中小学普及计算机技术的意义

世界各国都在积极发展信息技术教育,我国政府已经充分认识到在中小学普及信息技术教育的重要性。因此,教育部决定在全国中小学开设信息技术课程,这对社会的发展和教育的发展以及对学生个体的发展都具有深远的意义。而信息技术的核心——计算机是一种通用工具,同时计算机的操作是一种手、眼、脑高度配合的过程,是培养学生综合能力的有效方法,信息技术课程在培养学生信息能力方面有其优势,是培养具有社会发展需要的信息技术能力人才的一条重要途径。那么,怎样在教学中培养学生的各种能力呢？     

中小学普及计算机技术的意义

世界各国都在积极发展信息技术教育,我国政府已经充分认识到在中小学普及信息技术教育的重要性。因此,教育部决定在全国中小学开设信息技术课程,这对社会的发展和教育的发展以及对学生个体的发展都具有深远的意义。而信息技术的核心——计算机是一种通用工具,同时计算机的操作是一种手、眼、脑高度配合的过程,是培养学生综合能力的有效方法,信息技术课程在培养学生信息能力方面有其优势,是培养具有社会发展需要的信息技术能力人才的一条重要途径。那么,怎样在教学中培养学生的各种能力呢?     

我省中小学普及实验教学现状分析

为了推动全省中小学普及实验教学工作的全面实施 ,我省从1 9 96年开始 ,连续三年召开了晋城、孝义、长治县“普实”现场会。三次现场会极大地推动了全省中小学普及实验教学工作的顺利开展 ,使“普实”工作四年上了四个新台阶。截止 1 999年底 ,我省已有 9 2个县 (市、区 )“普实”工作验收合格 ,成为实验教学普及县 ,占到全省总县数的 77.3% ,取得了可喜的成绩。然而 ,认真分析我省的“普实”工作 ,仍存在着潜在的问题和危机。一是从我省教育总体发展情况来看 ,实验室建设 ,仪器的配备 ,实验教学的普及 ,仍不能适应教育教学改革发展的需要。…     

山西省召开中小学普及实验教学现场会

1997年11月13日至11月15日,山西省中小学普及实验教学现场会在吕梁地区的孝义市召开。目的是为了更加深入、广泛地在全省掀起普及实验教学新高潮,深化教育改革,全面实施素质教育。省教委副主任安焕晓做了题为《狠抓实验教学普及工作为全面实施素质教育服务》的报告,回顾总结了我省1996年9月晋城现场会以来,各地市贯彻晋城会议精神,开展普及实验教学的情况、经验和做法,概括了我省普及实验教学工作的六条经验。大会表彰奖励了今年验收合格的35个实验教学普及县（市、区）。参观学习了孝义市的7所不同类型的中小学校和吕梁地区、孝义市…     

彭山县中小学普及实验教学验收合格

最近,省教委会同乐山市政府组成检查检收组,深入到彭山县城镇和农村,对该县的中小学实验教学普及情况进行了为期四天的检查验收。检查验收组依照省颁标准逐项检查评分,确认该县146所中小学(包括所有村小)都全部建起了实验室,所有非完小都按完小标准超类配备了实验仪器,获得了102.5分的优异成绩,普及合格率为100％。     

江华瑶族自治县中小学实验教学普及县达标

江华瑶族自治县中小学实验教学普及县达标刘大志为了适应普及九年义务教育的要求，促进中小学从应试教育向素质教育转变，江华县大力加强中小学校的实验教学和社会实践活动。江华县委、县政府对这一教育内部的改革十分重视，成立了普及中小学实验教学领导小组，加大了硬件...     

努力增强普及中小学实验教学工作的责任感和紧迫感

每当人们评论当今中外学生的优劣或差异时、会异口同声地说:“中国学生应试能力强,动手实验能力差。”这几乎成了不争的事实。今天,当我国教育正在贯彻落实邓小平关于“三个面向”的战略方针时,我们就必须正视这一问题,并考虑努力解决自己的弱项。认识到这一点是重要的,但更重要的是赶快做。姚蓉同志撰写的《努力增强普及中小学实验教学工作的责任感和紧迫感》一文,从中小学实验室和实验教学在整个教育中的地位和作用以及我省教育在这方面存在的问题作了深刻的分析,同时对我省加强这一薄弱环节,谈了很好的意见,很值得一读。     

岳阳市成为湖南省普及中小学实验教学市

1994年11月9日至11月18日,岳阳市辖湘阴、平江两县经湖南省教委中小学实验教学普及县验收组验收,各项指标全部达到省颁标准,双双跨入湖南省中小学实验教学普及县行列。 该市在1992年就有岳阳县、华容县、临湘市、汩罗市四县市(含农场)进入了全省中小学实验教学普及县行列,1993年又有市南区、郊区、北区(含市直、厂矿小学)实现了普及。至     

红安县中小学实验教学普及得到巩固提高

近几年来,湖北省红安县教育局领导班子发扬老一辈的革命精神,扎扎实实地抓好基础教育工作,同时将中小学实验教学的普及和巩固提高作为重中之重.     

