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“动物学”课程教学改革途径的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
以提高大学生的创新和实践能力为目标,指出了动物学的教学改革途径:在课堂教学中拓宽知识渠道,丰富自主学习素材、采用案例教学和探究式、互动式等教学方法激发学生的学习动力;在实验教学中引入研究性学习机制和新的实验理念,培养学生科研素质;在野外实习教学中进行教材建设,建立实习成绩评价指标体系,采用多元化教学方法,注重学生独立工作能力和创新思维能力的培养。 相似文献
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陈生萍 《高校实验室工作研究》2011,(3)
电子商务人才应具有应用性、复合性、创新性的特征。普通本科院校要培养合格的电子商务人才,需要加强实践教学。针对目前电子商务专业实践教学中存在的问题,依托学校建设省级高等学校实验教学示范中心,围绕电子商务人才培养目标,进行电子商务的实践教学改革。 相似文献
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动物学教学改革的初步探索 总被引:1,自引:0,他引:1
赵群 《中国科教创新导刊》2010,(17):43-44
动物学是生物科学专业的基础课程。为了适应现代教学的要求,必须在动物学教学过程中不断地进行改革和实践。本文主要从动物学的课堂教学、实验教学和野外实习这三个方面对动物学的教学改革进行了探讨。 相似文献
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动物学野外实习教学改革与实践 总被引:1,自引:1,他引:1
动物学野外实习是高等学校生物类专业教学过程中必不可少的一个实践环节.为适应素质教育和课程体系改革的要求,有必要对传统的野外实习进行改革.结合南阳师范学院动物学野外实习的情况,对野外实习的现状、存在的问题进行了分析,并对野外实习改革的主要内容进行了探讨. 相似文献
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基于2011年大学生实践创新课题的指导实践,针对西山农家采制茶与企业开展交流与研讨、赴杭州开展考察、进行中级茶艺师考证实践、积极开展茶艺表演等实践创新,取得系部对茶艺课程的重视,以茶艺表演参加院系重要活动以扩大影响,提高学生学习茶艺的兴趣和未来从业信心,并据此提出了以学生为主体、依托团队促进大学生实践创新能力培养、把握高职院校创新的实践基点等三条结论。 相似文献
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提高动物学野外实习质量的思考和实践 总被引:5,自引:0,他引:5
动物学野外实习是生物科学专业实践教学环节的重要组成部分,对提高动物学教学质量具有重要作用。分析了动物学野外实习的意义,探讨了野外实习的内容和形式,提出了在野外实习过程中要注意把握的几个环节。 相似文献
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为了培养大学生创新精神和实践能力,从转变教育观念、培养创新型教师队伍、构建合理的人才培养方案、改革教学方法、加强实践教学、教材建设及完善教学质量监控体系等方面提出改革创新,为培养具有创新精神和实践能力的大学生奠定坚实的基础。 相似文献
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《赣南师范学院学报》2015,(6):120-123
实践教学是高校动物学课程必不可少的教学环节,具有重要的教学意义.科研已成为高校教师的另一种职责,科研型教师是高校教师的基本要求.将动物学实践教学与科研相结合是高校动物学教学的必然举措.本文以赣南师范学院动物学实践教学为例,从动物学实验教学、第二课堂活动、野外实习和毕业论文撰写等方面探索如何结合教师的科研工作开展动物学实践教学,从而达到提高动物学的教学效果和强化学生创新能力培养的目的. 相似文献
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针对目前大学生就业压力增大,与社会需求脱节的现实问题,结合专业特点,以广西新课改为契机,以大学生技能竞赛为平台,阐述了以技能竞赛为平台的高校创新实践教学改革取得的成果和经验,给同行提供有益的借鉴。 相似文献
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以创新思路探索机械制造专业实践教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
充分认识改革实践教学的意义,构建新的实践教学内容体系,建设开放实验室,建立校内、校外实训(实习)基地,大力培养学生实践能力和创新能力。 相似文献