积极阅读价值观相关问题的探析

积极阅读价值观对于形成健康科学的阅读行为和保持文化自觉、文化自信有着重要意义。文章通过分析积极阅读价值观的相关理论和阅读价值观存在的问题,探讨制约积极阅读价值观形成的因素,提出培养积极阅读价值观的路径,以期对积极阅读价值观的建构机制进行深入研究。     

阅读价值观与图书馆智慧

论文以阅读价值观的思考为目的,运用类比的方法分析阅读的价值和价值观问题。分析结果表明,由于价值论和方法论的不同视角,不同的群体和个人有不同的阅读价值观。结论是：秉承自由平等精神的图书馆人应该具有智慧包容多元的价值观,从而推动真正的全民阅读。     

阅读价值观与图书馆

阅读价值观是人们在阅读过程中形成的一种整体认知,是判断对错以及做选择时取舍的标准。阅读价值观更是深藏于内心的准绳,它会指引一个人去从事某些行为,因此阅读价值观的形成对于人的整体发展而言意义重大。而图书馆是提供阅读服务的场所,对阅读能力以及阅读价值观的形成起到促进和提高的作用,本文将从图书馆在阅读中的地位和作用、研究已证明阅读对个人和社会的价值等方面出发,探讨阅读价值观与图书馆之间的关系。     

阅读价值观与图书馆

文章阐述了科学阅读价值观的意义和图书馆在构建科学阅读价值观中的作用,并对图书馆如何在构建科学阅读价值观中发挥更大的作用提出了建议。     

全民阅读对社会主义核心价值观培育的作用探析

当前,在各级政府的大力倡导和推动下,全民阅读的重要性日益凸显。全民阅读活动有助于社会主义核心价值观走进大众、引领大众,是引导公民培育和践行社会主义核心价值观的重要路径。全民阅读的关键问题和核心问题是阅读什么、怎么阅读的问题,因此在具体推进中要实现全民覆盖,全民"悦"读,同时要创造条件,引导阅读。     

读者阅读价值观与图书馆建设

读者阅读价值观是图书馆为读者服务的重要依据,他既受图书馆服务条件和服务水平的影响,又能在一定程度上引导图书馆建设。图书馆要认识和理解读者合理的阅读价值观,以此指导自身建设,才能更好地服务读者。     

推动全民阅读,弘扬社会主义核心价值观

社会主义核心价值观是中国共产党百年党史的重要组成部分,而全民阅读是提高公民道德素养和文化水平,培育和践行社会主义核心价值观的重要举措.在全民阅读活动推广背景下,如何通过打造精品阅读内容、加大阅读专题推广力度、优化阅读体系等措施,弘扬、深化、培育和践行社会主义核心价值观,实现文化强国,是相关层面需要思考的重要课题.     

马克思主义价值观指导下的图书馆价值研究

上世纪八十年代以来,国内外学者在图书馆价值研究上观点杂陈,瑕瑜互见。图书馆价值研究关系到如何建设图书馆、如何配置图书馆资源、如何为读者和社会服务等图书馆学极其重要的问题。我国图书馆价值研究必须坚持以马克思主义价值观为指导,真正把握图书馆价值本质,用以指导和促进我国图书馆事业的发展,更好地为读者和社会服务。     

公共图书馆阅读推广与价值中立原则的矛盾探析

在图书馆行业内新兴的阅读推广体现了主动服务的理念,而价值中立原则要求图书馆在服务过程中保持客观中立,避免馆员的主观因素影响到读者的阅读选择,因此两者之间在表面上产生了矛盾。有必要通过对这对矛盾的表现形式进行解析,进而从发展的、辩证的角度来审视价值中立原则的意义,把握好坚持价值中立与开展阅读推广都是为了更好地服务读者这个共识,提出发挥阅读推广的平台作用、重点服务特殊群体、将阅读兴趣和技能培养作为阅读推广的主攻方向等解决矛盾的策略。     

社会主义核心价值观建设背景下公共图书馆阅读推广策略研究

阅读推广工作是公共图书馆弘扬社会主义核心价值观的一项重要举措.阅读推广策略重点应关注的方向包括儿童阅读推广、社区阅读推广、弱势群体阅读推广、地方文化推广和新媒体推广,各图书馆应制定符合本馆实际的整体组合推广策略.阅读推广工作的开展需要在资源配备、服务体系、法制环境和社会协作等方面提供全面的保障措施.     

人事档案的价值构成与双元价值观研究

本文主要借鉴前辈对档案价值的分析方法,以及覃兆刿先生对档案认识研究的全新理论——双元价值观,试图对人事档案的价值构成进行重新定位分析,以构架确立新型的人事档案价值观。文章旨在引发研究者和社会大众对人事档案的价值及其实现管理、改革进行再定位、再思考、再实践。     

微阅读时代青少年经典阅读推广之困境——基于人文价值与技术价值视角

文章简述了微阅读的概念,分析了微阅读时代青少年经典阅读推广的困境,同时对微阅读时代青少年的经典阅读进行了思考。     

图书馆阅读推广的核心价值

为了回应社会发展的新需求,图书馆人积极投身于对阅读推广的理论研究和实践探索中。阅读推广的核心目标是让更多的人通过阅读来汲取文献中的价值,即:阅读推广最终都指向对文献及其所含价值的推广,而文献是承载用以形塑和教化个体的各种知识的载体。由此,以推广文献为核心目标的阅读推广,其核心价值便是鼓励个体产生主动阅读的意识和行为,并保障个体享有并行使自由阅读文献、自由建构精神世界、自由形塑自身的权利(即自由阅读权、自由建构权、自由形塑权),进而培养个体的独立精神和自由思想,使个体能够成为真正意义上的完全的人。参考文献34。     

论文学的多样化阅读及其价值品格

受大众传播技术手段的影响,文学阅读方式出现了多样化趋势。纸质阅读中的文化传统、网络阅读中的即时参与、声像阅读中的视听想象和跨媒体阅读中的立体场景体验,彰显了多样化阅读在当今时代的不同价值品格。多样化阅读为文化复兴、文化强国、传播正能量提供了重要的传播平台。     

论图书馆人文价值观及人文价值取向

人文主义思潮的兴起与演进，对图书馆也产生了影响，而图书馆学中的人文主义思想的表述，决定了图书馆事业发展的人文化特征及趋势，进而奠定了图书馆的人文价值取向。