共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
音乐节目主持人不仅要认识自我、完善自我,充满信心地迎接挑战,更要在发挥自我个性的同时,谙熟音乐广播传播的规律,精通与听众沟通与交流的技巧。而语言、音乐与个性风格正是音乐广播中传播与沟通的三大要素。一、广播传播信息依靠的是声音符号,主持人如何使自己的节目语 相似文献
2.
电视节目主持人的个性化表现 总被引:1,自引:0,他引:1
当今是一个信息时代,也是一个个性化时代。电视屏幕作为一个传播信息与文化的载体,往往是通过主持人直观而生动的表达,让观众获取价值信息.看到一个缤纷多彩的世界。可以说.主持人是连接电视与观众最直接、最能沟通情感的中介,最积极、最能传情达意的主导人物。很长一段时间里.我们屏幕上的主持人都是端庄严谨有余,而个性风格不足。从这一点来说.中西方国家则有一些差异。 相似文献
3.
沟通是科技期刊编辑的重要工作之一。将“非暴力沟通”应用在编辑与作者的沟通中,通过不带评论的观察、诚实表达自己的感受并体察对方的感受、提出需要并倾听对方的需要,以及提出请求,来完成和谐良好的沟通。“非暴力沟通”既要注重语言方式的运用,也要遵循尊重、倾听的原则。“非暴力沟通”可使编辑提高工作效率,减轻工作压力,也为科技期刊长期发展注入动力。 相似文献
4.
套话,按照词典上的解释,一是指应酬的客套话,二是指在某一时期或行业中流行的公式化的言谈。本文所指的套话。主要针对的是第二种情况。无论是目前的平面媒体还是电视广播,只要涉及到体育新闻中的人物报道,我们都不难接触到言谈中的套话。下面笔者主要从体育专业报纸的角度出发,来谈谈新闻中的套话。先来举几个简单的例子。运动员在参加比赛前,我们听到最多的套话大概有以下几种:“我们要立足于拼对手”,“压力肯定有,但我要放下包袱”,“其实最大的对手是自己”,“要打出自己的精神面貌”,“化压力为动力”。而在比赛结束后。通常我们听到的会有以下几个类型:“能够取得今天的成绩我很激动”,“我已经尽力了.但没有发挥好,比较遗憾”, 相似文献
5.
握手的力量、姿势与时间的长短往往能够表达出不同礼遇与态度,显露自己的个性,给人留下不同的印象,也可通过握手了解对方的个性,从而赢得中法交际的主动 相似文献
6.
采访是新闻工作的重要环节。面对不同的环境和人群,记者要通过有针对性的访问、观察等方式采集新闻材料,在这个过程当中,记者的言谈甚至形象都将影响双方沟通的效果。那么,怎样做才能在这个过程中与被采访对象进行心灵上的交流,来挖掘对方的内心世界,从而得到最真实的第一手资料呢?本文以央视新闻记 相似文献
7.
一、提高与政府部门沟通的能力。传统观点认为政府是全知全能的,政府并不需要把自己与民众的沟通视为解决问题的过程,而是完全按自己的角色定位来提供答案。而当今社会,政府在危机处理中首先要做的事就是准确地预报信息,而政府最好的信息传播途径就是与媒体合作。 相似文献
8.
长期做新闻工作,终日看稿改稿,深感有些新闻稿件,写人物对话用力不勤:要么不善加选择,信手拈来,滥竽充数;要么话语浅薄,思想不隽永,不能给人启迪;要么缺少锤炼功夫,率意为之,表达平平;要么言谈少个性,不能反映对话人物的性格与职业特征……凡此种种, 相似文献
9.
10.
本文从另一个角度考察八股文,认为它的"代圣贤立言"和诗人的"赋诗言志"有共同之处,"赋诗言志要言的是赋诗者的志,而不是诗人的志","八股文作者脱离了原来语境,字面意义并未发生改变,但是总体指向发生了变化",都用典籍的词句的词面意思来作为沟通前人与自己的桥梁,都是借重而又忽略原文的意思来表达自己的意思. 相似文献
11.
