共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
元旦前,全国25个省市的异地高考方案相继出台,艰难落实了去年8月底国务院有关解决"异地高考"问题的指示精神。其中,北京、上海、广东三地的异地高考方案在众人的翘盼中,终于在2012年最后一天来临之前同时出炉。北京市从2013年起面向进城务工人员的随迁子女"有条件"地放开高职和专升本:上海市以进城务工人员的"积分"来划定随迁子女享受高考的不同权利:广东省则决定以2013年、2014年、2016年为三个时间节点,分步骤、分层次解决外来务工人员随迁子女在广东的高考问题。 相似文献
2.
3.
本研究旨在调查上海市外来随迁子女学业成绩和人际交往的影响因素。采用学业情绪问卷、情绪调节效能感问卷、自我效能感问卷以及自编问卷对305名上海市中学生进行施测。结果表明:(1)随迁子女的自我效能感、学业羞愧、掌握接近目标以及父亲文化程度能够显著预测其学业成绩;(2)随迁子女的自我同情以及生活满意度能够显著预测其人际交往状况,由此说明随迁子女的学业成绩和人际交往水平受多种心理因素影响。 相似文献
4.
5.
6.
《陕西教育》2013,(1)
2012年12月31日,陕西省教育厅、陕西省发展改革委员会、陕西省公安厅、陕西省人力资源和社会保障厅联合下发《关于印发<进城务工人员随迁子女义务教育后在陕参加升学考试方案>的通知》(陕教考[2012]8号),要求各市(区)教育局、发展改革委、公安局、人力资源和社会保障局遵照执行.方案全文如下:
进城务工人员随迁子女义务教育后
在陕参加升学考试方案
为做好进城务工人员及其他随迁子女(以下简称"随迁子女")义务教育后在陕参加升学考试工作,根据国务院办公厅转发教育部、国家发改委、公安部、人力资源和社会保障部《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的意见》(国办发[2012]46号)精神,结合我省实际,制定本方案. 相似文献
7.
张家勇 《北京教育(高教版)》2012,(11)
正2012年8月30日,国务院办公厅转发教育部等四部委《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的意见的通知》(以下简称2012年《意见》),距离2003年国务院办公厅转发教育部等部门《关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意见的通知》已经10年。在这10年里,随着进城务工人员规模的不断扩大,随迁子女完成义务教育人数不断增多,升学考试问题越来越突出,家长表达 相似文献
8.
2012年8月30日,国务院办公厅转发了教育部《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的意见》(以下简称《意见》)。《意见》要求各省、市、自治区应于2012年年底前出台随迁人员子女在当地参加升学考试的具体办法或方案,并要求方案的制订应遵循以人为本、因地制宜、积极稳妥的原则。对于《意见》的出台,人们普遍认为这是惠及民生的一件大好事。为了不使广大随迁人员及其子女的期待落空,在我 相似文献
9.
教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平,基本要求是保障公民依法享有受教育的权利。自2008年以来,上海市探索逐年扩大中等职业教育招收非沪籍进城务工人员随迁子女的比例,逐步试点在本市中职毕业的来沪从业人员随迁子女就读高职的政策,促进教育公平。 相似文献
10.
2012年,农民工子女或将和城里孩子享有同等入学的机会,很多省市新政策的颁布让很多人为之庆幸,但一些矛盾的存在使民工随迁子女的社会融合面临着客观困境,从教师层面、学校层面、社会层面探索促进民工随迁子女社会融合的对策,旨在为实现教育公平、维护社会的稳定提供借鉴。 相似文献
11.
12.
13.
14.
从2009年12月起,浦东新区以项目推进的形式,共开展了三轮随迁子女民办小学教师培训,共培训学员1200人,覆盖了41所随迁子女民办小学的所有教师。在这些学员中,有50名学员参加了上海市项目组组织的提高班培训,并有13名学员被评为优秀学员。经过近四年的努力,浦东新区随迁子女民办小学师资水平有了明显提高,教学质量也逐渐提升。一、多元联动,发挥各方积极作用——实施主体及作用浦东新区的三轮培训历时三年,涉及政府部门、教育主管部门、业务培训机构、培训师所在学校、受训学员所在学校等多个组织主体,其顺利进行离不开这些组织之间的多元联动和优势互补。 相似文献
15.
随着城市化进程的推进,大量的外省市农民工集聚上海,他们的子女也随迁进入上海,这给上海教育特别是上海市郊区教育带来新的挑战。以招收外来务工人员同住子女为主的民办小学也在上海各郊区(县)应运而生。据统计,上海市有外来务工人员同住子女小学160多所,其中66所学校已于2008年完成办学设施改造并纳入民办教育管理, 相似文献
16.
17.
我校是一所农村乡镇学校,周边企业众多。近年来,外来务工人员不断增加,他们的子女也随父母一起来到这里,进入我校就读。2012学年我校学生共1450人,其中外来务工人员随迁子女(以下简称“随迁子女”)达1155人,占学生总数的80%。这些不同年级的学生来自全国不同省市,家庭文化背景不同,语言、风俗迥异。在日常教学管理和教学过程中,我们发现,某些随迁子女存在不良的学习习惯。因此,加强教学管理,有效培养这些学生的学习习惯,成为我们日常教学的重点工作之一。 相似文献
18.
19.
20.
教育部会同国家发改委、人社部、公安部制定的《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的意见》(下称《意见》)明确要求:各省、自治区、直辖市有关随迁子女升学考试的方案原则上应于2012年年底前出台。这意 相似文献