解题切莫忘总结

审题是解题的关键,那么题目解出之后是否就意味着解题的终结呢?不是,切莫忘记了比解题更重要的步骤总结,而这正是同学们平时解题容易忽视的环节.那种只顾埋头做题,不顾抬头总结的做法只能使你陷入茫茫题海而不能自拔,到头来收效甚微.你想获得1×100>100×1的效益吗?那你就得学会解题之后的总结.先请同学们解答一组关于结晶问题的题目,再看看解题后的总结或许能给同学们一点启示.     

文学作品阅读作用类题型解法初探

文学作品阅读题历来是高考语文试卷中的重点题目,它取材广泛,综合性强,考查目的明确,分值在全卷中所占比例大,容易拉开学生考分的档次。在高考备考中,加强对高考文学作品阅读题命题方式的研究,引导学生掌握其解题思路和答题技巧,对提高学生的解题效率大有裨益。     

文学作品阅读作用类题型解法初探

文学作品阅读题历来是高考语文试卷中的重点题目，它取材广泛，综合性强，考查目的明确，分值在全卷中所占比例大，容易拉开学生考分的档次。在高考备考中，加强对高考文学作品阅读题命题方式的研究，引导学生掌握其解题思路和答题技巧，对提高学生的解题效率大有裨益。[第一段]     

识破阅读理解常见干扰项陷阱，探索高效解题策略

<正>高三英语备考中,阅读理解是重点,也是考生的难点。平时做阅读理解时,学生很容易落入干扰项的陷阱。随着复习的深入推进,研究高考干扰项命题技巧和解题策略尤为重要。一方面,有利于教师精准把握考点,提高复习备考的针对性。另一方面,可以帮助考生掌握解题方法和思路,提高其解题速度和正确率。本文拟借助学生阅读中的典型易错题,归纳出阅读理解的常见干扰项陷阱,帮助学生厘清解题思路和技巧,探索高效解题策略,希望对广大考生的复习备考有所帮助。     

掌握模型 抓住规律 提升复习效率——运动学规律方法透视

从近几年全国各地的高考题来看,以运动学知识点为背景的试题频繁出现．但在备考的过程中仍有很多同学没有抓住这些题目的规律和解题模型,更没有掌握处理这些试题的解题方法,结果花费大量的时间但是收到的复习效果不是十分理想．下面通过对一些典型高考试题的分析归纳出一般的解题解法,目的帮助同学们提高复习备考的效率,在高考中取得良好的成绩．     

精选思维起点,巧解数学问题

波利亚说过中学数学教育首要的任务就是加强解题训练。数学解题过程是根据问题条件,利用有关的基础知识、基本技能、基本思想和基本方法,实施有计划、有步骤、有目的的逻辑推理活动。要顺利完成这一活动,首要的是选择准确、恰当、合理的思维起点,使解题思维活动由问题初态指向问题终态。眼下很多考生没有基本的思维起点储备,只顾做题,不去或不会总结,题目背景一换便不知所措,无从下笔。笔者结合江苏省近几年高三的大市统测试题和高考真题谈谈几种常见的选择思维起点的方法,以期对广大考生的备考有所帮助。     

走出辨析并修改病句的复习理念误区

辨析并修改病句是高考每年必考的考点与题型,是每届考生备考的重点与难点。有关这种题型的解题方法与技巧,全国各种中文期刊刊发了不少对其研究的文章,总结出了一系列成熟的解题技法,可以说已经到了尽善尽美山穷水尽的地步;师生们对这个考点也花费了大量的时间与精力,但仍然是"来归相怨怒",考分低得让人茫然而无所适从。究其深层原因,笔者以为单从解题方法与技巧的角度复习这个考点是治标不治本的做法,应该从解题能力的角度以及备考理念的高度宏观把握,走出备考误区,方可从根本上提高辨析修改病句的复习效率,从而大面积提高学生成绩。     

高考英语完形填空解题技巧

完形填空是一项综合性极强的题型,涉及词汇、语法、逻辑推理等各方面知识,全面考查学生运用语言的能力。作者通过研究安徽省最近五年高考的完形填空题目,以新课程标准和高考考试说明为依据,结合二轮复习的备考方案,总结了一些有助于提高学生完形填空解题能力的技巧和方法。     

审题——开启解题之门的金钥匙

准确的审题是正确快速解题的前提和关键,解题是审题的根本目标和宗旨．在物理学习中,有许多有趣的物理题目,错综复杂的关系往往隐藏在看似简单的物理现象后面,能否正确地解答它们与审题关系重大．在实际的解题中,有些同学往往一拿到题目,埋头就做,而不注意观察题目的条件（特别是隐含条件）及特点,结果是事倍功半,有的还不能到达“彼岸”．     

初中化学物质鉴别题的解答探究

在初中化学学习中,物质鉴别类的题目是考试中的热点与难点。提高学生解决这类题目的能力,对学生化学素养的培养有重要作用。文章从物质鉴别例题出发,为学生提出一些解题思路和技巧,以提升学生的解题速度,培养学生良好的化学推理思维。     

