创新实验室建设模式 培养创新型专门人才

介绍了成都电子机械高等专科学校与成都乐创自动化技术有限公司合作,联合建立运动控制创新实验室.提出了实验室建设的创新模式.     

面向经济建设,培养复合型高级专门人才

70年代初,我国计算机产业才开始起步,而计算机外部设备就更为落后,为了尽快改变这种局面,我校率先在国内创办了计算机外部设备专业(大学本科)。15年来,我们克服了教育经费严重不足和缺乏可资借鉴的国内外经验的困难,团结奋斗,艰苦办学,在学科     

坚持又红又专培养专门人才

随着党的十一届三中全会路线的深入人心,教育在建设社会主义物质和精神文明中的重要地位和巨大作用正日益为人们所认识。但是肩负着培养人才重任的高等学校在实际工作中究竟如何培养人才,还要不要坚持德智体全面发展、又红又专的方针,对这个问题的认识是不一致的。因此,如何从我国的实际出发,正确总结历史的经验教训,把这个问题讲清楚,使高等教育更好地     

香港培养专门人才的特点

香港是一个国际性的制造业中心、贸易中心、航运中心、金融中心、旅游中心和信息中心。它的进出口贸易、海洋运输及货柜码头、轻纺工业产品、银行业及黄金买卖、股票交易等,在世界上都占有重要地位。有关人士认为,香港经济之所以能在国际竞争中迅速发展,其重要原因之一就是香港的高等学校面向世界,重视培养国际开拓型的人才,这些人才具有国际经济头脑和国际战略眼光,熟悉国际市场,具有较强的应变能力。他们能最大限度地发挥香港的优势,利用国际经济发展所提供的有利条件,不断改善经营管理,积极开拓国际市场,使香港经济不断     

高级中专如何培养专门人才

我们学校(下卡斯姆克石油化工高级中专)是建立新型高级中专(College)的先锋。为了进行这一实验,我们制订保证整个教育过程的科学-方法和数学-计划文件。现在的教学过程是根据实验教学计划和大纲,面向地区行业和用人单位(企业)的特点而制订的。为了保证教学过程符合生产要求,由专家仔细分析了未来工作岗位的职能。我们分析了第一学习阶段毕业生(技工)的工作过程,这种职业在石油工业中太传统了。但是劳力市场每每对这些传统的专门人才     

发展校企合作培养专门人才

职业教育要适应经济和社会发展的需要,必须提高自身创新能力,不断深化职业教育的教学模式,进行课程改革。针对教学的基本现状和未来知识经济社会的要求,我们以产教结合、校企合作为办学理念,实现了学校与企业融合、教师与师傅融合、学生与工人融合、教学与生产融合、理论知识与职业技能融合,     

适应市场经济 培养高质量专门人才

根据市场经济和社会发展需求，科学规划不同层次，不同类型研究生的培养目标，制定有针对性的培养方案，对课程设置，教学内容和教学方法以及论文的选题，采取寻活的培养方式，在保证质量方法论文的选题，采取灵活的培养方式，在保证质量的基础上，为社会各企业培养不同类型的高层次专业人才。     

包钢注重培养高层次专门人才

包钢注重培养高层次专门人才本刊讯（记者陆叔云）为适应企业生产建设和科技进步的需要，包头钢铁稀土公司和西安交通大学、北京科技大学于８月２日签订合作培养研究生协议，走产学结合、加速培养高层次专门人才之路。包头钢铁稀土公司把培养高层次专门人才作为在市场经济...     

试论培养应用型高级专门人才

试论培养应用型高级专门人才谢赞福随着社会的高度发展，我国社会主义市场体制的建立，对高级专门人才的需求更加紧迫，如何培养适应社会急需的高级专门人才，是一个很值得探讨的问题。从社会发展的角度看，高校培养的高级专门人才，可以分为两大类：一类是研究型的专门人...     

