利用家谱开展暑期德育实践思考

如何对暑期休假的青少年继续强化思想道德教育是困扰着学校和社会以及青少年教育者的一个重大问题。近年来随着家谱资源的有效开发和利用,在继承和发扬中华民族传统文化的同时也为青少年暑期德育问题提供了新的解决路径。经过精心编排和开发的家谱成为青少年暑期德育活动的一种重要资源和载体。将家谱资源应用于青少年德育实践时,我们应取其精华、去其糟粕、趋利避害,使其成为新时期我国家庭德育的重要组成部分。     

立足文本 感悟实践

文本在整个阅读教学中处于至关重要的地位。在教学中只有引导学生走进文本,通过想象、比较、表演等形式揣摩、感悟作者遣词造句的精妙、布局谋篇的精巧,并抓住重要的"点"展开语言实践活动,才能有效提高学生的语言感悟和运用能力。     

暑期的N种“实践”生活

在火热的夏季里，又一个忙里偷闲、放松身心的暑假来临。同学们是选择在炎炎烈日下外出旅行，还是窝在家里“孵”着空调打电脑游戏．或者是利用这段时间去做个暑期实践呢？     

研究型大学暑期学校的探究与实践

文章结合山东大学暑期学校的办学经验与实践,探索建立研究型大学暑期学校创新模式,旨在高效利用有限的教学资源,为高校和属地人才培养搭建一座立交桥,为培养社会和经济发展所需求的精英人才和社会中坚力量搭建一个文化平台。     

大学生暑期实践三下乡如何与服务新农村建设寻找契合点

当代大学生在学校学习专业知识如何能够有效充分的运用到实践中去,如何让其学到的知识为我国的社会主义新农村建设服务,关键就是建立大学生和农村之间的纽带和桥梁,也可以说是在大学和农村之间建立长期的沟通渠道,能给大学生提供一个运用知识发挥智力的平台。     

“暑期小画家”

北京市石景山衙门口“双语幼儿园”开展“暑期小画家”活动。活动期间，孩子通过画父母、画家乡、画大自然，增进孩子们爱父母、爱家乡、爱祖国的亲情感。[第一段]     

2007暑期大学生社会实践活动全面展开

我校领导把暑期大学生社会实践活动，摆在重要议事日程上，成立了相应领导小组。加强领导，广泛宣传，规范管理，提供保障，保证社会实践活动的高质、高效。并勉励参加暑期社会实践的学生要珍惜机会，树立奉献意识、组织意识、安全意识、团结意识、协作意识，充分发挥自己的专长，积极投身各项实践活动，在体验生活，丰富社会阅历，锻炼自我，增长才干的同时，为校增光。在校领导的高度重视和大力支持下，我校师生踊跃参加暑期社会实践活动。     

浅谈本科医学生暑期临床病理见习的教学实践

与临床实习不同,暑期临床病理见习是医学生在校学习理论知识阶段,在暑假期间开展到病理科进行为期一个月的见习,是本科医学生理论和实践相结合的短期实践,是医学生进行初步实践、了解病理工作流程的重要环节。通过采用目标教学模式,制订合理的见习计划,培养学生在病理专业实践能力以及病理—临床、病理—患者之间的沟通能力,以提高见习医生的整体实习效果,为将来正式实习和未来的临床工作建立基础。     

差异教育实践感悟

差异教育,就是针对学生学习发展过程中客观存在的种种差异,尤其是学校教育可以控制的学习差异而建立的系统化的教育教学体系。差异教育体系包括教学管理体制、教学活动组织的方式和评价模式等,其核心是因学定教。     

“我是实践家”暑期活动方案设计与实践

学生的假期生活应该如何度过,这是一个值得班主任探索的问题。基于班级实际以及学生的现实需要,班主任可以与学生一起设计暑期活动方案并实践,让暑期活动丰富学生假期生活的同时培养学生的各种能力,从而挖掘假期生活的育人价值,促进学生的全面发展。     

对特色学校创建实践的若干感悟

特色学校是指学校在提升办学品位的基础上,努力探索创新具有个性化的教育模式并积极运作,让有别于其他学校的校园文化、独到的办学理念、独特的办学风格以及在教科研、课堂教学、课外活动等方面的特色充分展示出来。特色学校具有四个鲜明的特征:即优质性、独特性、稳定性和认同性。     

班主任工作的实践与感悟

本文从抓好班干部队伍建设、做好学生思想教育工作、建立“目标链”、倡导民主化管理等方面阐述了做实做好班主任工作的切入点及其感悟和思考。     

基于军校本科生开展暑期课堂创新活动的实践探讨

利用暑假时间对20名本科生开展暑期课堂创新活动,采用的方法是理论与实践相结合的模式,促使学生在学习理论知识之后,能够进一步通过实践活动加深对知识的理解。教学活动取得了较好的效果,提高了学生对科研的认识,开拓了学生的思维,拓宽了学生的专业视野,还指导本科生发表SCI论文多篇,多名学生拿到学校大学生创新课题。     

暑期同学录——大学生：实践出真知

暑假伊始，上海10万多名大学生暑期社会实践活动已经鸣笛出征。2005年的社会实践，围绕着“受教育、长才干、作贡献”的要求，以“投身实践促和谐，服务社会作贡献”为主题，全市1800多支实践服务团队，踏上了漫漫的实践征程……     

幼儿园班级管理实践与感悟

一位优秀的老师并不一定能成为一位优秀的班主任。因为一个班级就像一个小＂社会＂,班级管理工作包含了教学和教学以外的方方面面：幼儿认知的发展、日常行为习惯的养成、一日活动的组织、与家长的沟通、交流等。本文对幼儿班级管理工作作了探讨。     

让暑期实习成为大学生实践教育的必修课

鼓励大学生积极参与暑期实习,对提高大学生实践能力,特别是就业创业能力大有裨益.文章指出构建大学生暑期实习服务体系,从高校就业中心到后勤管理系统都对暑期实习给予积极支持,并指导学生转变实习心态,增进实习成效,使暑期实习为真正提高大学生实践能力发挥重要的促进作用,是一项系统的工程.     

把感悟的“点”落在语言实践上

语文教学应在语言实践上引导学生感悟,可以从标点符号中感悟特殊的感情、从特殊的词语形式中领略语言的魅力、从顶针句式中品悟表达的独特、从称呼的不同中体验情感的变化,让学生在自觉的言语实践中提高语感能力。     

化学主题教学的实践与感悟

文章通过《镁的提取及应用》的主题教学实践为例,对主题教学进行了介绍,并谈了对主题教学的认识和感悟。     

浅析大学生暑期“三下乡”社会实践活动

“三下乡”即是有关文化、科技、卫生方面的内容知识,使之走进农村,促进农村文化、科技、卫生的发展.大学生“三下乡”不仅可以起到长见识、增才干,更是支持社会主义新农村建设的良好举措.本文以重庆三峡学院文学与新闻学院暑期“三下乡”活动为载体,分析“三下乡”活动的意义、存在的问题及解决措施等方面进行阐释,以期更好的指导实践.