全国卷模式下高三政治一轮复习策略

高考政治全国一卷的试卷立意高远,题量大,题型丰富,时间紧,任务重,试题难度较大,对学生的基础知识、解题速度和基本解题能力的要求都很高,高考时学生要在规定时间内准确再现基础知识,顺利完成解题是有相当难度的,解题时稍有不慎就可能答不完题目,造成不可挽回的后果。所以,高三政治一轮复习备考过程中必须认真思考和解决学生解题速度和解题准确率的提高问题。     

把握试题特点 提高解题能力

在中考思想品德课复习过程中有目的地指导学生．提高解题能力,可以有效地检测学生对基础知识的掌握情况,同时也有助于提升学生的备考能力。笔者认为,有效指导学生提高解题能力,必须深入研究、把握近年来开卷形势下中考思想品德的命题特点。本文以2010年全国部分省、市中考试题为例,讲授答题技巧,从而提高学生的解题能力。     

浅谈听力基础练习对提高听力理解能力的重要性——以英语听力测试为例

听力理解作为多数英语考试的重要组成部分,一直是备考的重点。多数备考课程中都以传授解题或考试技巧为主,再辅以大量套题练习,却忽略听力基础功(语音、词汇)的练习,导致学生的听力水平提高不多。作者希望通过分析听力基础对提高听力理解能力的重要性,鼓励教师在备考过程中更多加入基础训练,扎实地打好听力基础。     

聚焦辨析评价题沪粤物理高考中的一种新题型

辨析评价题是近几年沪粤两地物理高考中出现的一种新题型,特别是近两年,出现的频率更高.这种题型的出现主要是针对在平时的学习中,很多考生只顾埋头解题,很少对自己的思考过程进行反思和评价的现状来命题的.     

掌握几种解题方法,搞好高中数学教学

高中数学传授和要掌握的知识相对零散,很多题目在解题方法上面都有共通之处,也是具有内在联系的,因而在高中数学解题的学习与教学中,要注重解题方法和技巧的研究和总结,联系实际解决问题的能力,提高解题效率和对知识的运用程度,更好地学习和掌握高中数学.     

2001年高考语文新诗鉴赏要点提示

新诗鉴赏的主观性很强，容易产生多向理解，在备考过程中，除了解一些基本的解题方法——如熟悉此类题目的选项干扰特点(错位、拔高、扩缩、硬套等)——之外，更重要的是从新诗鉴赏的根本出发，以切实提高自我鉴赏能力为旨归。因此要把握新诗在诸如形象、语言、表达技巧和思想内涵等方面的基本特点，通过对新诗鉴赏的要点分析，寻找鉴赏(或解题)的门径或切入点。实际上，这些鉴赏要点往往就是新诗鉴赏的命题点。以下是对部分新诗鉴赏要点的简略提示，涉及形象、语言、表达技巧及思想内涵等方面。     

中高级韩国语能力考试阅读领域备考教学方法研究

为了探索能够有效运用于中高级韩国语能力考试阅读领域的备考教学方法,文章作者以历届真题为主要资料,结合文献研究与教学经验,对阅读题型与解题技巧进行详细分析,从而提出教学建议。文章作者提出,词汇、语法的梳理与教学应贯穿于整个复习阶段,指示代词、接续副词是很多题目的解题关键。阅读题型可分为十一类,对于其中七类题目,通过解题技巧专项训练,能够在一定程度上提高学生的解题效率;而其他类型的题目则主要考查综合理解能力,要通过真题练习来不断提高学生的解题速度和正确率。     

解答题中的几种“辅助技巧”

我们知道,解答题一般是综合性比较强的题目,它涉及的知识面比较广,对解题者的要求比较高。因此,扎实的基本功是提高解题能力的根本保证．但在实际问题中,掌握一些辅助性的答题技巧也很有必要,尤其是对于分段评分的中考数学解答题,更是如此．本文介绍几种常用的“辅助技巧”．     

浅谈解题后的反思

在物理学习中,解题能力的强弱对学习物理是非常重要的,只有提高解题能力,才能将自己所学知识正确地、有效地反映在试题的解答上。荀子说:“君子博学而参省乎已,则知明而行无过矣。”解题后的反思,是对题目涉及到的知识内在联系的思考和研究,是对与解题相关的思维方法和技巧的总结和拓展。实践表明,注重思考解题的途径和方法比单纯做大量的题目有效的多,做好解题后的反思,可以不断地增强自身良好的思维品质,克服解题粗心的现象,提高学习效果。1反思问题的可靠性有的题目涉及的物理规律多,有的题目涉及的物理规律少,解完一道题后,无论正确与否…     

高考政治主观题解题技巧

高考政治主观题分值大,综合性强,选拔功能突出,要在政治科目中取得高分,提高政治主观题的解题技巧是十分必要的。本文就高中政治教学及复习备考训练中对高考政治主观题的解题方法和技巧进行总结和分析。