多媒体资源库与网络技术在民族高校教学中的应用探索

网络教学的推行需要大量的教学资源，而大规模推广应用层次上的网络教学需要建设大型的多媒体资源库。民族高校利用多媒体资源库进行网络教学，可以实现教师网上多媒体备课及上课、学生网上自学及网上进行模拟实验，还可进行多媒体远程教育。     

用流媒体技术实现网上在线课堂

目前的网络传输速度很低，对于体积庞大的多媒体件，在网络上传输存在诸多问题。应用流媒体技术在网络上传输多媒体件是目前使用的较先进的技术，它使得在网上观看丰富多彩的节目、网上在线课堂的实现成为可能。本阐述了“流”技术对网络多媒体的传输的重要意义，介绍了Windows Media系统的软硬件要求、工作原理及实现网上在线课堂的方法。     

多媒体创作软件Authorware与Flash的比较

Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ与Ｆｌａｓｈ都是美国Ｍａｃｒｏｍｅｄｉａ公司开发出来的多媒体创作软件，其强大的功能备受软件开发者的青睐，并迅速成为十分畅销的产品。１两者的共同点①同为多媒体创作软件。Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ与Ｆｌａｓｈ同为多媒体创作式具，现在它们的最新版本为Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ５及Ｆｌａｓｈ５。②支持多种平台与国际互联网。Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ与Ｆｌａｓｈ在Ｗｉｎｄｏｗｓ与Ｍａｃｉｎｔｏｓ这两个平台上提供了几乎完全相同的工作环境，可以双向移植。他们开发的课件都可以在网上发布，供浏览者观看，最终…     

多媒体网络教学模式的应用与实践

多媒体网络教学就是运用多媒体技术形成文、图、声、像并茂的教学情景，实现人机交互的教学方式。把多媒体技术与网络通信技术结合起来，即多媒体网络系统，扩展了单机多媒体系统功能，实现网上多媒体信息传递、信息资源共享，是一种最理想的多媒体网络教学系统。     

浅谈多媒体网上教学的实践与探索

文章主要谈多媒体网上的教学模式，并讨论了多媒体网上教学模式的信息流程，教与学的关系，及网上教学具有时效性，共享性，交互性和个别化等特点。多媒体网上教学模式能在教师的主导作用引导下，充分发挥学生的主体作用。最后对加强网上教学的实践与应用提出自己的见解。     

校园网上建立基于Web的流媒体服务器

本文主要介绍利用流媒体技术在校园网上建立Web站点并实现多媒体点播的功能,从而有效进行多媒体的网上传输.结合网络教学,实现影像资料这一重要教学资源的充分利用和共享。     

Shockwave技术浅析与应用前景探微

为了改变万维网的“静止”状态，实现网络上的互动多媒体（Interactive multimedia），Macromedia将Director中实现多媒体功效的关键技术Shockwave应用到网上。它的到来，正式宣告网络多媒体时代的开始。本文从流媒体技术入手，对其作了简单的介绍，着重对其中之一的Shockwave技术进行了分析并展望其应用前景。     

网络教学中多媒体技术的应用

网络多媒休教学有赖于多媒体文件在网上传输的实现，本文介绍了几种常见的多媒体技术解决方案。     

流媒体技术及其在网络教学中的应用

流媒体应用的主流产品是微软Windows Media。利用流媒体技术可以实现网上视频直播教学、多媒体课件点播、同步插播电子教案和课件制作等，基于流媒体的多媒体网络教学系统实施方案包括多媒体播放器、视音频编码工作站、课件播放PC机和视频捕捉卡等。     

网上化学教学中现代教学手段的实现探讨

在现代化学教学中运用各种现代教学手段,如化学多媒体课件、化学模拟软件、化学虚拟实验室及Internet资源等手段,通过师生间实时或非实时的交互,来实现网络教学中教师与学生之间信息的双向交流,从而有助于网上化学教学的顺利完成。     

中期评估之后对开放教育工作成果的反思

在开放教育中，多媒体课件能够贴近教学，实现多种媒体的有机结合，操作简便，真正实现导学，作品视觉效果好，学生可直接从网上学习。讨论课要重视理论与实践相结合。学生要掌握基本的网络技术。     