日本培养高级专门人才的新探索

近年来,日本政府把“建设充满活力的社会、强化国际竞争力”作为重要的战略目标。为此,迫切要求培养具有很强的适应性和创造性的高级专门职业人才。文部科学省等制定了一系列的政策,国立、公立、私立大学等也开始了具体的教学改革和实践。探索培养高级专门人才的新模式,是近年来日本高等教育改革的重要使命之一。     

加强“双师型”师资队伍建设,培养应用型专门人才

培养数以千万计具有一定的创新意识、创新能力、并能熟练掌握生产第一线的基本知识和基本技能、从事生产第一线工作的应用型专门人才已成为当今社会经济展的迫切需要。而这些应用型人才的获得不容易。从当前作为培养应用型人才的基地——高职院校的情况来看,有的院校出现错位培养,有的院校是培养错位,学生在经过三年的培养后还难以称之为应用型人才。究其原因,除学校在硬件建设投入不足外,更重要的是缺少一支能文能武、文武双全的双师型教师队伍。因此,加强双师型师资队伍的建设仍然是当前应用型人才培养的关键。     

职业教育如何培养应用型专门人才

职业教育作为教育与经济的重要结合部,要紧紧围绕经济建设这个中心,培养同我国社会主义现代化建设要求相适应、具有综合职业能力和全面素质,直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的应用型人才.这是职业教育坚持正确办学方向的根本.     

艺术类应用型专门人才培养研究

为适应社会对人才的需求,对艺术类应用型专门人才培养进行研究非常重要。文章结合"校地企"合作的特点和优势,提出了以"校地企"合作为切入点,以"1+1"教学模式为主,采取"产学研"和"订单式"培养方式,培养艺术类应用型专门人才。     

探索培养高层次专门人才的新路子

为了尽快地培养一批国家急需的知识面宽、跨学科的高层次专门人才,以适应四化建设的需要,拟培养第二学士学位生.它属于大学本科后教育,是培养高层次专门人才的一种有效途径.一、举办第二学士学位班的必要性1.党的十一届三中全会确定了把党和国家的工作重点转向国民经济建设,作为军事部门的核工业也开始了战略性调整.核工业的发展,特别是核电的发展,需要有一批与之相适应的专业技术人才.2.核工业是知识密集、技术密集的高技术产业.核工业的发展需要一批既有机、电、仪等一般工程知识,又有反应堆、核物理等专业知识的高层次人才.选拔一批已取得机、电、仪专业学士学位并具有一定实际     

适应两个文明建设需要 大力培养女性专门人才

社会主义的新中国是在经济、技术科学和文化教育都十分落后的半封建、半殖民地的旧中国的基础上建立起来的,旧中国各门各类专业人才都很缺少,尤其是在长期封建制度影响之下,女性人才更为缺少,据查阅旧中国档案材料,我省解放前一九四六年到一九四七年大专院校在校学生中女生比例在9%左右,中等学校女生比例在20%左右。例如当时我省最高学府东北临时大学中文科、理工科、农科、法科、医科和予科生共为     

努力建设一流的本科教学实验室培养高素质应用型专门人才

提高学校的办学质量，培养出高素质的应用型人才，除了要有相应的软件环境，更主要的是具有一流的硬件，基于此，我院在建设本科教学实验室的过程中始终坚持高标准，努力使新建成的教学实验室符合国际标准，满员广大师生的要求。     

面向国民经济建设努力做好工程硕士的培养

国家教委《关于改进和加强研究生工作的通知》指出:"研究生教育要更加适应社会主义建设的需要,改进研究生教育,培养多层次、多类型人才","在每个层次中要注意培养多种规格的,特别是应用学科的研究生,如工程博士、工程硕士、临床博士等".为贯彻落实上述要求,我院已在86级入     

地方师范大学要培养通用型专门人才

地方高等师范院校是国家高等教育系统的重要组成部分,在国家高等教育改革和发展中,特别是中等教育师资培养中发挥了重大作用。尤其是地方师范大学,不仪为基础教育培养了大批的优秀中小学教师,也为地方经济社会的发展做小了重要贡献。然而,伴随我阂高等教育大众化的不断深化、教师教育体制改革的不断推进,地方师范大学面临诸多的矛盾和挑战,在办学定位、发展目标和特色追求等方面面临战略选择。