论中小学体育教学大纲的体系

一、关于体育教学大纲体系的讨论1978年,教育部颁发的全日制十年制《小学体育教学大纲》、《中学体育教学大纲》的试行草案,在编写原则中提出“以有利于增强学生体质为准则”,并指出:“在安排教材时,要打破以运动竞赛为中心的编排体系。”这两部大纲颁发后,引起了对中小学体育教学大纲体系的热烈讨论。有的提出体系的概念是什么?有的问为什么要打破“以运动竞赛为中心”的体系?认识很不一致。赞成大纲提法的人,认为学校体育     

编读往来

敬爱的编辑叔叔(阿姨):您好!我们学校每年都订了《中学生英语》,我觉得它很适合我们中学生,既有课外知识又有许多习题,并且封面设计也很美,我很羡慕那些在《中学生英语》上发表过文章的人,我也希望我的“诗一首”能够在《中学生英语》上发表。好,较好,最好,永远不歇脚。由好到较好,一直到最好。祝:《中学生英语》越办越红火编读往来$湖南省武冈市富田中学44班@王璐     

《今日中学生》,我们都是你的发烧友

安岳县来凤中学王佳利:我是一名农村中学生,我很普通,但爱学习。虽成绩不很好,但我有自己的梦想,渴望写出自己的心声,在《今日中学生》上面发表。彭州市三邑中学庄笛:我喜欢《今日中学生》,特别喜欢“少年作家”的优美,它不仅如诗如画,还给了我们一个展示自我的舞台。江安县镇中邓洁:看了《今日中学生》,我觉得非常好,不像当前那些乱七八糟的青春小说,它丰富、有用、贴心,非常适合我们中学生看。后来,“有没有《今日中学生》,借给我看看”成了我的口头禅。南充嘉陵白家中学朱瑶:第一次看到《今日中学生》,我就有一种愿望——我要投稿。然而…     

要向妈妈"复仇"的女儿

有位中学女生,写来这样一封信。信的落款是———“复仇天使”。以前,我是个乖乖女。上小学时我的成绩数一数二,上了初中,我成绩依然不错。但我突然发现自己很“土”,什么都不知道,好像是个七八十年代的孩子,无论装束还是见识都不“morden”。我想和其他同学一样,可妈妈总是觉得我要学坏。所以,我穿什么衣服、梳什么发型都要听她的。实际上,我是要多土有多土,我觉得自己很没面子。我长得还可以,刚上中学班里就有人追。第一次碰上这样的事儿,我不知道应该怎么办。第一次被别人喜欢,我既内疚又害怕,没人能帮助我,一个人独自承受那滋味真的很难…     

爱学习的小猫

小猫每天都很高兴,今天也不例外。它一边走一边哼着歌曲,尾巴一摇一摆的。不远处有许许多多的花草树木,树木旁有两块木牌,一块上面写着:请勿破坏花草树木,请勿踏进草坪。另一块上面写着:请勿戏弄动物。小猫觉得很奇怪:“这里哪有什么动物嘛!”小猫一边想一边走着,突然它觉得自己的尾巴上有个什么东西似的,回头一看:果然,有一只蝴蝶在尾巴上停着。“哦!对了!木牌上说了不能戏弄动物,所以我不会弄伤它的。”小猫自言自语地说。小猫站着,不动了,蝴蝶一直围着它转。小猫又产生了疑问:“蝴蝶为什么会有翅膀?蝴蝶怎么来的,蝴蝶为什么围着我转?………     

一个文本 多种感情 几多回味——《去年的树》教学与反思

[案例]章家豪提出自己的阅读见解:“我觉得小鸟很笨!”……课结束后,我找了他,和他做了一次对话。“你现在还是觉得小鸟很笨吗?”“是啊,它是很笨的!把自己弄得那么辛苦!”我沉默了一会儿,继续说:“你有好朋友吗?”“有啊!”“哦!当你的好朋友也为你千辛万苦的时候,你会觉得他很笨吗?”孩子抬头看看我,“不会!”     

