集美区灌口中心小学

厦门市集美区灌口中心小学是一所具有80多年历史的农村小学，位于爱国华侨陈嘉庆的故里集美，现包含1所中心小学，9所完小与1所幼儿园，共有学生3361人，教职工202人。学校秉持“科研为导，德智并进，全面发展”的办学方向，坚持以科研课题为导向，     

融入名校,跨越发展——厦门第一中学集美分校(灌口中学)简介

正厦门市灌口中学创办于1956年8月,2006年在厦门市和集美区两级党委、政府及教育主管部门的主导下,挂牌为厦门第一中学集美分校。2006年3月,学校晋升为"福建省普通中学三级达标学校";2009年4月,被确认为"福建省普通中学二级达标学校"。学校占地面积94302平方米,建筑面积6582 1平方米。学校拥有标准化教学     

探索积极心理教育扎扎实实进行教学研究

福建省厦门市同安区新民中心小学位于同安区新民镇乌涂村，地处同安工业集中区，办学78年来，积淀了深厚的底蕴，是“福建省农村示范校”、“厦门市文明校”、“厦门市课改基地校”、“厦门市心理健康实验学校”。     

绿色德育 和谐发展——厦门市湖里中心小学

厦门市湖里巾心小学前身为厦门湖里小学,创办于1949年,1988年更名为厦门市湖里中心小学,是一所历史悠久、文化积淀深厚而又富有时代气息的区属小学。学校坐落于风景秀丽的湖里南山脚下,占地面积约10000平方米,建筑面积7680平方米,环境优美,教学设施齐全、先进。学校现有教学班24个,     

农村小学生生活经验与学科课程改革之研究——全国教育科学“十五”规划课题2005年课题中期总结报告

厦门市集美区灌口中心小学开展的课题研究《农村小学生生活经验与课堂教学模式最优化之研究》。是全国教育科学“十五”规划课题。几年来，学校领导身体力行。全校上下团结一心投身课程改革，他们以课题研究为导向，着力于学校教育资源的整合，努力探索农村小学生生活经验的规律、个体性差异及学生的生活经验与各学科之间的内在联系，形成最优化的教学模式，为提高广大农村小学的教学质量做出了贡献。本刊将在近期内，陆续刊登他们的研究成果，以期能对广大农村学校提供借鉴与帮助。[编按]     

让每一位学生成为最好的自己

厦门市湖里中心小学的前身为私立益群小学,创办于1946年6月,三易其名,1988年更名为厦门市湖里中心小学,是一所历史悠久积淀深厚而又富有时代气息的区属城区小学。学校座落于风景秀丽的湖里南山脚下,办学规模24个教学班。学校占地面积9666.38平方米,绿化面积4107多平方米,绿化率46.6%,建筑面积6934平方米。环境优美,教育教学设施先进,现有学生1170人。教师队伍综合素质高,在编教师56人,平均年龄36岁,小学高级教36人;市级以上骨干教师人。     

功崇惟志 业广惟勤——厦门实验小学集美分校

厦门实验小学集美分校原为厦门市集美区灌口小学,前身是位于集美灌口的凤山书院。1909年凤山书院改名风山小学堂,南原来的科举教育变成真正意义上的小学教育。学校历经凤山小学堂、凤山学校、灌口小学、灌口中心小学四个历史时期,于2006年8月31日挂牌为厦门实验小学集美分校,至今已走过100年的沧桑岁月。     

江苏省徐州市贾汪区青山泉镇中心小学

江苏省徐州市贾汪区青山泉镇中心小学是江苏省实验小学，现有教职工81人，28个教学班，1340名在校学生，学校占地面积26600平方米。近几年来，学校教育教学成绩一直名列全区第一，先后获得“江苏省科技竞赛先进单位”“徐州市模范学校”“徐州市德育先进学校”“徐州市绿色学校     

书香校园 大放异彩——厦门市杏南中学简介之一

厦门市杏南中学是福建省二级达标高中、厦门市文明学校。1990年,马銮湾畔的机器轰鸣声奏响了学校创业的序曲,翻开了学校史册的第一页;2002年,学校通过“福建省普通完全中学三级达标学校”评估验收,跨入省重点中学行列;2006年,学校通过“福建省普通高级中学二级达标学校”评估验收;2009年9月,集美区与厦门理工学院合作办学,学校加挂厦门理工学院附属中学牌子,顺利通过一级达标高中区级评估验收,准备迎接厦门市评估验收。     

温馨校园 快乐成长

福建省厦门市同安区新民中心小学是福建省“农村示范学校”,厦门市“文明学校”、“心理健康教育综合实验基地校”, 全国少先队“红旗大队”。几年来,学校坚持“以人为     

广州市钟村镇中心小学

钟村镇中心小学新校于1999年9月落成并投入使用,现为市一级学校。中心小学总占地面积21,911平方米,建筑面积9,165平方米;学校布局合理,环境优美,是宜人的读书之地。学校先后被评为番禺区绿色学校、番禺区文明学校、番禺区语言文字工作先进单位和番禺区体育达标工作先进单位等称号。     

