细胞起源的缩影——记著名生物学家贝时璋创建细胞重建学说

中国著名生物学家贝时璋教授,1903年10月10日生于浙江省镇海县。早年留学德国,1928年获土宾根大学自然科学博士学位。1929年回国,任浙江大学生物系主任、后任理学院院长。1950年后,历任中国科学院上海实验生物研究所所长、北京实验生物所所长、生物物理研究所所长。曾任中国动物学会和中国生物物理学会理事长、中国科技大学生物物理系系主任和中国科学院研究生院生物教学部主任,为中国科学院生物学部委员。并任《中国大百科全书》总编辑委员会副主任和《生物卷》主任等职;贝时璋从20年代起,一直从事实验生物学研究工作。研究细胞的常数、再生、分裂、转变等活动规律,获得显著成就。提出细胞重建学说:在生物体内,除细胞分裂外,以某种物质为基础,在合适的环境条件下也可一步步自行组成完整的细胞。这一重大发现,在理论和实际应用上有极其重要意义。由于贝时璋在长期科学研究工作中所取得的卓越成就,德国土宾根大学于1978年再次授予他博士学位(“金博士”)。10年后的1988年,德国土宾根大学第三次授予他博士学位。世界上获得土宾根大学如此殊荣者仅贝时璋一人。 这位在学术上具有开创精神和独到见解的科学家,面对一生中的如此成就却说:“虽然业务上尽了绵薄之力,但零敲碎打居多,没有做出象样的成绩,引以为憾     

蓝天芭蕾——记世界著名的特技飞行表演队

2004年10月11日下午，作为“中法文化年”活动的重头戏，享誉世界的法国特技飞行表演队在北京南苑机场进行了一次精彩的飞行表演，这是西欧国家空军特技飞行表演队第一次访华做公开表演。世界上很多国家都组建了类似的“王牌”特技飞行表演队，因为特技飞行表演不仅会带来艺术的享受，更是一个国家空军整体实力的象征。英国：红色利箭英国皇家空军“红箭”表演队组建于1965年，是当今世界上最负盛名的特技飞行表演队之一。今天的“红箭”表演机——“隼”T.1机体为红色，机身腹部绘有一支箭形图案，是“红箭”的经典标志。表演队的所有队员…     

没有最好,只有更好——读《做最好的老师》

李镇西老师的《做最好的老师》从十个章节来讲述他的故事,他把一个个的理性思考倾注于可读性极强的故事中,在一个个跌宕起伏、曲折动人的故事里,李老师把教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感……全都融会其中,发人深省,撼人心魄。     

做最好的自己,做快乐的自己——记发展中的福州市钱塘小学屏北分校

正屏山北麓,古越都畔,有一所年轻的学校——福州市钱塘小学屏北分校(以下简称屏北小学)。从2003年建校至今,几代屏北人狠抓常规与教学,稳扎稳打,使学校校风优良、治学严谨、管理规范、成绩显著。如今,学校已获得福建省武术传统特色学校、福建省小学数学教育实验基地学校、福建省写字实验先进学校、福州市绿色学校、全国教研工作先进单位、教育部课程教材研究所     

做教师就要做最好的教师——记灵山县实验小学教师江智华

1993年 9月 ,灵山县实验小学走进了一位年轻的小伙子。这位小伙子凭着一股年轻人特有的冲劲和一份对教育事业深深的爱恋 ,在短短几年的教学生涯里 ,涂抹了一道又一道亮丽的风景线 :94— 95年度县普教先进工作者 ;96年县优质课评比一等奖 ;96— 97年度钦州市普教先进工作者 ;97年钦州市首届小学语文教师基本功大赛一等奖、钦州市优秀班主任、广西小学语文教案设计比赛二等奖 ;97— 98年度县优秀教师 ;98年县“师德”标兵、县“荔乡青年岗位能手”、县第六届小学语文教师基本功大赛第一名 ;99年县“十佳教师”、广西第三届小学语文教师基本功…     

走出乡村,你的歌唱让世界安静下来——记中国著名男中音歌唱家廖昌水

廖昌永,上海音乐学院歌剧表演学硕士、著名男中音歌唱家、中国音乐家协会会员、上海音乐家协会理事、上海音乐学院教师、上海歌剧院特邀演员。1996年到1997年的一年时间之内,廖昌永连续3次夺得世界歌剧大赛桂冠,并在世界许多国家和     

“对叶老的思想,不仅要继承,还要发展”——在叶圣陶语文教育研究中心成立大会上

全国中学语文教学研究会叶圣陶语文教育研究中心于4月7日在扬州宣告成立,该中心的宗旨是在全国范围内进一步推进学习与研究叶圣陶语文教育思想的活动.在成立大会上,一些语文教育界的老前辈就如何学习叶老、研究叶老的语文教育思想发表了很好的意见。全国政协常委、民进中央副主席、研究中心顾问叶至善先生在讲话中认为:“我父亲关于语文教育的那些想法,并不是他一个人的,而     

