新课改实施现状实证研究——以思想政治课教学为例

2006年,我国部分省市率先进行思想政治新课程改革,这项改革2008年在全国全面推开。那么,我国思想政治新课程改革的实施现状如何?为了解答这个问题,笔者深人浙江省绍兴市的17所高中进行实证调查。(调查对象为绍兴市第一中学、绍兴市第一中学分校、绍兴市高级中学、稽山中学、鲁迅中学、春晖中学、东关中学、新昌中学、澄潭中学、鼓山中学、嵊州市第一中学、嵊州市第二中学、三界中学、诸暨中学、学勉中学、牌头中学、诸暨市高     

小学古诗中的“做”中“学”

小学古诗短小,言简意赅。古诗教学,可给学生充分的时空、权利,让学生读中学、换中学、画中学、说中学、议中学、写出学、看中学、演中学、唱中学、创中学,提高语文素养和审美情趣     

小学古诗中的“做”中“学”

小学古诗短小,言简意赅.古诗教学,可给学生充分的时空、权利,让学生读中学、换中学、画中学、说中学、议中学、写出学、看中学、演中学、唱中学、创中学,提高语文素养和审美情趣     

云南省昆明市第八中学

正云南省昆明市第八中学成立于1952年,由护国中学、粤秀中学、建国中学、长城中学、建设中学、云秀中学、松坡中学、布新中学等八所学校合并而成。随着办学水平的不断提高,学校先后于2004年和2009年整合了原昆明二十二中学和原五华区外国语学校。     

南京市第二十八中学

正南京市第二十八中学座落在南京水西门内,"金陵第一胜迹"朝天宫旁。1931年9月,叶绍棠等人创办了二十八中的前身冶城中学。1951年9月,学校与培育中学、大雄中学合并,定名为城西中学。1956年6月,经南京市政府批准,私立城西中学改为公办中学,命名为南京市第二十八中学。1974年、2004年民族中学和三十七中学先后并入我校。     

研究型教师:中学发展的核心竞争力

研究型教师是中学发展核心竞争力,是中学可持续发展的关键因素。中学培养研究型教师,有利于改进中学生德育工作、实施新课程改革、实现教育创新和提升中学发展竞争力。中学创造一个鼓励教师研究、支持教师研究的良好环境,是培养研究型教师、提高教师队伍整体素质、增强中学发展竞争力的重要措施。     

德国的三类中学

德国的中学分为三类:主体中学、完全中学、实科中学。三类中学各有自己的培养目标。小学毕业升中学不需要考试,升入哪一类中学,主要是根据家长的意愿和教师的建议而定。主体中学主体中学的现行学     

疫情下跨区域教育联盟的智慧推进

以四川省双流中学为领航学校的跨区域教育联盟包括9所学校,分别是位于成都市双流区的双流中学和永安中学,武侯区的西北中学,青白江区的大弯中学,新津县的新津中学,简阳市的三星中学,以及遂宁市的大英中学,达州市的万源中学、资阳市的乐至中学。新冠肺炎疫情打乱了联盟原有计划。联盟专家组成员重构操作方案,形成了疫情下跨区域联盟的智慧模式,借助腾讯远程会议系统、直播课堂、文档系统等智慧平台,创新探索管理、教师、教学、资源四个维度的智慧操作方式。     

我区又有22所学校通过示范性高中评估验收

本刊讯日前,自治区教育厅根据自治区示范性普通高中验收评估团专家小组对南宁沛鸿民族中学等22所普通高中的评估意见,确定南宁沛鸿民族中学等22所学校为自治区第三批示范性普通高中。这次被授予示范性普通高中学校是:南宁沛鸿中学、南宁市第八中学、邕宁县高级中学、宾阳中学、南宁市第十四中学、柳城县中学、平乐县中学、荔浦县中学、容县高级中学、平南县中学、桂平市第一中学、钦州市第二中学、钦州市第一中学、田阳高中、平果高中、南丹县高级中学、环江高中、河池市第二高级中学、昭平县中学、贺州高中;被授予示范性特色学校是:广西师…     

上海市闵行中学

上海市闵行中学始建于1928年,是上海市实验性、示范性高中。学校办学历史悠久,是闵行区创办最早的重点高级中学。著名纺织企业家诸文绮先生为学校创办人之一,在20世纪三四十年代为学校发展做出了很大的贡献。学校曾先后更名为上海县立初级中学、私立闵行中学、区立阂行中学、申江县阂行中学、上海县立初级中学、上海县中学、上海县闵行中学,1959年更名为上海市闵行中学至今。     

