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相似文献
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1.
在当前初中思想政治课改革的新形势下,中学政治课教学出现了新的矛盾和变化。如何适应新变化,探求教学新路,就成了初中思想政治课教学的新课题。为此,本人在教学中作  相似文献   

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随着社会的发展,创新已成为一个民族的动力和灵魂。所以,培养学生的创新精神、创新能力是现代教育的核心。而中学思想政治课在培养学生刨新素质方面担负着重要任务。因此,加强思想政治课教学中对学生创新能力的培养,实施创新教育势在必行。几年来,我在政治课教学中,尝试了多种教学方法的互用,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的创新能力.  相似文献   

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思想政治课是中学的一门主要学科,是对学生进行马列主义基本常识和思想政治教育的重要课程。近年来,为改变单一书本教育和片面追求升学率的错误倾向,全面提高学生的思想道德素质。使他们初步树立科学的世界观、人生观,我们在思想政治课堂教学中进行了积极的探索.积累了一些经验。  相似文献   

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杨冠群  侯永新 《天中学刊》1998,13(1):114-115
思想政治课是中学的一门主要学科,是对学生进行马列主义基本常识和社会主义思想政治教育的重要课程。近年来,为改变单一书本教育和片面追求升学率倾向,全面提高学生的思想道德素质,使他们初步树立科学的世界观、人生观,我们在思想政治课教学中进行了积极的探索,积累了一些初步经验。一、采取“请进来”办法帮助学生理解和掌握基本概念由于当代科学的整体性、交叉性和知识的综合性日益突出,教师对所教学科知识的掌握有很大的局限性。为提高教学效果,帮助学生理解和掌握基本概念,就必须善于取人之长,补己之短,政治课教师也不例外。…  相似文献   

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思想政治课是中学的一门主要学科,是对学生进行马列主义基本常识和社会主义思想政治教育的重要课程.  相似文献   

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伴随着知识经济的发展,社会对人才的要求越来越高。担负着培养学生综合素质的思想政治课,也越发显示出其特殊的重要作用。但长期以来,陈旧的教学观念和教学模式禁锢着人们的思想,极大地影响着教师的教学行为和学生的学习方式。  相似文献   

8.
近几年来,许多人把政治课教学理解为传统教学方法中的“注入式”满堂灌,与启发式教学对立起来,这是错误的。当然,在过去的马克思主义理论教学和思想政治课教学中相当普遍地存在着“注入式”满堂灌的毛病,教育缺乏吸引力,感染力,这种“注入式”的灌输方法应当废除。我们要在研究历史、研究社会、结合现实生活实际的基础上,探索政治课教  相似文献   

9.
中学思想政治课教学是直接对学生进行思想道德育和行为习惯培养的重要途径,它对于学生形成正确的世界观,确立崇高的人生理想,从而走好人生每一步有着极为重要的现实意义.在全面实施素质教育的大背景下,中学思想政治课教学如何适应素质教育的要求,增强教学的生动性和吸引力,发挥学科优势和应有的作用,是每一个中学政治课教师都十分关注的问题.下面谈谈本人的一些思考和做法.  相似文献   

10.
讨论式教学是教师通过事实性、解释性和评价性问题引发讨论,激发学生形成对某一问题的较为一致的理解、评价和判断、在政治课教学中,构建有效的讨论式教学模式,是值得我们去思考的问题.  相似文献   

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刘耀兵 《考试周刊》2013,(56):134-134
<正>随着新课程标准的实施,各地的课程改革如火如荼地展开。思想政治新课标继承和发扬了旧课标的优点,既遵循学生的身心发展和思想品德形成的规律,又把党和国家的要求与学生的身心需要有机地统一起来,使素质教育理念浸透在新课本的字里行间。面对这样的课程改革,要上好政治课难度不小。新课程改革完全没有模板可仿,只有靠每一位一线教师摸着石头过河,在新课程的实施中我们已经看到了许多可喜的变化,也清醒地认识到它给传统的思想政治课教学带来了巨大的挑战。据此,我谈几点体会,以求教同行。  相似文献   