长期做新闻工作,终日看稿改稿,深感有些新闻稿件,写人物对话用力不勤:要么不善加选择,信手拈来,滥竽充数;要么话语浅薄,思想不隽永,不能给人启迪;要么缺少锤炼功夫,率意为之,表达平平;要么言谈少个性,不能反映对话人物的性格与职业特征……凡此种种,不禁使人掩卷叹息。写好人物对话,是新闻写作的基本功之一。特别是写人物消息、通讯、特写等,都有赖于通过人物对话,画龙点睛,把主题思想写突出, 相似文献
12.
话语是语言学范畴的一个概念,指特定社会语境中人与人之间从事沟通的具体的语言行为.按照西方语言学家的研究结果,话语是与语言、语言系统、言语、文本等存在密切联系而又有明显区别的概念.简言之,话语是说话人在特定的语境中,通过一定的媒介形式表达自己的思想,寻求与他人沟通并企图影响他人的具体的言语行为,而言语仅指个人使用语言的行为. 相似文献
13.
媒介对企业公益事业报道的现状分析及对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
<正>随着市场经济机制的确立,企业越来越具备市场主体的个性条件和整体环境。企业的行为会对社会造成很大的影响,企业要为自己的行为负责,也要承担相应的社会责任。这是企业公共关系中的一部分内容。公共关系是现代企业、政府与外部环境进行沟通以及企业自身内部进行沟通的重要渠道,而媒介又是企业、政府进行外部公关的重要工具。 相似文献
14.
15.
16.
《中国电子与网络出版》2003,(3)
如何和玩家进行沟通? 在《魔剑》中提供了很多类型的沟通方式,像在头上出现文字信息,或是有个文字窗口,里面有不少频道可以让玩家沟通。而近距离的谈话,玩家可以通过对方头上出现的文字信息来实现。玩家可以送私人信息给其它玩家,也可以使用公会频道、整个城市的广播、整个队伍的交谈来实现。当然你可以按照自己的习 相似文献
17.
18.
个性作为个人区别于他人的行为,除了可以在人的内在个性倾向、个性心理特征上得以体现,还可以通过人的外在特征来体现。从这个意义上来讲,我们又可以将主持人的个性分为外在个性和内在个性,或感性个性与理性个性两个部分。其中,感性个性主要包括主持人的外在相貌、装束、语 相似文献
19.
我们生活在一个信息时代,人们的生活节奏日益加快,电视屏幕作为传播现代信息和文化知识的有效载体,通过播音员、主持人的直观而生动的形象表达,使观众在短时间内获得更多更新的信息。纵观中外优秀节目主持人,其成功的一个重要原因,就是他们在所主持的节目中,能充分展示出其个性特色,从而形成自己独具特色的主持风格。 相似文献
20.
人的个性影响人际关系和人的心理发展。学生在信念、态度、价值观,或身份、文化程度、社会背景方面相似程度高,彼此间就容易接近,容易形成良好的人际关系;而相似程度低,则容易疏远,或否定的人际关系。作为班主任,应特别重视那些因在消极的因素上有其相近性而形成的学生群体,因为这种群体有可能产生偏离集体倾向,我们应当通过开展丰富多彩、健康有益的班级活动来转移他们的兴趣,改变他们的价值观,并通过有重点地做好部分学生认识转变工作来降低这种群体的相似性,使他们能更好的溶入整个班集体中。一般情况,对个性不同的人,可以利用个人需要上的互补性来调节心理上的相容或人际关系的倾向性。如教室座位安排,班主任在了解学生个性的基础上,把主动与他人来往和期待他人接纳自己的人组合在一起,把对他人表示亲热与期待他人对自己表示亲热的人组合在一起;把喜欢支配他人、帮助别人的人与期待人引导帮助的人组合在一起,相互有满足趋向,能相处融洽。这种互补性的心理调适,有利于学生的竞争与合作,稳定班级群体的乐观情绪,实现人际关系的和谐和默契,使班集体充满生机和活力。 相似文献