头发断奇案

拿破仑死因之谜1821年,被流放在圣赫勒拿岛的法国军队统拿破仑离奇死亡。关于拿破仑之死,一直是个谜。人说他死于胃病;有人说他死于癌症;有人说他于一种热带病;还有人说他是被人毒死的……在拿破仑死后134年,即1955年,在瑞典的德堡,一位名叫斯坦·福肖富德的牙医,下决心查拿破仑的死因。牙医向拿破仑侍从的后裔索取了破仑的头发,经过23年的努力,终于用现代技术定了拿破仑头发的化学成分。     

从《蒙娜丽莎的微笑》看现代教育技术对学生英语学习动机的激发

《蒙娜丽莎的微笑》堪称激发学生学习动机的经典影片,教育技术的成功运用是其中的关键手段,对于解决当代大学生英语学习动机减退的问题具有启示意义。本研究在该剧的观照下,基于现代教育技术应在大学英语教学中坚持唤起注意、增加好奇、加大输入、鼓励互动的原则,重在激发学生的英语学习动机。     

浅议网络学习的历史探究课教学

20世纪末和21世纪初,网络技术发展迅猛,对学校教育和教学的影响越来越大。运用网络技术进行教学,已经成为现代信息传播技术对教学改革的一大促进。现在的教学改革,一个突出的特点就是教学方式的转变,由单纯传播、机械记忆型的教学方式转变为启发诱导、实际探索的教学方式,提倡开展研究性学习。作为一种新的学习方