从学习动机角度看涉外护理专业英语听说能力的培养

通过问卷调查方式调研医学院校涉外护理专业学生培养英语听说能力的动机、不同动机所占比例以及各项动机可能产生的影响,并以此为依据,行之有效地提高英语听说能力.     

公共英语听说与涉外护理专业英语听说相结合的实践教学探析

对于高职护理专业的学生来讲,英语听说是一项难。作者尝试把公共英语听说与涉外护理专业英语听说结合起来,以期更好地把英语用于日常生活及以后的工作当中。     

公共英语听说与涉外护理专业英语听说相结合的实践教学探析

对于高职护理专业的学生来讲,英语听说是一项难。作者尝试把公共英语听说与涉外护理专业英语听说结合起来,以期更好地把英语用于日常生活及以后的工作当中。     

高职涉外护理专业英语学习动机提升策略探究

近年来,涉外护理专业在我国渐渐成为一个比较热门的专业,在为行业培养大量人才的同时,英语教学中也面临一些问题,比如学生学习英语的动力不足等。本文从存在的问题出发,分析提升高职涉外护理专业学生英语学习动机的策略。     

涉外护理专业英语课程设计研究

通过对涉外护理专业英语课程社会适应性的调查研究,在分析毕业生对在校学习英语课程的反馈以及调研护理工作岗位对英语实际需求的基础上,依据课程设计理论,从社会及学生的实际需要出发,重构涉外护理专业英语课程。     

英语教学中听说能力的培养

英语是一种交际工具。英语教学的目的是培养学生具有使用这种交际工具的能力。因此,在英语教学中,我们应以学生为中心,以学生的语言实践为主线,突出听说能力的培养,真正做到学与用的有机统一。为此,我在多年的教学实践中,摸索出一些行之有效的方法与措施,愿与同行们共同研讨。一、8－IO分钟的“热身活动”训练听说是一种以学生操练为主,而不是以教师讲授为主的课堂活动,因此教师应将8－10分钟的“开场白”留给学生,变成他们的“热身活动”。学生可根据自我喜好,选择不同的话题到讲台前轮流发言,每次可安排3－4位同学,每人2－…     

商务英语专业学生英语听说能力培养初探

英语听说能力是商务英语专业学生必须掌握的最基本的技能。如何培养学生的听说能力是目前商务英语教学的困境。本文作者从强化语言基本功、培养听说习惯、加强对听说材料背景知识学习和口语训练、贵在坚持等方面来探讨这一课题。     

努力培养中职学生的英语听说能力

通过对职业学校学生英语听说能力的训练，激发学生产生学习英语的动机和兴趣，帮助学生树立正确的学习观，从而改善学习效果，全面提高学生的英语综合能力。     

浅谈英语听说能力的培养

为了适应社会对服务人员的需求,一些学校开设了外事服务专业,专门为市旅游涉外饭店、旅行社、旅游涉外定点单位等旅游经营单位输送一线服务人员。由此职业教育必须面对一个严峻的课题——改革外语教学,提高学生的听说能力。     

谈初中生英语听说能力的培养

让学生做到听、说、读、写“四会”是英语教学的重要任务,这四个方面的技能是相互制约、相互影响的。本文认为可通过自由对话、情景训练、电教手段、加强复述等措施培养学生的英语听说能力。     

着眼学生发展,优化中职涉外护理英语听说教学

涉外护理人员作为技能型紧缺人才,越来越受到国内外的关注。在英语听说教学中要注重培养学生的能力,使听说教学更加生动、科学、高效。     

从英语听说能力的培养看素质教育

本文从素质教育的必要性，现实性以及目前英语教学中存在的现状和问题，并针对所存在的问题提出了具体改进的方法和意见等几个方面论述英语素质教育的重要性。即，英语素质教育的关键，主要体现于英语听说能力的培养。     

英语听说能力的培养与语法教学

中学英语教学的目的是发展学生的听说读写技能 ,培养学生能初步运用英语进行交际的能力。这既是教学大纲的要求 ,也是英语素质教育的要求。培养学生听说的技能 ,不仅符合语言的最基本的特点———交际功能 ,也适应学生今后实际工作的需要。毕竟 ,我们大多数人在实际生活中与他人交往是面对面的 ,通常是通过口头传递信息的 ,相对较少的人是专门从事翻译或与大量文字处理有关的工作。因此 ,在英语教学中发展学生的言语技能就显得格外重要了。目前深圳所使用的深港版英语实验教材以及全国高中英语 (ＳＥＦＣ)教材都是按交际法的要求来编写的。…     

培养学生英语听说能力之我见

英语听说能力的培养,是一个长期的、复杂的、多层次的训练过程,学生只有听、说、读、写全面结合,才能真正达到提高听、说能力的目的.     

学生英语听说能力的培养

把好英语语音关,正确掌握语音规则和语音语调,充分发挥英语课堂教学作用,开展丰富多彩的英语课外活动,对培养学生的英语听说能力具有重要作用。     

学生英语听说能力的培养

把好英语语音关,正确掌握语音规则和语音语调,充分发挥英语课堂教学作用,开展丰富多彩的英语课外活动,对培养学生的英语听说能力具有重要作用.     

浅谈培养学生的英语听说能力

要想提高中学生的英语听说能力．掌握科学的教学原则和培养方法是关键。如制定计划．天天练习,大胆开口,听说结合等．都是有效提高听说能力的好方法。     

旅游英语学生听说能力的培养

旅游英语虽然取得了长足的发展,但在某些方面仍不尽如人意。传统型的学术型人才培养模式仍延续并处于主导地位,导致培养出来的学生阅读能力较强,但听说实践能力较差,这与市场实际需求显然有着一定的差距。文章对旅游英语学生听说能力与旅游英语教学现状进行调查与分析,从教学模式、课程设置与教材、教学手段与方法和师资等方面,提出了提高学生听说能力的措施。     

涉外护理专业英语教学改革方向

目的探讨涉外护理专业英语教学方进一步教学改革.方法市场调查,找出英语教学改革切入点.结果以雅思考试理念培养学生基本技能,强化基础英语教学;以岗位为轴心,突出涉外护理专业英语教学特色.结论英语教学改革的顺利推进有赖于上级教育部门、学校关心指导与监督以及教师努力与学生配合.这样英语教学改革才会成功,涉外护理专业才会有更大市场竞争力.