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郭昕阳 《中国校外教育(理论)》2014,(7):168-168
古往今来,对水的比喻甚多。最著名的是《老子》里的那句“上善若水”,简单四字,便告诉人们,人生最高尚的境界就像是利万物而不求回报的水一样。人生当如水,方可挥洒自如。 相似文献
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李天琴 《中学语文(读写新空间)》2013,(11):20-20
水墨画中的留白艺术是中国画的一种比较高的技巧。寥寥几笔,渲染于宣纸之上,却可使纸上无水却觉满纸是水,留出来的空白能给人带来妙不可言的遐想。人生亦当如此。留白是周国平于功成名就之时“吟无用之诗,醉无用之酒,读无用之书,钟无用之情,终成无用之人”的大智若愚:留白是弘一法师在蜚声文坛时斩断三干烦恼丝的决绝;留白是苏子在“九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生”不忘感叹“花褪残红青杏小,燕子飞时.绿水人家绕”的闲情雅致。 相似文献
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张嘉孝 《第二课堂(小学)》2010,(11)
我曾看过这样一个故事:有三个人去买饮料,第一个人说他要喝果汁,因为果汁是甜的,味道从头到尾都是。第二个人说他喜欢咖啡,因为咖啡刚入口是苦的,等咽下肚后,嘴中有一股甜甜的味道。第三个人说他喜欢矿泉水,味道虽然平淡,但平淡之中另有玄妙。三个人的选择,不免使人有别样的品味。从中不难看出,第一种人沉迷于享受;第二种人喜欢从苦 相似文献
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皇甫金石 《江西教育学院学报》2011,32(2):39-42
文章对人生使命三责任模型、人生进取三阶段模型、人生命运竞争能力三板块模型、人生命运二决定力模型等四个社会学模型作出了定性建模描述,并对四个模型在青少年人生教育中的应用作了探讨,提出人生的志向、愿望、态度对一个人的人生起决定性作用。 相似文献
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如果王小谟没有去做预警机,那么他会做什么?答案也许是唱京剧,也许是拉胡琴,也许是成为摩托车运动员。但是命运没有如果,50年前,王小谟遵从父母的建议走上了国防科研这条道路,并在每一个命运的拐点完成了一次又一次蜕变,直至成为名符其实的“中国预警机之父”。说起自己的70多年漫漫人生路,王小谟言语间充满了爽朗的笑声和洒脱的韵味,年轻而有力的声音让人将他与一位70多岁的老人完全联想不到一起。 相似文献
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小陌 《中学生(作文版)》2011,(35):6-11
【正】One明星梦我身穿一件华丽的礼服,站在巨大而炫目的舞台中间。此刻,台下密密匝匝地坐满了观众,他们眼中充满了某种期许,然后我听到主持人宣布:"荣获本届电视节最佳女主角桂冠的人是——俞美丽!"话落,便是经久不息的掌声和此起彼 相似文献
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学习外语,对于很多人而言,无非是为了让自己在纷繁复杂的社会环境中更具竞争力,为了让自己的职场生涯多一个筹码。然而,对于本文作者来说,学一门语言却是重燃人生的经历:在异域之中,通过语言学习,全身心感受当地的人文与风貌,从而涤净心灵的郁结与伤痛。 相似文献
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教育应该赋予学生人生力量.人格结构是承载人生力量的载体.中外文化史上六种影响较大的人格模型,至今仍然具有各自的教育学意义.将这六种模型进行抽象,可以建立当今大学生的"三我"人格模型,即由"肉体自我、精神自我和社会自我"构成的三位-体的大学生人格结构.要有效赋予学生人生力量,需科学应对这"三个自我"的各自特征,采取相应的教育策略,匹配不同的教学内容.在这个前提下,改善或重建我国大学的基本课程和培养模式,使学生终生受益. 相似文献