怎样讲在点子上

《小学语文教学大纲》指出:“不在讲得多,而在讲在点子上”,如何达到这个要求?我觉得要做到“四讲”,“五不讲”。     

牵挂

似乎从来不知道什么叫“牵挂”,字典上面的解释很简单:“牵挂”就是“挂念”的意思。可我仍有些迷惑,总觉得它有一种令人琢磨不透的深层含义。小时候的我,不懂得牵挂别人,却常是被人牵挂的。我觉得我很幸运,因为常听别人说:“牵挂他人是一种煎熬,而被他人牵挂,     

学习,首先让自己快乐起来

读了“青春热线”,觉得真好!它帮助我们解决了那么多学习和生活中的问题,我真的谢谢你们!广安市光辉中学裴玉婷热线对接黄光学(高县烈乡初中):这几天,每当做作业时,我的大脑总是一片空白。特别是数学和物理这两科,上课总是不想听老师讲课。我努力调整自己,让自己听讲,可还是办不到,连简单的题都做不来,觉得困难得很。因为心里压力很大,我什么都不想学了。估计你的“空白”,是因为在数学和物理这两科遇到困难,失去学习的兴趣导致的。找出自己做不来的“简单的题”,找出不懂的原因,可能你就会有兴趣听讲了。兰芳(南部县碑院中学):您能够帮我吗…     

意外的收获

新学期大班的第一节美工课是折纸———气球。当我教孩子们折完最后一步并吹起来的时候,我问孩子们:“像不像气球?”孩子们都说“像”,紧接着有个孩子说:“还像小灯笼。”我细看也觉得确实像个小灯笼,当时我的脑子一闪:如果再将气球做成小灯笼不也是一次非常有意义的美工活动吗?它既是本次美工活动的延伸,更是一次升华。虽然我的备课计划上并没有做“小灯笼”这一步,但我决定领孩子们做一做,试一试。我开始有意识地往“做灯笼”上引:“老师也觉得它很像个小灯笼,怎样才能更像一些呢?”沉默了约半分钟,杨尚东小朋友回答:“把它挂起来就像了。…     

众眼看早恋

近来,社会上都在关注中学生早恋问题。可是这个现象有如“长江后浪推前浪”,连绵不绝。“早恋”就像流行病毒一样蔓延开来,一发不可收拾。可是,在老师家长的极力反对下,有没有什么更好的方法来解决此问题呢?难道一味的打击真的对吗?为此,复旦中学两名学生采访了社会上不同身份的人,让他们谈谈对早恋的看法。问:您怎么看待中学生早恋这个问题?老师:首先我是不同意早恋,我觉得这种年龄是很幼稚的,而且继续下去的可能很小。男女之间存在好感是很正常的,纯属青春期正常心理现象。而且我认为不存在“早恋”这个词,既然是“早恋”,那就不是恋!问:…     

解物理题的突破口——关键词句的转化

在中学各门课程中，许多人都觉得物理是最难学的，这是由物理学的学科特点决定的，所以许多同学望“物理”而却步，觉得它很可怕，甚至谈“物”色变，因此在选科的时候不再选择物理，怎样让学生喜欢物理并学好物理呢？我个人觉得提高学生的物理成绩是关键，学生的物理成绩上去了，自然就会对物理产生兴趣，从而更有热情去学好物理，     

鉴赏:语言教学的高境界

报载:美国有一个乞丐,颈项上挂着一块牌子,上书“自幼失明”,每天收获甚少。后来一位诗人路过,替他重新写了一行字:“春天到了,我可看不见它。”施舍者络绎不绝。此事是否属实,我们不去探究。两块牌子在“说什么”上没有什么不同,为什么产生的效果却迥异呢?我觉得关键的是“怎么说”有别。“自幼失明”的表述是准确清楚的,但表述平板,激不起人们的情感,所以同情这位盲人者甚少。而那位诗人的语言“春天到了,我可看不见它”很形象,能激起人们的情感,点燃起想象的火花。春天到了,桃红如锦,柳绿如     

小猫找朋友

小猫一个人在家觉得很无聊,决定去找朋友。它碰见了小羊羔,高兴地问:“你能跟我玩吗?”小羊羔很高兴,说:“好吧!”小猫和小羊羔玩起了皮球。小羊羔不小心把皮球踢到房顶上,着急地说:“你会爬树,一定也会爬到房顶上的。帮我捡捡吧!”小猫却说:“你真     

有一个地方,是心底最温暖的栖居地

1微博上有一个热搜话题是“有一种冷叫妈妈觉得你冷”,但在我们家,正好相反——“有一种冷叫爸爸觉得你冷”.刚进入农历十月份时,气温也有十几摄氏度,对于我这种“火气正旺”的年轻人来说,冷是不怕的,最冷的腊月里我也就穿两层裤子.但今年刚入冬的一个早上,我爸就帮我把秋衣、秋裤放在床边,小声叮嘱着:“今天必须穿,低温才几摄氏度.”对此,我很不属,心想:我一大早也不出门,温度是多少我也感受不到啊.我带着这种反抗意识和秋裤抗争了三天,最后还是乖乖地穿上了.     

