首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
云南曲靖卫生学校“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师爱为本。”这是一个老教育工作者为我校建校35周年的献词。它平淡无华,但当我担任班主任工作,从学生踏上工作岗位上之后,才慢慢品味师爱为本的道理。一、班主任工作的特殊性班主任是班集体的组织者,...  相似文献   

2.
赵欣 《宁夏教育》2012,(Z1):134-135
爱是一块肥腴的土壤,爱是一种伟大的力量,教师只有把自己全部的爱倾注在学生身上,学生才会亲近教师,接受教育,才会感受到生活的乐趣,升起前进的风帆。新学期开始了,我接了一个新班,为使学生能够学得轻松、愉悦,我一直  相似文献   

3.
教师的爱是一种神奇而伟大的爱,师爱是一种理智与心灵的交融,是架起良好师生关系的桥梁,老师只有真诚地去爱学生,学生才会感受到关怀与温暖,才会对老师产生依恋和仰慕之情,从而喜欢上这位老师所教的  相似文献   

4.
暑假一放,带着学期工作的那种紧张感,便投入了第二期初中班主任培训。历时四天的学习,时时被师者那种敬业、奉献精神所感动,那种幸福人生的崇高境界所陶醉。  相似文献   

5.
佘承智 《成才之路》2009,(25):I0001-I0001
“师爱是一种等待!”这是一个朋友在我博客上的留言。于教育而言,师爱是教育的语言。以爱育爱,以智启智;教育的过程是心灵对视、碰撞、交流、发展的过程。教育应该用发展的眼光看待学生的成长,让学生在亲身感悟和体验中不知不觉地接受教师的教育思想,做到随风潜入夜,润物细无声。  相似文献   

6.
“师爱是一种等待!”这是一个朋友在我博客上的留言。于教育而言,师爱是教育的语言,以爱育爱,以智启智;教育的过程是心灵对视、碰撞、交流、发展的过程。教育应该用发展的眼光看待学生的成长,让学生在亲身感悟和体验中不知不觉地接受教师的教育思想,做到随风潜入夜,润物细无声。  相似文献   

7.
赵欣 《宁夏教育》2012,(7):134-135
爱是一块肥腴的土壤,爱是一种伟大的力量,教师只有把自己全部的爱倾注在学生身上,学生才会亲近教师,接受教育,才会感受到生活的乐趣,升起前进的风帆。  相似文献   

8.
班级是学校开展教育教学工作的基本单位,班主任是班级的领导者、组织者和管理者。一个良好的班集体,对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。一个班级学生整体素质的高低,与班主任的工作态度、教育艺术水平、组织管理能力以及自身修养有很大的关系。多年的班主任工作生涯中,学生和我一起创造的故事,让我深深回味着。  相似文献   

9.
教师的爱是一种神奇而伟大的爱,师爱是一种理智与心灵的交融,是架起良好师生关系的桥梁,老师只有真诚地去爱学生,学生才会感受到关怀与温暖,才会对老师产生依恋和仰慕之情,从而喜欢上这位老师所教的学科。因此,作为班主任,我们更应该用自己的爱感染、感化学生,做到动之以情,晓之以理。  相似文献   

10.
白水乡,是桂阳县最偏远的山区之一,境内山峦叠嶂,长年云屯雾锁。道路不便,经济落后,老师分不进、留不住,代课老师也难请得到。1995年,却有一个英语专科毕业生,一个二级肢体残疾人,自愿请缨来此任教,这根一扎就是14年。她,就是去年郴州市唯一同时获得“全国优秀教师”“全国中小学优秀班主任”称号的唐叶梅。  相似文献   

11.
缪青 《黑河教育》2009,(3):20-20
案例一 班级有一名叫小梅的女生,她从小就有病,紧张或劳累都会昏倒,在小学时曾经因为被老师批评而昏倒,成了某些学生一时的笑柄。她刚入初中,就有学生提醒我:“老师.她抽风。”当时我没在意,批评了那个多事的孩子。在学校的一次活动中,由于天气热,学生们站立时间过长,小梅忽然昏倒,全班同学都骚动起来,有喊她名字的,有上前搀扶她的……  相似文献   

12.
小时候,蒋小平就特别敬慕教师的职业,觉得老师是那么美丽、那么神气、那么伟大。在公司奋斗了多年的他,于2004年毅然放弃了优厚的待遇,来到桂林电子中等专业学校,踏上了三尺讲台,圆了儿时的梦。  相似文献   

13.
程正辉是崇阳县铜钟中学一位普通的教师,他在平凡的岗位上默默耕耘,有着不平凡的信念:用一颗爱心感化学生的思想、温暖学生的心灵、滋润学生的心田,满腔热情地做好班级工作。 铜钟中学是一所山区初中,贫困学生多,不让学生失学是一件非常艰难的事。但9年来,凡进入程正辉所带班级的学生都能安心留下来读书,无一人流失。这就是程正辉的满腔真情和爱心的回报。  相似文献   

14.
师爱在闪光     
崔红艳 《成才之路》2009,(35):15-15
做了三年的班主任工作,使我有机会接触了不同性格的、不同品行的学生,这期间,既品味了成功的喜悦,也尝到了失败的苦涩。教育理论只是一个笼统的指导,别人的经验也只是“参考”,班主任应善于把握学生的特点,适时进行教育。  相似文献   

15.
老师拿什么感动学生?什么样的老师才令学生敬佩与爱戴?这是我们每一位老师不得不深思且躬行不辍的命题。值此教师节来临之际,本刊特编发湖南师大附中0710班学生喻琢的文章《有一种感动叫师爱》,也算是莘莘学子们献给节日里所有老师的一份礼物。  相似文献   

16.
17.
吴永华 《广西教育》2010,(20):14-14
他是三江侗族自治县的一名乡村教师,十几年来坚守着梦想,在三尺讲台上默默奉献,从一名代课老师成长为全国优秀教师,用自己的努力让侗乡人记住了他的名字——杨文练。  相似文献   

18.
家长会是学校与家长沟通的主渠道,是学生、老师、家长相互了解的平台。一次成功的家长会会对学生起到不可估量的教育效果,会使家长对学校的教育工作更加理解,更加支持,同时也会使老师掌握更多的学生的特点,使之教育更具目的性,效果更好。这就要求召开家长会要有一定的技巧性和科学性,要讲艺术,重效果。  相似文献   

19.
桂贤娣从一名村小教师成长为全国模范教师、全国优秀班主任、省市名师,这经历让人称道和敬佩。作为一名小学教师,她是平凡的,她从没有追求过一官半职,心甘情愿地在班主任和语文教学岗位上一干就是26年,带了18个毕业班;作  相似文献   

20.
蒙秀溪 《广西教育》2013,(20):58-59
有人说,她的笑容总是亲切随和,她的脚步总是沉稳踏实,她的态度总是真诚执着。她自己说:我不追求轰轰烈烈,只想在平平淡淡中把自己的工作做好,能做一个学生喜欢的老师就好。自1993年毕业从教,坚守教育岗位20年,她无心插柳柳成荫,取得了显著的教学成  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号