浅论中职会计模拟实操课的重要性及其实现方法

通过调查了解现阶段多所中职学校会计模拟实验课的现状及存在问题,就会计模拟实验课的教学目标、课程设计、实验教学及实验基地的建设等问题进行了探讨。     

浅谈会计模拟实验课

会计模拟实验课是提高高职学生实际操作能力的有效方式，通过对会计模拟实验课与会计理论课、会计校外实习相比较，对会计模拟实验课的优点从多方面进行了论证，特别是结合教学实际，分析了会计模拟实验课在实施中存在的若干问题，并针对每一问题提出了几种解决的对策。     

浅谈会计模拟实验室的建设与模拟实验教学

建立会计模拟实验室是搞好会计教学的条件之一。会计教学要以适应社会需要为目的,完善实验项目。模拟实验课指导教师应由会计专业的教师或实验员担任．注意教学方法与手段。     

会计专业应重视模拟实验课

会计模拟实验是为会计专业学生毕业后尽快适应和从事会计工作而奠定良好基础的一种重要方式、会计模拟实验课的开设是深化会计教学改革的需要,是实现会计培养目标的主要途径。     

谈会计实践教学的模拟实习

会计是一门实践性很强的学科,实践教学是会计教学中非常重要的环节。本文讨论了会计实践教学的形式及其作用．指出了目前存在的诸多问题和不足,提出会计模拟实验室是解决问题的主要途径,并对会计模拟实验室建设提出了具体的建议。     

谈会计教学中的模拟实习

会计教学改革的关键是加强实践教学环节.会计模拟实习是强化实践教学的一种基本形式,本文对会计模拟实习的重要性,组织过程和实习过程中的问题思索等进行了分析.     

如何开好会计模拟实验课

近年来,经济类大、中专院校纷纷成立了实验室,为加强实践性教学环节迈进了一步,本文拟就如何开好会计模拟实验课进行初步探讨。ａ．实验教材的选择。选好实验教材,是上好会计模拟实验课的第一步。选择教材应注意行业特色,应克服只重视常规性业务处理的不良倾向,要适...     

会计教学中会计模拟教学法的应用分析

会计模拟教学法能够促进学生会计实践能力的提高．可以调动学生的积极性．有利于学生思想品德和会计职业道德的提高。本文笔者通过对模拟教学法含义及其在会计教学中具体应用情况的介绍．说明模拟教学法应用取得了一定的积极效果。同时文中也指出了在会计模拟教学法中应注意的问题以及完善和提高模拟教学法的措施。     

继承、创新，打造高水平实验课

模拟电子技术实验作为电子信息类专业一门重要的基础性实验课,已在各高校普遍开设.该文介绍了对经典实验课"模拟电子技术实验"实施教学改革的实践,阐述在理念、内容、方法和手段等方面进行创新的经验.     

高校会计综合模拟实训教学探究

会计综合模拟实训是会计专业进行能力培养的专业实训课程。它不仅是学生理论与实际操作相结合的教学过程,也是其毕业前一次综合的仿真实践活动。本文从会计综合模拟实训的意义、作用着手,对实训教学的设计、实现、测评以及教学中遇到的问题进行了深入探讨,并提出了解决问题的建议,为高校会计综合模拟实训教学提供了借鉴,具有一定的现实意义。     

原型目标流程实训教学模式的创新

根据计算机信息系统开发中的"原型法",提出了一个全新的实训教学模式——"原型目标流程实训教学模式",并在此模式下,进行会计模拟实训体系的课程"原型"设计以及流程控制,有效解决了传统会计模拟实训中存在的不足。     

＂国培计划”引发对地方高校师资培训的思考

从2008年实施“国培计划”以来,我国农村的中小学教师的培训取得了很大的成绩。笔者因“国培计划”引发对高校特别是地方性高校师资培训中问题的思考,对我国地方高校师资培训的内容和培训模式进行分析,提出借鉴国外和“国培计划”的培训经验,推广我国地方高校师资培训,以适应高校教育教学需要的建议。     

浅谈会计模拟实习的改进与完善

会计模拟实习是会计实践性教学的重要环节，但在进行模拟实习的过程中，不同程度地存在着一些问题，严重影响模拟实习的质量和效果。如何才能提高实习质量，保证实习效果呢?文章就此谈了几点看法。     

高校学生创业的模拟演练及实训课指导策略

就业作为民生之本,重要性不言而喻,大学生就业更是如此。在如今严峻的就业竞争形势面前,鼓励大学生创业成为了提高大学生就业率的行之有效的方法。高校积极开展学生创业的模拟演练及实训课指导,指导大学生创业,也成为了党和政府以及社会各界高度关注的问题。重点探究高校学生创业的模拟演练及实训课指导的现状,并针对相关问题,提出一些有效的创新策略。     

高校化学实验安全与实验规范行为培训

结合高校化学实验安全培训中存在的问题,分析了高校化学实验安全与实验规范行为培训之间的密切关系,阐述了在理工科新生中同时进行化学实验安全和实验规范行为2种培训的必要性.根据实际实验教学中存在的安全隐患,强调了实验行为细节的重要性,并就2种培训提出了相应的建议.     

基于人才培养的独立院校会计学教学改革研究

会计学课程是我国高等院校会计类专业学生必修的专业基础课程。文章根据企业调研、学生就业和课程反馈等,分析现阶段独立院校会计学课程在教学设计、实验项目开展及考核制度等方面存在的问题,并提出实施情景模拟实验和“混合式”教学等改革措施,发挥独立院校培养应用型人才的特色与优势。     

浅谈新建本科院校管理干部队伍的建设

新建本科院校中管理干部队伍担负着越来越重要的使命，但仍存在不少问题，制约着学校的办学水平和效益。应在提高待遇、重视选拔、加大培养、强化制度建设上下功夫，建立科学合理的激励机制、灵活公平的用人机制、讲求实效的教育机制、良性循环的运行机制，进一步发挥管理干部队伍在学校事业发展中的作用。     

改革开放以来农民工教育培训研究综述

改革开放政策给我国社会带来了巨大的社会变革,也促成了农民的流动、产生了大批的农民工.对其开展教育培训提升其素质意义重大,改革开放以来,农民工教育培训研究的主要内容有:阐述了必要性及意义,反思了现状及存在的问题,研讨了改进对策.但也存在着"泛论"研究多、"主体"研究少、研究方法有待提升等问题.     

重庆市农村中学英语教师培训问题调查分析——以重庆市部分院校培训为例

将铜梁、奉节等12个重庆周边地区农村中学英语教师的培训需求与2005年、2006年重庆市部分高校和教师进修学校实施的此类培训进行对比,指出了该类培训存在的两个问题：培训的针对性和时效性不够突出;培训手段和途径相对单一、传统,并简要分析了问题产生的原因。     

高职会计“1+1+1专业导师制”人才培养模式探讨

高等职业教育作为高等教育发展中一个不可或缺的类型,肩负培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命。然而目前招聘企业却招不到合适的会计人才,高职院校会计专科毕业生的实际就业率不容乐观,这使会计教学界面临着尴尬的局面。通过对高职会计"1+1+1专业导师制"人才培养模式探讨,创新专业理论教学,突出专业实践教学,强化学生的实践动手能力和解决会计实际问题运用能力的培养。