红安县中小学实验教学普及得到巩固提高

近几年来,湖北省红安县教育局领导班子发扬老一辈的革命精神,扎扎实实地抓好基础教育工作,同时将中小学实验教学的普及和巩固提高作为重中之重。他们经过认真学习上级教育部门有关普及实验教学的一系列文件精神,充分认识到了现代教育要加强学生的基础知识、基本理论和基本技能的培养和训练,     

酌议中小学实验教学的意义

世纪之交,各国都在考虑未来的国力竞争。许多国家高度重视科学教育;科学界人士直接参与基础教育改革;课程与教材改革受到各国重视;以开发智能为目标的教学方法改革令人注目;运用信息技术改革教学过程的趋势日益加强……作为科学发展源泉的中小学学科实验教学更具有了不同寻常的意义与地位。     

酌议中小学实验教学的意义

世纪之交,各国都在考虑未来的国力竞争。许多国家高度重视科学教育;科学界人士直接参与基础教育改革;课程与教材改革受到各国重视;以开发智能为目标的教学方法改革令人注目;运用信息技术改革教学过程的趋势日益加强……作为科学发展源泉的中小学学科实验教学更具有了不同寻常的意义与地位。     

普及中小学实验教学要抓好几个到位

当前,全省大部分县市区已实现“普九”目标,实现了基础教育办学水平的整体跨越。按照教育的“三个面向”要求,我们认为１９９９年应该是我省大部分县市实施普及实验教学的关键年,也是启动教育现代化的准备年。因此,１９９９年的普及实验教学工作非常重要,任务艰巨。...     

张家口市召开中小学普及实验教学推动素质教育现场会

张家口市中小学普及实验教学、推动素质教育暨校务公开现场会于１９９９年７月１９日在蔚县召开。市教委副主任吴国良、市仪器站站长商国强、市教研室副主任张同庆、市基础教育科副科长付德清同志参加了会议。张家口市各县、区主管局长、教育股长、仪器站长、部分乡镇书记、市直中学、厂办校校长和主任共１１２人参加了会议。蔚县教育局副局长门光荣同志从５个方面介绍了蔚县普及实验教学推动素质教育暨校务公开的经验。蔚县１９９５年全县实现“普初”,１９９７年“普九”通过了省政府验收,１９９８年“普实”又通过省验,成为全省第８个…     

普及中小学实验教学要抓好几个到位

当前,全省大部分县市区已实现"普九"目标,实现了基础教育办学水平的整体跨越.按照教育的"三个面向"要求,我们认为1999年应该是我省大部分县市实施普及实验教学的关键年,也是启动教育现代化的准备年.因此,1999年的普及实验教学工作非常重要,任务艰巨.要顺利实现这一工作目标,有几个方面的工作不容忽视.     

如何有效地发挥普及实验教学的作用

普及实验教学是全面实施素质教育 ,培养学生创新精神和实践能力的重要途径。如何使普及实验教学有效地促进学校教育教学工作 ,笔者认为 :一是要注重实验教学普及的全面性。素质教育是使每一个人都得到发展的教育。面向全体学生 ,面向全体教师 ,面向所有学科 ,这不仅是素质教育的基本要求 ,也是培养新时期合格人才的需要。因此 ,学校要采取多种措施 ,不断扩充实验教学的内容 ,营造“学生人人都参加 ,教师个个都指导 ,学科门门都渗透”的良好实验教学氛围 ,形成齐抓共管的局面 ,不仅物理、化学、生物等重点实验学科开展实验教学 ,而且语文、数…     

如何有效地发挥普及实验教学的作用

普及实验教学是全面实施素质教育,培养学生创新精神和实践能力的重要途径.如何使普及实验教学有效地促进学校教育教学工作,笔者认为:     

全面实施素质教育深入开展实验教学——北京市召开中小学实验教学普及工作总结会

１９９８年１２月２３日北京市在顺义区教师之家召开了中小学实验教学普及工作总结会。各区（县）教委（教育局）主管主任（局长）、督导部门、教研部门、财务部门、装备部门以及非教育系统办学单位、市教委直属中等师范学校的负责同志２００余人参加了会议。会议期间,对...     

中小学普及实验教学中存在的问题及改善对策

实验教学是探究问题、获取知识及创新的重要方法,是全面推行素质教育、培育创新型人才的前沿阵地。本文对中小学普及实验教学中存在的问题进行深入分析,提出相应的改善对策,旨在促进实验教学更深入地融入中小学教育,推动中小学实验教学发展。     

陕西省中小学实验教学普及县总结表彰大会在西安召开

今年5月下旬,省教育厅在西安召开了全省中小学实验教学普及县总结表彰大会。省教育厅有关处室,地市教育局(教委)、各地市教育技术装备部门的领导50余人参加了这次会议,省教育厅厅长胡致本、副厅长陈敏钰、助理巡视员杨生枝出席会议并作了重要讲话。