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1.
郭星辰 《中学英语园地(高三版)》2011,(10)
祈使句是用来表示命令、请求、建议、劝告、邀请等的句子。其主语you常被省略,谓语使用动词原形,句末用感叹号或句号,读降调。祈使句的形式有二种,即主语为第二人称的祈使句和以let引起的祈使句。 相似文献
2.
杨正凡 《语数外学习(初中版七年级)》2012,(6):35-39
一、祈使句的定义祈使句是用来表示请求、命令、劝告、建议等的句子。祈使句的主语一般都是第二人称you(你、你们),但往往省略,所以祈使句一般是以谓语动词开头。祈使句的谓语动词必须用不带to的动词不定式(常称为动词原形)。 相似文献
3.
刘雪梅 《中学英语之友(教育研究与实践)》2008,(Z1):11-13
祈使句主要用来表示请求或命令,还可以表达说话人的语气、意愿或建议等。它的主语通常是第二人称(you),即听话人,一般情况下省去。谓语动词用原形,句末用感叹号或句号,句子读降调。 相似文献
4.
米仙珠 《第二课堂(小学)》2009,(11)
表示请求、命令、建议、祝愿、邀请或要求的句子叫祈使句。用于祈使句句首的动词总是用原形,不能用其他形式。如:Have a cup of coffee!喝杯咖啡吧!Let them go by train.叫他们坐火车去吧。 相似文献
5.
刘芳 《语数外学习(初中版七年级)》2011,(6):37
祈使句用来表示请求、命令、劝告等,谓语动词用原形,它的主语you(听话人)通常省略。祈使句有肯定结构和否定结构两种。祈使句句末用感叹号或句号,句子读降调。▼由动词原形开头的祈使句 相似文献
6.
张祥美 《语数外学习(初中版七年级)》2009,(6)
【定义】祈使句是英语的基本句型之一,是一种通常以动词原形开头,用来表达说话人向对方表示请求、命令、警告、劝告或建议等的句子。祈使句的句末用感叹句或句号。用降调朗读。例如: 相似文献
7.
8.
黑晓辉 《中学英语之友(初二版)》2010,(3)
祈使句是表示命令、请求、建议、号召、劝告、叮嘱等意义的句子。它的结构模式如下:一、用动词原形1.主语为第二人称的祈使句,直接用动词原形开头,其主语you通常被省略,有时为了表示客气,常在句首或句末加上please。例如: 相似文献
9.
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12.
13.
祈使句主要用来表示请求、命令、劝告、建议等。它的主语通常是第二人称,一般情况下省略。祈使句的动词都为一般现在时。 相似文献
14.
祈使句通常以动词原形开头,用来表示命令、禁止、警告、建议等语气。但中学课本中也有些祈使句不用动词开头来表达,这类祈使句在口语中十分常用,主要有以下五种形式: 相似文献
15.
张祥美 《语数外学习(初中版)》2009,(6):40-41
【定义】
祈使句是英语的基本句型之一.是一种通常以动词原形开头,用来表达说话人向对方表示请求、命令、警告、劝告或建议等的句子。祈使句的句末用感叹句或句号。用降调朗读。例如: 相似文献
16.
英语祈使句的类型和用法 总被引:3,自引:0,他引:3
李华 《广东技术师范学院学报》2004,(5):107-110
本文按祈使句的形式和用途将祈使句分为5个类别,并就其类别逐一归纳和分析。 相似文献
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18.
19.
陈小乐 《初中生学习指导(初三版)》2014,(1):91-94
分析:第一题题意为“儿子,每天都要做运动……”。这是一个祈使句,动词用原形,选C;第二题中,祈使句的否定句结构通常为:Don’t+动词原形+……;选C;第三题考查祈使句的用法和固定词组beafraid0f,选D。 相似文献
20.
反意疑问句,又称附加疑问句,是在陈述句后边加上一个简短问句,对陈述句所叙述的内容提出相反的疑问。反意疑问句可以表示真实的疑问,也可以表示提问人的倾向、强调或反问。如果陈述句是肯定句,后边的反意疑问句通常要用否定式;反之,如果陈述句是否定句,后边的反意疑问句通常要 相似文献