坚守结交益友的原则

青春短信:第一次读到“青春热线”,我就觉得它非常实际。从此我一有问题,就向它求助,由此解决了许多自己的青春困惑。广汉市广兴中学罗季热线对接对接之一:程璇(达县石桥中学):我很喜欢交朋友,认为朋友多了很快乐。前不久,我认识了几个外地的男孩,但从来没有见过面,只是通过电话,他们当中的一个竟然提出,要我做他的女朋友,我不知道该怎么办。我的一位好友,反对我这样滥交朋友,特别是校外的人,让我好好学习。可是我对学习提不起兴趣,我该怎么办,是不是该放弃交友呢?我很赞成你好友的态度,但是你想放弃交友又太绝对了。只是要明白,交到益友,你…     

放下包袱,做快乐的自己

“我上小学时成绩就一直不错,到了初中,我也很努力,两次周考都是班级第一。可是我必须时刻不能掉以轻心,所有的学习劲敌都在赶超我,我觉得身心都很疲惫。”——黑龙江密山市连珠山镇牡局机关子弟校初一(1)班诸葛雅琪娟子:信中的“劲敌”二字,娟子觉得分外刺眼。其实,我们身边有     

2000年高考文科综合试卷的特点与中学地理教学策略

20 0 0年晋、吉、苏、浙四省第一次采用了“3 小综合”的高考模式 ,这种文科综合试卷在总体上遵循中学教学大纲但不拘泥于教学大纲 ;更加注重能力和素质的考查 ;大大增加了应用性、能力型题目 ;变知识立意为能力立意 ;在考查学科能力的同时 ,注意考查跨学科的综合能力等特征 ,因而受到广大中学教师和考生的欢迎 ,特别是“以能力立意命题” ,既有利于高校选拔新生 ,有利于学生创新精神、创造能力的培养 ,又对基础教育将会产生正导向作用 ,有助于推动中学课堂教学改革和素质教育的实施。纵观试卷 ,我觉得有三大特点 :一、关注社会热点 ,贯彻…     

从“小叮当”学作文 ⑾注重画面感

很多年以前,我还没自己开车,出入都是坐公交车和“打的”的时候,有一天在公交车上,无意中听到坐在我后面的两个妇女的对话。“我儿子最近老吵着要我买什么‘小叮当’漫画,真烦人。”“那是什么漫画?”“我也不清楚,好像是日本漫画……”“日本漫画是不是都很暴力?要不就是很色情?我看还是不要买给他比较好……”听到这些,身为“小叮当”资深漫画迷的我,实在是听不下去啦,于是转过身对她们说:“对不起,打扰一下,其实‘小叮当’很健康,很有趣,也很有想象力,我觉得给小孩看很好的,我的小孩也很爱看。”她们都有些怀疑地看着我,反问道:“你看过?…     

玩火的稻草(外一则)

有一根稻草,闲得无聊,突发奇想,要玩一次火。它觉得那燃烧的火焰很漂亮,跟盛开的鲜花一样美,它想玩火一定跟玩水一样有意思。它把玩火的想法跟朋友们一说,朋友们都不支持它,劝它放弃那可怕的想法。那根稻草不以为然,它拍着胸膛说:“一群胆小鬼,我就不信火对我很危险,小心些就是了。”稻草说着,就大胆地玩起火来。稻草把一缕火焰拿在手里,觉得那火很可爱,很温暖。玩着玩着,突然间刮过来一阵风,那火猛然一亮,越烧越旺,等稻草想把火扔掉时,已经来不及了,火把它烧成了灰烬。两个两个雪球雪地上,有两团雪球,一样大小,一样洁白。两个雪球两种性格,…