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2002年山东省颁布了初中思想政治课新编教材,济南市思想政治课中考实行了开卷考试改革。面对时代的发展和学生思想状况出现的新特点,思想政治课教学必须遵循中学生的身心发展规律,转变只重知识传授的教学模式,在教学内容、教学过程、教学方法上力求创新,探索开放式教学的新思路。一、树立以人为本的教学新观念,由重知识传授向重学生发展转变课程改革强调以人为本的人文精神,要求教育者以育人为本,发展学生个性,培养学生健全的人格和素质,培养全面发展的创新型人才。因此,政治课整个教学过程都要紧紧围绕学生的发展而展开。这就要求政治课增…  相似文献   

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吴正辉 《山东教育》2004,(18):44-44
2002年山东省颁布了初中思想政治课新编教材,济南市思想政治课中考实行了开卷考试改革。面对时代的发展和学生思想状况出现的新特点,思想政治课教学必须遵循中学生的身心发展规律,转变只重知识传授的教学模式,在教学内容、教学过程、教学方法上力求创新,探索开放式教学的新思路。  相似文献   

14.
陈娟 《考试周刊》2011,(90):159-160
随着新课程改革的深入推进,高中思想政治教师应该进一步学习新课程的理念,真正掌握新课程、新教材的内涵.一定要改变以往教学过程中的“满堂灌”模式,特别要对新教材中选修模块和必修模块的课堂教学进行深一步的思考,从而不断提升高中思想政治教育教学的实效性。下面,我结合多年高中政治教学实践,谈谈对高中思想政治教学的新体会。  相似文献   

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近年来,随着新课改的深入,尤其是政治课教学内容的调整,对政治课教师的素质以及教学方法都提出了更高的要求。为了适应新课改和时代的要求,培养出更多更好的人才,我在教学中做了一些尝试。一、更新观念,转换角色,提高教师素质  相似文献   

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新时期教育教学指导思想的转变,给思想政治课教学带来了新的机遇和挑战。中学思想政治课教师唯有转变观念,在课堂教学中坚持研究性教学、综合性教学、专题性教学,才能增强思想政治课教学的实效性,提高教学效果。  相似文献   

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周娟 《商洛学院学报》2005,19(4):125-126
新时期教育教学指导思想的转变,给思想政治课教学带来了新的机遇和挑战。中学思想政治课教师唯有转变观念,在课堂教学中坚持研究性教学、综合性教学、专题性教学, 才能增强思想政治课教学的实效性,提高教学效果。  相似文献   

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随着教育改革的不断深入,在教育部的统一布置下,开卷考试已经实施好几年了,这是政治课教学工作由应试教育迈向素质教育的重要一步,为政治课教学注入了一股新的活力。从近几年开卷考试的结果分析来看,也暴露出我们在教学中存在的一些问题,教师和学生也存在一些不适应。因此,有必  相似文献   

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思想政治课是对学生进行思想品德教育的一门重要课程,既是一门德育课程,又是一门智育课程,要想把德育功能与智育功能统一起来,政治教师就要潜心研究,刻苦钻研。  相似文献   

20.
陈福裕 《家长》2024,(6):125-127
<正>基于新时代发展,社会各界更加关注学生的全面发展,致力于让学生在掌握学科基础知识的同时获得劳动精神、社会责任感与思想政治素养等方面的发展。劳动教育和思想政治课是推动学生全面发展的两大重要渠道,但在长期分科教学模式影响下,两者未能进行有效融合。为此,本文围绕中学劳动教育与思想政治课教学有机融合展开探索,旨在为促进中学生全面发展提供教学支持,推动中学教育朝着全面且创新的方向发展。中学阶段是学生树立价值观、提升认知的关键时期,在对中学生进行教育指导中,  相似文献   

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