Authorware也可以实现课堂讨论

信息技术的广泛应用使合作化学习成为一种有效的学习手段，而学生利用网络进行实时讨论交流是常见的合作学习形式。通常在电子教室中，学生可以通过互联网提供的平台，或者专用的多媒体电子教室软件实现在线交流。其实，依托我们常用的多媒体课件制作软件Authorware同样也可以实现课堂讨论。     

基于多媒体课件开发的教学改革

在Internet上应用多媒体课件有两种方式。第一种是各种多媒体课件以软件资料库形式存放在Internet上，供学习者自由下载。学习者将多媒体课件下载到本地计算机，然后再运行该软件进行个别化学习。在这种模式中，Internet所起的作用类似于资料库的作用，实现这种作用的主要技术是FTP服务。第二种方式是直接在网上运行用Java语言编写的多媒体课件。     

反编译Flash动画软件Sothink SWF Decompiler的使用

随着计算机多媒体技术在学校教学中的普及深入，学习和运用多媒体技术、制作多媒体课件已成为教学的一项重要内容．制作中文字的输入比较容易，困难的是动画，由于技术不够，一个动画要花费很多时间．从网上搜索相关的Flash动画(.swf文件和．exe文件)素材，可以节约时间、精力，可是网上现成的动画多由没有教学经验的计算机专业人士制作，与中学教学存在一定的差距，直接拿来用在课件中有时感觉不科学、或不协调、或不完美、或不灵活，影响上课效果．     

RDR-1400C气象雷达题库的设计与实现

本文给出可用于网上远程教学的RDR－1400C气象雷达习题试题库软件的功能和结构，论述采用基于Visual Basic 多媒体－数据库软件平台的题库程序设计与实现要点。     

国家级基础化学实验教学示范中心网站的开发

采用目前通用的开发平台和运行环境，运用多媒体、网络和数据库技术，开发了“基础化学实验国家级教学示范中心网站”，将教学和管理融为一体，在程序的设计上注其实用性、安全性、综合性和智能性，实现了网上选课、网上预约实验、网上答疑、学生实验预习、学生自测和网络考试等重要模块功能的综合性智能化，对网站功能进一步的强化和完善作了介绍。     

多媒体网络教室技术及其实现

一、多媒体网络教室为将多个多媒体教室集中、灵活管理,通常采用以多媒体网络中控为核心的综合管理系统来实现。即通过IP校园网络,使用中央控制室远程控制,监测教室的多媒体网络中控和外接多媒体设备的情况,实现远程监测、控制、管理和维护。通过系统扩充还可将校园电视台、摄像机信号、VCD、卡座等模拟节目源信号直播到网上。教室的多媒体网络中控既能被强制接收,也能自由点播,网上任意PC在有权限情况下也可接收。同时在所有多媒体教室与中央控制室之间可以建立IP对讲系统。每个教室的多媒体网络中控主要完成外围设备控制、设备监控、…     

基于多媒体技术的双语教学系统设计

基于当前最流行的多媒体平台FLASH MX和Firework及HTML语言等技术,构造了多媒体网络双语教学的整体框架和实现手段,实现了中/英文网上教学及网上在线考试,以辅助传统教学模式.它将文本、图形、动画和声音有机地结合在一起,使得本软件具有较强的交互性、直观性、实用性和趣味性.     

基于局域网的多媒体会议系统的设计

介绍基于局域网实现网上广播的多媒体会议系统的设计，局域网是基于百兆到桌面的快速以太网技术、由CISCO交换机及二台服务器组成的以太网络。多媒体会议以中控系统(软硬件组成)为核心，控制视频(摄像、录像、DVD、实物展示台、电视)、音频(有限、无限话筒、电脑等)、VGA、RGB等多种信号源，通过功放、投影机于会场展示。会议情况通过摄像机(或中控直接转换)至视频压缩，再经广播服务器或Web服务器传送，实现网上实时直播。可应用于会议、教学、法庭指控等系统。     

多媒体软件教学的改革探析

从多媒体软件的教学特点角度分析多媒体软件教学改革的几个要点,并指出多媒体软件教学改革要实现的基本目标。