排球运动竞赛规则改革思路探讨

针对排球竞赛规则修改的科学运作程序、规则修改的必然性、规律性及改革的思路与方案进行了讨论。试图从改变球体的物理特性、利用场地变化降低攻击性、增加特定救球次数以及固定多位司职球员等方面的改革入手,以利于实现高竞技与易操作性相统一,加强市场化与参与性的衔接,加强防守能力、提高竞技观赏性和比赛的精彩性,提出对排球规则修改的方向与原则、改革方案的设计与建议。     

跆拳道竞赛规则改革探析

跆拳道比赛在2000年进入奥运会,随着运动员技术的不断提高,跆拳道比赛不断在完善。但由于多年来跆拳道比赛收视率不高,不能满足观众的需求,甚至有呼声跆拳道将会推出奥运舞台。跆拳道协会针对比赛的实际情况,动作技术单一,运动员进攻保守,得分动作简单等情况进行分析,对跆拳道赛事进行相应的改变,使跆拳道运动能够更好的发展。文章根据具体实践,浅谈跆拳道竞赛方法的改革,2005年、2008年、2010年三次竞赛得分的变化及2009年、2010年、2011年的参赛资格与竞赛规则为例。     

武术竞赛规则改革探析

:采用调查法、文献研究法对《武术竞赛规则》历次修改的特点和施行的作用进行了总结 ,阐述了现行规则中的 5个不足之处 ,提出了全面进行规则改革的必要性和可行性的参考建议     

排球竞赛规则的改革设想

排球竞赛规则的改革设想阎智力，孙德瑞自１８９５年美国人威廉·摩根发明排球运动至今，排球竞赛规则不断发展和完善，使之从娱乐形式转变为正式的竞技体育项目。排球技战术也由简到繁，运动水平由低到高，参加人数由少到多。目前，排球已发展成为具有相当影响的运动项目...     

运动竞赛项目的竞赛方法学分类研究

以揭示竞赛方法的共性特征、本质联系及内在规律为目的,以竞技体育、社会体育及学校体育中所有竞赛项目为对象,主要采用文献资料法、访问调查法、逻辑分析法,对竞赛项目进行分类研究。研究深入具体项目的比赛过程,抓取不同种类项目用作比较的参照系的共仅属性,并以参照系的共仅属性作为分类标准,实现了运动竞赛项目分类,提出了“竞赛项目分类体系”和“运动竞赛项目体系”。     

武术套路运动竞赛规则的变化与奥运会难美项群类比赛项目竞赛规则的比较与分析

本通过献资料和逻辑分析方法，对武术竞赛新规则与奥运会难美项群类比赛项目竞赛规则进行了分析比较，以探索更有效、更科学、更符合国际比赛规则惯例的武术竞赛规则，从而为奥运会武术项目竞赛规则的制订做出参考。     

学校运动竞赛改革的尝试

随着现代化进程的加快，素质教育的深入，时代给学校体育提出更高要求，也给学校运动竞赛增添新的活力。然而，许多学校级各项运动竞赛，还跟不上时代的要求，并没有实际意义上推动素质教育。比赛项目的设置，规则的制定，不符合中学生的身心需求；平行班少的学校，更觉得竞赛活动不好开展；竞赛缺乏群众性，成为“尖子”运动员的较量和表演；经费不     

对篮球竞赛规则中时间规则的理解与运用

篮 球竞赛规则 ( 2 0 0 0年 )第 1条定义 :比赛的胜者———在第 4节或任一个决胜期 (如果需要 )的比赛时间结束时得分较多的队 ,将是比赛的胜者。清楚地阐明了比赛的胜负与比赛时间的密切关系 :比赛时间没终了 ,胜负不分 ,比赛时间一旦终了 ,有比分相差 ,比赛胜负则定。现代篮球运动比赛节奏越来越快 ,实力渐趋均衡 ,胜负常常要在最后时刻才见分晓。为此 ,1 998——— 2 0 0 2年和 2 0 0 0年的篮球竞赛规则对比赛时间方面的条款也作了更加精确的规定。为了提高对篮球竞赛规则的理解 ,提高规则对篮球训练、比赛实践的指导 ,现对篮球比赛中对…     

新时期乒乓球竞赛规则的改革和发展

新时期国际乒联对竞赛规则的改革及其对乒乓球运动项目发展的影响 进入新世纪,国际乒联关于乒乓球规则、规程、赛制、甚至包括器材方面的改革持续不断。2000年10月1日国际乒联规定：乒乓球直径由原来的38mm改为40mm,从此乒乓球运动进入了大球时代;     

竞技武术套路竞赛规则改革的研究

运用问卷调查法,对竞技武术套路现行规则(1996年规则)的执行状况,以及对新规则的初步设想进行了研究.认为1996年规则在一定程度上已经造成对竞技武术套路发展的不利影响,武术管理中心做出对规则进行修改的决定是正确的;规则的修改应本着简化、易操作,有利于武术市场化、社会化,有利于武术的普及与推广的原则;新规则中可继续执行切块评分;可将现行规则中的"指定动作"和"创新难度"合并为"难度动作",并按系数进行难度分组;难度动作的评定应由技术检查员来执行.     