文化沃土育英才 文明校园谱华章——厦门市杏南中学（厦门理工学院附属中学）简介

厦门市杏南中学是福建省二级达标高中、厦门市文明学校。1990年学校在马銮湾畔奏响了创业的序曲;2002年学校通过“福建省普通完全中学三级达标学校”评估验收;2006年学校通过“福建省普通高级中学二级达标学校”评估验收;2009年9月集美区与厦门理工学院合作办学,学校加挂“厦门理工学院附属中学”牌仔,顺利通过一级达标高中区级评估验收,准备迎接厦门市评估验收。 学校地处集美杏林城区中心,现有64个教学班,学生3000人,占地面积42662m2,建筑面积3万余m2,教学区、生活区、运动区布局合理、功能分明。     

福建省厦门市集美区窗内小学

<正>福建省厦门市集美区窗内小学位于厦门北站片区,毗邻厦门北站,取名于后溪镇窗内社的“窗内”二字,是集美区公办小学,创办于2014年。自建校以来,学校紧紧围绕“修于窗内,美于窗外”的校训,制定了“修美”教育的学校发展蓝图。在“修心扬美”的“集美窗”党建品牌引领下,学校致力于实现“走出窗外美世界”的办学愿景,营造“修窗育美”的校园文化,以提高教师“修链致美”素养为重心,以追求“链式课堂”教学效益为方向,以培育有格局、有格调的“五美新时代少年”为目标,扎实学校内部“修能”管理,不断提升教学质量和办学水平。     

“儒雅教育”助推学校内涵式发展

厦门市集美区康城小学通过学习国家教育方针政策、分析学校实际需要、统整各种育人要素,提出了“儒雅教育”办学主张,力求每一个人都“胸蕴儒雅,心存天下”,从而形成学校的教育特色,实现学校内涵式发展。     

上海市青浦区朱家角小学 百年老校 风采依旧

上海市青浦区朱家角小学创办于1908年，原名“芸辉初等小学”，创办人金福康。1923年更名为珠葑市第二小学，1945年更名为珠街阁中心小学，1953年更名为朱家角镇中心小学，2004年2月更名为朱家角小学。2006年8月迁至新校址，学校占地18608．9平方米，建筑面积16276平方米。学校现有教学班32个，教职工136名，学生1184名，足一所与占镇风貌相匹配、环境优美、设施一流、底蕴丰厚的百年老校。     

办合格加特色学校 培养合格加特长学生——福建省永安市西洋中心小学简介

永安市西洋中心小学位于永安市的南大门,西洋镇尾桥路1号。学校创办于1864年,原名为“燕南书院”。1922年兴立新学,易名为“永安县区立西洋小学”。1941年易名为“永安县西洋中心小学”。西洋中心小学拥有一所中心校,1所中心幼儿园,3所完小,1所初小,4个办学点。全镇校园占地面积28714平方米,校舍面积13925平方米,现有46个教学班,936名学生。现有教职工105人,其中取得本科学历25人,大专学历49人,小学高级教师43人,中心校占地面积7353平方米,校舍面积4405平方米。学校现有16个教学班,661名学生,其中寄宿生203人。学校现有教职工54人,有小学高级教师31人,大专及以上学历46人。     

科研兴校 开拓创新——厦门市湖滨小学

厦门市湖滨小学位于有“名人静巷”之称的厦门市禾祥西路与市府大道交接处。学校于1965年创办,2002年重新翻建,占地面积3000多平方米,建筑面积5433平方米。学校现有教学班14个,学生600多名,教师36名。     

厦门市集美区幼教行业成立工会联合会

1月6日,厦门市集美区辖内50多家民办幼儿园分别挂上了“集美区幼教行业工会联合会会员单位”。此前一天,厦门市集美区召开全区幼教行业工会联合会成立大会。集美区工厂企业林立,人口众多,至2013年底,仅外来务工人员报备人数就达到25万人,随着辖区适龄儿童增长的需求,这几年民办幼教行业如雨后春笋般应运而生。此次集美区幼教行业工会联合会的成立,对提高民办幼儿园教师队伍综合素养、维护民办幼儿园教职工的合法权益、规范民办幼儿园的办园行为等,都具有重要作用。     

厦门市集美职业技术学校 桃李绘锦绣 鹭岛传薪火

厦门市集美职业技术学校是一所国家级重点中等职业学校,被评为“全国教育系统先进集体”,教育部“半工半读百所试点校”,福建省“职业教育先进单位”。学校坐落于著名的爱国华侨陈嘉庚先生的故乡,占地面积67581平方米,建筑面积50033平方米,环境优美,办学条件优越,师资力量雄厚,教学设施齐全。学校开设的专业独具特色,在全省具有品牌影响。     

德育为首育人才艺术见长谱新篇

广州市花都区花东镇中心小学创建于1975年，学校占地面积5．3万平方米，现有教学班44个，教师122人，学生1982人。学校秉承“博学笃志，实事求是”的校训，以“为孩子的成功奠定基础”为办学理念，坚持“德育为首、教学为本、五育并举、艺术见长”，着力打造艺术教育特色，让学生从小接受美的熏陶，在艺术教育中培养良好的情操，为...