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中国教育学会数学教学研究会于10月7日至11日在安徽绩溪召开了1984年年会(中学)。 82年首届年会和83年学术讨论会为中学数学教学研完工作明确了“而向多数、防止分化,加强初中”的方向和“大面积提高初中数学教学质量”的目标,本届年会在此基础上,以“三个面向”为指导,深入探讨数学教学改革问题。 相似文献
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1987年,国家教委委托华东师大用近两年的时间抽样调查了全国初中三年级的数学教学现状。调查的对象是北京、天津、山西、上海、江苏、安徽、广东、湖北、广西、陕西、甘肃、吉林,黑龙江、四川、云南等十五个省、自治区、直辖市部分学校中的初三学生、初中数学教师和数学教研组长。涉及十五个省市自治区的250个县,605所学校,2886名数学教师,49603名学生。所抽取的学生数占全 相似文献
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“中国数学会五十周年年会”于1985年12月6日至10日在上海举行。出席这次年会的代表来自大陆上除西藏以外的28个省市70余个单位,共200多人。中国数学会是中国数学工作者的学术性群众团体,多年来它团结全国数学工作者,为促进 相似文献
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全国小学数学第七届年会于10月30日至11月5日在南京举行。来自全国30个省、市、自治区的代表170多人参加了这届年会。 本届年会对小学数学教学与素质教育之间的关系,以及提高小学数学教学中素质教育质量的潜力何在等问题, 相似文献
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北方城市职业高中研究会召开第五届年会本报讯;今年9月19日至21日,中国职教学会北方城市职高研究会第五届年会在新疆库尔勒市举行.来自北方十省市36名代表参加了会议.新胜维吾尔族自治区职教处程夏处长与会介绍了自治区职教发展情况.研究会名誉会长、天津大学... 相似文献
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分段安排循序渐进──初中几何第二册推理证明训练指要自治区教研室李进启《义务教育初中数学教学大纲》(以下简称“新大纲”)规定,在初中数学教学中,要发展学生的逻辑思维能力,发展逻辑思维能力是培养数学能力的核心。在初中几何教学中,推理证明训练是发展学生逻辑... 相似文献
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初中数学思想方法的教学是初中数学教学的重要组成部分.从某种意义上来说,学生数学思想方法的多与少、生与熟,决定了教学的好坏.“方法”与“思想”相互为用,体现了新课程数学教学的系统理念. 相似文献
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中国成人教育协会成人高等教育理论研究委员会第十六届年会于2012年5月6日至8日在河南省开封市隆重召开。本次会议由中国成人教育协会成人高等教育理论研究委员会和河南大学联合主办,总计有来自20个省市、自治区62家单位的151名代表参加,其中包括10家媒体代表,共收到59篇年会交流论文。本届年会的主题为“以创新文化引领成人高等继续教育的改革与发展”, 相似文献