你用电,我用心——记中国电力行业的发展历程

正近30年来,我国电力需求日益增长,电力行业发展迅猛,电源结构不断调整,发电装机容量和发电量从解放初期分别居世界第21位和第25位发展到今天双双稳居世界首位。尤其在改革开放之后,电力工业体制不断改革,在实行多家办电、积极合理利用外资和多渠道资金,运用多种电价和鼓励竞争等有效政策的激励下,电力工业在发展规模、建设速度和技术水平上不断刷新纪录、跨上新的台阶。     

做最好的自己——记微软全球副总裁、微软亚洲研究院创始人李开复博士

要有勇气,去挑战那些认为不能被改变的事; 要有肚量,去接受一些不可改变的事实; 要有智慧,可以分辨哪些是可以挑战,哪些是需要去接受的事实。     

21世纪的企业不仅要懂绩效管理,还要懂心理学——心理学EMBA成为强化企业管理的助推器

金融危机中,管理心理学进入了许多企业的视野。管理的第一要素即是管人。当企业遭遇困难,发展瓶颈时,其实可通过调动员工及领导的积极性和创造性、改善组织结构和领导绩效,从而提高劳动和管理效率。     

做中学,得能力——“二次作文”的实践探索

通过每日记事帮助学生积累素材,培养积累素材的习惯;通过讲评举隅让学生清楚地知道自己作文中存在的问题;训练系统提高学生驾驭作文的能力。通过以上三个环节,使学生在二次作文中有实实在在的收获。     

当小女生“爱”上小白鼠之后——记上海世界外国语中学的“小生物学家”万柔

上海世界外国语中学初三(8)班出了个“小生物学家”——万柔,而她的“启蒙老师”竟然是77只实验小白鼠。2004年暑假,万柔利用小白鼠对饮料进行了研究,最后写成了科研论文《不同饮料对体重、耐力、记忆力和游离脂肪酸的影响》,获得了2004年上海市英特尔创新大赛论文一等奖等好几     

品格第一,做最好的自己——提升学生品格素养的三点做法

由于我校地处莱阳市城乡结合部,学生兼具城市与农村孩子的双重特点,性格复杂多面,给日常的教育管理带来较大困难。自2009年开始,我校遵循“贴近学习,贴近生活”的原则,围绕“责任、感恩、习惯、诚信、奉献”五大主题,坚持做到生活即教育,建立健全学校、家庭、社会相结合的品格教育体系,三者相互促进,相得益彰。一、注重环境资源环境资源的建设既是学校文化运作的客观结果,又表达着学校已形成的价值观念、审美情趣和道德风尚,环境文化时时刻刻影响着每一位师生。校门东侧,“品格第一,做最好的自己”十个金光闪闪的大字彰显我校的教育     

文以为种,教以为耕——读《做最好的老师》有感

<正>2015年暑假,我非常有幸能赴天水听取李镇西老师精彩的讲座,深深地为李镇西老师的教育思想、教育机智和教育情感所折服。于是我买了一本李镇西老师的《做最好的老师》,认真阅读,仔细体会。《做最好的老师》这本书集中展示了李镇西老师的教育思想、教学艺术和具体操作方法。他擅长把理性思考融入一个个跌宕起伏、曲折动人、引人入胜的故事中,使作者的教育思想、教育机智、教育技巧及教育情感融汇其中,读后发人深省,撼     

真情所至,顽石为开——记一个问题学生的转变历程

通过分析教学实践中一个问题学生转变历程的真实案例,总结出了教师在教育教学过程中一定要关爱学生,要用真诚的爱感化学生,让学生从心灵深处因受到教师正能量的启发而不断进步,奋发图强,积极向上,从而健康茁壮、快乐地成长。     

无声的世界,有色的童年——普兰店市特殊教育学校记略

同在一片蓝天下,生活着这一群孩子,他们生活在一个无声的世界,但他们的心灵深处仍然渴望和正常孩子一样健康快乐地成长,分享明媚的阳光。普兰店市特殊教育学校里的老师们说：“虽然这些孩子是不幸的,但我们会让他们一样拥有彩色的童年。”     

认准自己要做的事情,坚持不懈地做下去——容忆的父母及其本人谈成长历程

容忆,1983年生于湖南长沙,三年级时随父母迁到深圳后,一直就读于深圳市实验学校。今年高三毕业时被评为该校有史以来两名“杰出毕业生”之一。高二时参加托福考试,总分643。高三时赴香港参加美国大学入学考试,数、理、化三门功课都     

彰显个性,快乐成长,做最好的自己——福州市钱塘小学屏北分校丰富多彩的学生活动

正福州市钱塘小学屏北分校,注重学生个性发展,通过组织丰富多彩、形式多样的校园活动,使每一名学生陶冶性情、发展个性、锻铸特长、挖掘潜能,做最好的自己,做快乐的自己。     

快乐着学生的快乐,幸福着学生的幸福——《做最好的班主任》读后感

<正>本学期,我利用近两个月的时间拜读了李镇西老师的《做最好的班主任》一书,这本书是李镇西老师爱心和智慧的结晶,我读后受益匪浅,在此谈谈自己读后的感受。迄今为止,我从事班主任工作已经十一年了。十一年来,围绕"如何当好班主任"这一课题,我一直在不断地学习、探