开创继续教育工作新局面

编者按教师是教育活动的主体。教师素质的优劣,将直接影响教育的质量,师资水平上不去,素质教育的全面推进就无法谈及。当前,我国教师队伍结构不尽合理,教师继续教育尚存有许多问题和弊端,长此以往,将直接影响国民素质的提高。注重师资培养、加强教师继续教育工作必须提上议事日程。为使大家对此问题予以足够重视,使教师继续教育、师资培训工作能够真正落到实处,本刊将“教师继续教育”做为热点,组织一批文章予以刊发,以期引起有关读者思考与共鸣。     

开创教师继续教育工作新局面

1 999年 ,我市在完成中师学历“补偿”教育以后 ,将工作的重点转移到中小学教师继续教育工作上来。在全市各中小学校领导和广大教师的大力支持和积极配合下 ,我市认真开展教师继续教育工作 ,努力提高培训质量 ,较好地完成了每一年的培训任务 ,开创了我市教师继续教育工作的新局面。　　一、开展教师培训工作的基本情况　　 1 .小学教师继续教育培训　　我市共有小学教师 3684人 ,其中 ,具有中师以上学历 32 0 3人 ,小学特级教师 2人 ,小学高级教师1 2 69人 ,小学一级教师 2 0 2 1人 ,小学二、三级教师394人。除了正在接受学历提高教育和…     

迎难而上 开创继续教育工作新局面

为了更好地开展继续教育工作,我校于1996年成立了继续教育处。几年来,我校先后举办各类短期培训项目22个,培训人数一万六千余人次;开办自考助学班5个,学员313名;联合办学项目6个,学员430余人。目前,我校的继续教育项目多,继续教育处工作量饱满,仅公务员计算机应用培训(初级)的日程就已安排到2004年年底,初步形成了可持续发展的大好局面。     

树立创新意识 开创继续教育工作新局面

江泽民同志在党的十六大报告中指出:“要形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”“发展继续教育,构建终身教育体系”。这是新时期教育改革发展的目标和行动指南。全面贯彻党的十六大精神,努力开创陕西电大继续教育的新局面,必须按照十六大提出的“发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措”的要求,开拓创新,积极进取;必须坚持学校提出的“特色兴校,质量立校”的宗旨,实现继续教育工作跨越式发展,使继续教育工作上质量、上水平、增效益,只有这样,陕西电大的继续教     

搞好规划工作开创继续教育的新局面

继续教育的规划工作主要包括:第一,为继续教育工作编制中长期发展的规划蓝图;第二,搞好组织实施,努力实现规划目标。规划工作关系到继续教育的发展战略,是继续教育管理工作的一项重要任务。几年来,通过《1987年～1990年北京市专业技术干部继续教育规划》的编制与实施,我们深深体会到继续教育事业的发展,在很大程度上得益于     

强化综合管理，努力开创继续教育工作新局面

北京市海淀区专业技术人员总数超过6.5万人。面对如此庞大的教育管理群体,如何开展专业技术人员继续教育工作,成为海淀区人事局机构改革职能调整后的重点问题之一。     

开创继续教育工作新局面(代编者按)

伴随着新年钟声,我们跨入了具有历史意义的1997年.回首1996年,我们感到欣慰,展望1997年,我们更充满了希望.当前,我国的继续教育事业发展得到了前所未有的大好时机:——党中央提出的跨世纪宏伟蓝图和科教兴国战略,给培训教育工作提出了更高的要求.实现这一宏伟目标的关键在人才,取决干建设一支高素质的干部队伍.——江泽民同志在“七一”讲话中提出加强干部队伍建设,努力建设高素质干部队伍为培训教育提出了新的要求.指出严重的问题在于教育干部,全面提高干部素质已成为一项刻不容缓的重大任务.——党中央下发了“九五”干部教育培训规划,对全国干部教育培训工作做出了具体部署,提出了这是事关党的建设和社会壬义现代化建设全局的战略性、基础性的工作.     

加强校企合作开创继续教育工作的新局面

高科技、创新型人才对企业的发展起着至关重要的作用。企业既是继续教育的主要载体,也是重点服务对象。企业只有以高校的高智力作后盾,人才培养才能有高起点、高水平和高质量。高校只有立足企业,使教学、科研、生产相结合,才能更好地使高教事业充满活力和后劲,实现可持续发展。也只有高校和企业加强合作,才能使继续教育工作开创出新局面。     

"开创高等院校继续教育工作新局面"专题——认清形势 抢抓机遇 开创继续教育工作新局面——新形势下华南农业大学继续教育工作思考与改革

党的十六大提出了全面建设小康社会的宏伟目标，为科教兴国战略的实施提供了更广阔的空间，创造了更好的外部环境。同时也为我国高等教育尤其是继续教育的改革与发展提出了明确的要求，提供了巨大动力。     

探索规律开创继续教育新局面

北京航空航天大学为适应我国经济的振兴、科技的进步和社会的发展需要于1986年成立了继续教育学院。经过几年的发展,我院已形成了本科生教育、研究生教育和继续教育三大教学体系。北航继续教育学院利用学校现有的教学、科研和雄厚的教师力量,广泛地开展继续教育工作。采取多层次、多形式、多渠道办学方式。继续教育已成为我校教育体系中的一个重要组成部分。近几年来继续教育学院已从组建和创业阶段跨入巩固和提高阶段。     

