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顾艳 《中学语文教学参考(初中生版)》2006,(10):25-25
梦想和现实之间总会有太大的差距、太多的不同。真希望天总是蓝的，云总是白的，风总是清的，而我们总是快乐的。可现实总会不太完美，不太尽如人意。有时候反而你越是想得到的就越是得不到，最简单的一如快乐，似乎总是和你对着干，你越是想让自己快乐、高兴的时候，就越是心烦意乱。陶渊明也是一个心怀梦想的人，可他的梦想遥远异常，无奈之际，只能以理想之境影射现实，在梦想中寻求慰藉，在梦想中放逐理想，在梦想中历练人生。正是因为这份梦想，我们才有了传世名篇《桃花源记》。 相似文献
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从《论语》看孔子的教育目的 总被引：3，自引：0，他引：3
孔子是中国春秋末期的思想家和教育家 ,当时中国社会正处于奴隶制向封建制过渡的历史时期 ,在经济上出现了“私门富于公室”的现象 ,在政治上出现了“陪臣执国命”的现象 ,在学术文化上出现了“百家争鸣”、“学在四夷”的现象 ,这些现象都标志着春秋领主制的崩溃 ,意味着思想的大解放 ,神的世界的枷锁开始被打破 ,人的价值得到一定的尊重 ,这是历史的一大进步。正如孔子所说 :“人能弘道 ,非道弘人。”（《卫灵公》）在这新旧交替 ,思想解放的大变革时期 ,“士”作为一股新生力量应运而生 ,成为变革旧制度的先锋战士也是势所必然。孔子作为… 相似文献
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廖延唐 《十堰职业技术学院学报》1999,(1)
《容斋随笔》是我国一部著名的笔记体著作。本文从取材广泛、考证博洽、议论平允、联系实际、评价及影响五方面,论述了《容斋随笔》的丰富内容、写作特点及其对后世笔记体著作的影响。 相似文献
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有信的日子很美丽
“现在买邮票寄书信的人越来越少了。”一位工作了22年的邮局柜台营业员如是说。是啊!电话有了，长话短话拿起话筒就能轻轻松松聊上半天；传真也有了，一大堆一大堆的话儿，一会儿工夫就能传到很远的地方。速度快了，效率高了，想办的事儿都能心想事成梦想成真。 相似文献
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从事教育工作二十多年，又做了十二年的校长。泰安十二中校长林相国出版了自己的《教育随笔》（中国文学出版社2006年1月）。尽管如他自己所说，随笔所写的都是一些“粗浅想法和认识”的“小豆腐块”文章，但却是他多年来“尽力地用脑子去想，睁大双眼去看”“日日夜夜琢磨学校教育怎样才能更好”的结晶，所以每一篇小文章都能给人以启迪和思考。如果用一句话来概括这种启迪的话，那就是教育者当做有心人。 相似文献
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