认真贯彻双百方针——谈武术竞赛改革

解放后,武术列为竞赛项目已有二十多年的历史了。二十多年来,武术比赛百分之八十五以上的项目都是放在长拳和长拳类的刀,枪,剑,棍上。教练员、运动员在历届比赛的激烈竞争中,通过互相观摩,交流技艺,对于长拳动作的规格,劲力,精神,节奏,套路的内容、结构、布局等积累了丰富的经验。长拳和长拳类的器械有了显著的进步。     

关于合理利用举重竞赛规则的几点综述

本文将比赛中较多出现的涉及规则的一些问题罗列如下,希望能引起教练员和运动员的足够重视。规则规定,如运动员因生理缺陷两臂不能充分伸直,须于赛前经医生检查证明并向仲载委员会报告,由仲裁委员转告执行载判员。但有的教练员认为运动员经常参加比赛,裁判员都了解每个运动员的情况,赛前忽视了本规定,因而导致了运动员在比赛中动作的失败。     

对民族项目珍珠球运动竞赛规则的分析

通过对全国少数民族传统体育运动会珍珠球比赛的观摩,结合珍珠球运动的训练,通过实践研究和观摩统计的方法,对珍珠球运动的竞赛规则进行了分析,并从比赛的开球、得分的判定及对犯规的判定三个方面对该项运动规则提出改善的见解。     

加强我校学生素质教育的几点思考

提高学生的综合素质是高校的根本任务,但构建学生素质教育体系,我们还有大量的工作要做.目前要先解决好重塑理念、协调推动、深化评价三个方面的问题.     

改革课外体育 推进素质教育

长期以来,由于受应试教育思想的影响,一些学校存在着重文化轻体育的现象,课间操只注重形式不注重质量,课外体育活动更是可有可无。另外,由于课外体育活动的内容和场地器材的成人化、竞技化和呆板机械的组织教法,影响了学生参与体育活动的积极性。要有效实施全民健身计划,保持学生参与体育活     

谈合理运用铲球技术

铲球是现代足球发展出来的一种高难度的技术动作,它包括正面铲球、侧面铲球和背后铲球等。是现代足球比赛中队员利用单脚或双脚破坏对方进攻,自己控制球,进攻和防守队员都采用的拿球动作。在第16届世界杯上也被广泛运用。但是国际足联最具有影响力的前任国际足联主席阿维兰热告诫执行本届世界杯的裁判员:在场上吃不准该掏黄牌还是红牌时,就干脆掏红牌,背后铲球就成为“严打”的对象,成为本届世界杯上的焦点,引起了世界各国裁判员、教练员和运动员的关注。     

中国武术推手的定位——谈《武术推手竞赛规则》

武术推手的训练与竞赛是中国武术独有的徒手对抗训练方法和竞赛方式,中华武术体系中,许多拳种流派都非常重视推手训练,有的拳种虽然不叫推手,如叫演手、粘手、搭手、揉手、拆手、随手等等,虽然具体形式、方式、侧重点有所不同,但都是大同小异、相类似的训练方法。     

普通高校群体运动竞赛内容的改革

普通高校群体运动竞赛内容的改革武汉体育学院楚继军，汤起宇一、改革普通高校群体运动竞赛内容的必要性长期以来，我国普通高校群体运动竞赛内容与形式的设置和选择，一直是以竞技运动项目为主要依据的，它曾对高校体育工作起过积极的推动作用。但是，随着普通高校体育教...     

谈我校女生体育改革的对策

贯彻《大学生体育合格标准》是当前高校体育工作的重要一环，本文对杭州大学１８３名９１级入学的女主进行跟踪测试，并对测试结果进行数理统计。分析我校女生体质变化规律，发现身体机能和力量素质是我校女校体质的薄弱环节，并就此为我校女生体育教学改革提出新思路。     

运用竞赛手段增强学生体质

学校体育的主要任务是增强学生体质。在学校开展体育竞赛则有利于推动群众性体育活动的普及,促进学校运动技术水平的提高,从而更好地增强学生体质。可以认为,在学校体育工作中,竞赛起着一定的杠杆作用。它能影响到学校体育的方向,工作重点以及教育效果。但是,长期以来,学校体育的竞赛作用没有得到充分发挥。究其原因,主要是在竞赛方法上,局限于单项运动的比赛,旨在提高运动技术水平,其成绩又被作为评定学校体育工作的唯一依据.因此,使得一些学校的体育工作背离了“以增强学生体