应对入世开创继续教育新局面

中国加入世界贸易组织以后，由于国内急需大批懂国际惯例的技术和管理人才，同时国外的教育资源开始大量涌继续教育学院实行企业化运作的办学实体试点，为其确立了以市场为导向的企业化运作机制。为了做好这件事，学校专门成立了继续教育工作领导小组，希望继续教育学院成为清华大学向社会提供职业培训的集中窗口，国内企业内训的依托平台，国际教育培训合作的发展平台。经过认真研讨，继续教育领导小组确定了我校继续教育的办学方针，即“两不三为主”原则：继续教育要以非学历学位教育为主；以在职人员培训为主；以现代远程教育为主；不能…     

大力发展远程教育 开创继续教育新局面

本文探讨了远程教育的特点、优势和总的发展趋势指出21世纪各高等院校教学任务的一半将要放到继续教育上来，而要充分利用学校的教学资源，就必须大力发展远程教育。     

解放思想努力开拓开创北京继续教育协会工作新局面

２００１年是新世纪的第一年,也是我国第十个五年计划的开局之年。喜事多、好事也多,申办奥运成功、成功举办ＡＰＥＣ会议、加入ＷＴＯ,这些都极大地激发了全国人民加快建设社会主义现代化的积极性。同时我们也应该看到,世界多极化、经济全球化、信息网络化的发展趋势日趋明显。科技进步日     

树立终身教育观念开创继续教育新局面

随着知识经济社会的到来,人类将进入一个终身教育终身学习的新时代。面对国际社会越来越激烈的竞争,为了培养高素质创新人才,中小学教师继续教育显得尤为重要和迫切。进一步贯彻落实《中小学教师继续教育规定》,树立终身教育观念,开创中小学教师继续教育的新局面,利在当代,功在千秋,意义十分重大。     

团结进取 求真务实 开创继续教育新局面

“百年大计,教育为本。教育大计,教师为本”。干部、教师是教育事业的第一资源,没有校长、教师的质量,就没有教育的质量;也就没有人才的质量。为此,东城分院把狠抓教师教育的改革发展作为当务之急,力求在每个干部、教师所需要的时刻,以最受欢迎的方式,提供必要的知识和技能,为教师终身学习和可持续发展提供及时、有效的服务。     

努力开创中小学教师继续教育新局面

在邓小平理论和党十五大精神指引下,在杭州市萧山区委区政府和上级教育行政部门的正确领导下,在全区教育系统广大干部和教师的共同努力下,五年来我区教育事业迅猛发展,取得了辉煌的成就:获得了全国“两基“工作先进区、全国特殊教育先进区、全国幼儿教育先进区、省首批教育强县(区)等荣誉称号.在各类教育蓬勃发展,大步向教育现代化迈进的同时,我区中小学教师继续教育工作也取得了令人欣喜的成绩,干部教师的素质又有了新的提高.主要表现在:一是师德建设成效显著.……     

抓住机遇树立品牌开创继续教育新局面

一、继续教育的发展定位与理念(一)发展继续教育是国家的一项重要战略早在1987年,原国家教委、科委等部门便联合发布《关于开展大学后继续教育的暂行规定》,规定中明确指出了大学后继续教育的地位、性质与任务。90年代我国实施“科教兴国”战略,出台了《中国教育改革与发展纲要》。在中共中央办公厅、国务院办公厅联合下发的《2002-2005年全国人才队伍建设规划纲要》中明确指出,要“加大继续教育力度”,“构建终身教育体系”,并特别指出要建设“三支队伍”,即“党政人才”、“企业经营管理人才”和“专业技术人才”。建设这三支队伍,都必须…     

面向二十一世纪开创继续教育新局面

一月六日,中国航空工业总公司航空专业技术高级人才研修中心挂牌揭幕仪式暨首届现代航空工程学术研讨班开学典礼在北京航空航天大学逸夫馆举行.本次活动由北京航空航天大学继续教育学院承办.航空工业总公司领导、党组成员关敦,人劳部经理刘文,教育部经理乔兴山以及北京航空航天大学党委书记楼士礼、校长沈士团等参加了当天的揭幕和开幕仪式.     

发挥电大优势开创继续教育新局面

南京电大从1987年开展继续教育工作,同年底成立培训处,1997年9月更名为继续教育处。办学十年来,在上级主管部门支持下,以服务地方经济建设为宗旨,发挥电大的优势,不断提高教学质量,拓宽办学途径,取得了良好的社会、经济效益。十年来,共举办继续教育三十六项,参学人数四万余人(仅校本部)。实践证明:广播电视大学能够在继续教育中取得比较突出的成绩的主要原因就是由电大的开放办学的性质决定的。现代化的教学手段,开放性的办学性质,成人教育的特点,教育网络的完善都为继续教育蓬勃开展提供了有效的途径。     

开创具有中国特色的专业技术人员继续教育工作新局面

再过２００多天,人类就要迈入２１世纪。如何面对新时代、新形势带给我们的新机遇和新挑战,如何面对即将到来的知识经济对继续教育的要求和希望,我想就此谈几点看法和意见,供参考。一、进一步提高认识．增强做好继续教育工作的责任感和紧迫感当前,我们各地方、部门、单位的继续教育工作发展不平衡,有的搞得好,比较顺利,有的则有一定差距。究其原因,虽然情况千差万别,原因各种各样,但首要的是认识问题。大量实践说明,不断提高人们,特别是各级领导对继续教育在社会主义现代化建设中的地位与作用的认识,是做好继续教育工作的关键…