沈阳市育源中学

沈阳市育源中学成立于1994年,2011年9月,沈阳育源中学教育集团成立,集团包括沈阳市育源中学、满族中学、第八中学、一四三中学、万科学校等五所全日制公立学校、     

短波

吉安永阳中学组织各教研组分赴永新里田中学、芦溪中学、泰和文田中学参观学习。同时还邀请了吉安县凤凰中学、固江中学到校作有关有效教学和课题研究的指导,旨在通过校际交流,拓宽教师的视野,改善精神面貌,创新教学理念。（刘林和傅小兵）     

走进澳洲中学教育看高中数学教师的专业发展

正有幸于2011年暑假期间参加了郑州市教育局在澳大利亚的教师培训,使自己有机会零距离的接触澳洲的中学教育。一、澳洲的中学教育1.体现公平(1)2009年为例,教育投资$44,489 million(4.63% of GDP),教育投资额度大。重视教育体现公平。(2)大多数中学要求学生穿校服,部分中学没有特别的制服。避免攀比体现公平。(3)联邦政府对不同类型的中学资助一视同仁。同等对待体现公平。(4)西南威尔士州有混合中学,学院式中学,单性中学,精英中学,农业中学,音乐中学,技术中学,表演中学,美术设计中学,体育运动中学。其中学院式中学,将几个学校     

致谢

参加上海市初中平面几何学业测验的测试单位有:上海中学、控江中学、五十四中学、比乐中学、徐汇中学、向明中学、向锋中学、东风中学、市十中学、嵩山中学、蓬莱中学、光明中学、六十二中学、储能中学、浦南中学、市西中学(未统计)、市一中学、京西中学、华东模范中学、复旦中学、长宁中学、番禺中学、陕北中学、甘泉中学、东新中学、风华中学、闸北五中、共和中学、向     

浅谈西藏农牧区学校开设健康教育课程的重要性

<正>我们对拉萨市第四高中、堆龙德庆区中学、曲水县中学、尼木县中学、林周县中学、当雄县中学、达孜县中学、林芝市金达镇中心小学、那曲地区比如县中学、那曲地区高中、日喀则市聂拉木县中学、日喀则市南木林县茶尔乡希望小学、山南市扎囊县中学共13所农牧区学校的235位班主任进行了健康教育方面的问卷调查。调查显示,     

“生活教育”理论在幼儿园科学区的实践研究

生活是幼儿教育的内容,是幼儿科学教育的重要途径。围绕让幼儿在玩中学、想中学、做中学、生活中学进行研究。     

初级中学化学实验教学亟待加强

今年二月,我院化学专科班的学员,利用寒假社会实践机会,对万荣县城镇中学、垣曲县新城中学、平陆县常乐中学、夏县水头中学、夏县禹卫中学、绛县卫庄中学、闻喜西官庄学校、中阳县第一中学、中阳县金罗镇高家沟学校、方山县开府中学、孝义县新城中学、汾阳贾家中学、离石县坪头中学、襄垣县原庄中学、祁县中学、介休县张兰中学、左权县石匣中学、原平县大林中学、宁武县第二中学、静乐县岔上学校、右玉县元堡子乡学校、娄烦县静优中学、大同十一中、闻喜解放军3534子弟学校等共二十四所的初中化学教学情况进行     

太仓市实验中学教育联盟语文学科基地

江苏省太仓市实验中学教育联盟语文学科基地成立于2017年9月。按照太仓市教育局统一规划部署,太仓市实验中学、太仓市高新区中学、太仓市陆渡中学、太仓市双凤中学、太仓市明德初级中学、太仓市华顿外国语学校等6所初中学校合力组成语文学科教学联盟,基地设在太仓市陆渡中学,由苏州市青年拔尖人才冯霞老师领衔主持。     

中学德育导师制育人模式探讨

近年来,我国一些中学试行导师制,积累了一些成功经验,取得了一些成效。有的省市已经开始全面推行中学导师制。那么,什么是导师制？中学如何推行导师制？这是值得深入探讨的问题。从导师制的起源、中学导师制与大学导师制的关系、中学导师制创新育人平台、中学导师制的师资队伍等方面进行初步探讨,可以为推行中学导师制提供有益的借鉴和参考。     

乘着“六校联谊”的翅膀

神州春风劲,峥嵘岁月稠。30年前,改革开放春潮涌动,教育改革势在必行,由徐州一中、淮阴中学、盐城中学、新海中学、丰县中学组织的"苏北五校联谊会"便于1982年6月应运而生了。2001年11月,宿迁中学倾情加入,五校联谊又添活力。这六所