在水溶液中失去电子变成离子的能力有关,失去电子的能力越强,金属的活动性也就越强。为了证实这一结论的准确性,教师事先可准备HCl(稀)、AgNO3两种溶液以及五种金属Zn、Fe、Pb、Cu、Ag。首先让学生分别将大小相同的五种金属片插入五支盛有稀盐酸(浓度相同、体积相同)的试管中。按下面… 相似文献
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本文依据教育学、心理学的基本理论,结合化学实验教学中的实际情况,对创新能力的要素进行了分析,并提出了在化学实验教学中培养学生创新能力的三个途径。 相似文献
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确保实验报告质量是提高实验教学效果的重要措施 总被引:12,自引:0,他引:12
马铭杰 《实验室研究与探索》2004,23(11):64-66
认为提高实验教学效果关键因素之一是要提高实验教师自身素质,要端正实验教学态度,严谨治学,在教学方法上下功夫。介绍了将确保实验报告质量作为提高实验教学效果的措施方法,并阐述了所取得的效果。 相似文献