阳光·风雨·彩虹——“假日小分队在行动”的实践与思考

将爱与责任作为班级文化建设的核心,附之以＂假日小分队＂的形式载体,藉此推动班级管理、班级特色建设的研究和探索。＂假日小分队行动＂开发了孩子们蕴藏的潜能,培养了他们细腻的心思,释放了他们生活的热情,记录了他们蹒跚前行的脚印。孩子们出色的表现,促使家长重新审视自己看待儿童的视角,甚至改变了他们看待世界的视角。＂假日小分队行动＂让爱与责任弥漫着整个班级,＂班级无小事,事事皆尽责＂成为孩子们的共同信念。     

“雏鹰假日小队”走进社区

几年来,我们尝试在全市少先队组织中开展“假日小队”活动。工作中,我们注重与少先队社区教育相结合,收到了一定的效果。目前,全市已涌现出多种类型的假日小分队3万多个,80％少先队员参与到此项活动中来,涌现出了一大批优秀假日小队、红领巾文明楼、院,真正发挥少先队员在精神文明创建中的作用。双休日启动,全年168个节假日为少年儿童全面发展提供了有效时空。“雏鹰假日小队”活动不同于一般的实践活动,它带有鲜明的社会化特点。因此,我们在开展假日活动时,就充分考虑它的社会因素,使之与社会接轨,并调动各种积极因素为其服务…     

以“小分队视导”提高区域教研效能的实践与思考

“小分队视导”有别于传统教学视导,用相对集中的经验优势有效解决了当前区域教研存在的问题.介绍了“小分队”的组建与工作流程、“小分队视导”的意义,用具体案例阐述了“小分队视导”提高区域教研效能的实践与探索.     

小学生“假日数学”的开发

近年来,“假日经济”红红火火,“假日剧场”有声有色。作为小学数学教师,我们也该以新课程标准为导向,着力开发小学生的“假日数学”,以丰富学生的假日生活。 一、什么是“假日数学”? 假日数学,简而言之,就是“适合学生在假日中学习的数学”。具体一点,就是充分利用假日时间宽松、空间广阔的特点,通过教师或家长的精心设计、组织和安排,让学生在多姿多彩的生活情境中,在多种多样的实践活动中,在自觉自主的探索学习中,在自发自愿的合作交流中,享受“快乐数学”,感知“现实数学”,掌握数学知识技能,感悟数学思想     

校园里的“小分队”

你爱学校吗?我们很爱!我们三(1)班开展“争做‘十爱好学生’活动”,成立了环保小分队、爱师长小分队……我参加的“护校小分队”,大家齐心协力帮助一些同学改正不良行为,比如:见到有同学乱吃乱扔,我们就说:“同学,不能在学校吃零食,也不能乱     

假日小队在行动

在我校开展的“体验创业我能行,体验创新我快乐”活动中,五(3)中队以“体验教育”为突破口,成立了“假日体验小分队”,分别命名为“Love”(关爱)小队,“Try”(尝试)小队,“Taste”(体会)小队和“Con-tact”(交流)小队。帮助学生从家庭、学校、社会等各个方面,寻找一个岗位,扮演一个角色,获得一种感受,明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领,引导他们体会合作和成功的快乐,培养他们高尚的品德和美好的情操,养成良好的行为习惯,从而提高自己的全面素质。一、爱心在“Love”中升华镜头1:孤儿院中笑声响。“六一”前夕,孤儿院。“Love”小…     

张一真行——记陕西省第七届“十佳少年”张一

只要你走进西安市新城区通济坊小学,一定会被他们那丰富多彩的少先队活动所吸引。如果你再深入了解,就会被活跃在西安北大街附近的一支“雏鹰小分队”的事迹所感动。这支小分队经常唱着歌儿,带着清洁用具,活跃在大街小巷。小分队领头的旗手,更是引人注目。他就是这支小分队的队长张一。     

假日是实现超越的最佳时期

学生的假日作为校园生活的延伸,是一种可供开发利用的育人资源,家长要立足于孩子的可持续发展和整体素质的提高,更新假日观念,研究如何合理地开发利用假日资源,让孩子有事做、有事乐,让孩子开阔眼界、丰富情感,既有休闲的“平常心”,又有超越的“进取心”,挖掘假日中蕴藏的宝藏,使假日成为更加广阔的大世界。     

假日旅游收入成本和消费分析

“黄金周”的出现．开启了居民假日旅游的热潮．假日旅游的收入成本和消费分析．揭示出“虚增旅游成本的负面影响”．提出了“分流”和“合理配置资源”解决对策。     

从“星星河”到“假日小队”

从“星星河”到“假日小队”双休日孩子做什么？已经成了社会普遍关ＪＤ＼的现实问题。本刊在推出“星星河快乐家园”之后，又在北京胄英学校试点研究，总结出“假日小队”活动的新模式。从“星星河”到“假日小队”，标志着本刊进人家庭的转变已化为实践，探索出了一条活...     

外院国法防狼小分队

“外院的妹子们，当你在沙河地铁站望着苍茫夜色无所适从的时候，别犹豫了，赶快呼叫小分队吧!”2012年10月，来自辽宁的满族小伙余帅在网络发出信息。随着越来越多的外交学院女生上了昌平线就习惯呼叫“防狼小分队”，以余帅为队长的小分队在一年间累积接送女生100多人次。学生自发组织，用自主的方式维护安全，以互助的形式保障安全，大胆尝试的小分队显然是成功了。     

让学生在社会实践活动中成长

要使青少年健康成长，就不能整天把他们禁锢在书本上和屋子里，而要让他们多参加一些社会实践，以开阔他们的视野，增长他们的社会经验。 　　我们本着自主、自愿的原则，引导队员们组建了红领巾志愿者小分队。每逢假日，队员们便会活跃在社会的各个角落。“暖欣小队”定期到五里堡电信局帮助叔叔阿姨打扫卫生，还帮助别人贴邮票、发信件；“美洁小队”到棉纺东路的副食品商场，帮助服务员迎接顾客、卖糕点；“爱心小队”到学校对面的煤机家属院帮助居民擦栏杆、扫楼道，有时还替别人照顾孩子；“快乐小队”定期到滨河公园给小树浇水、捡垃…     

中考语言运用题解

在四川地震灾区,活跃着一支特殊的志愿者队伍——“宋志永爱心救援小分队”。小分队的15位成员,都是河北唐山市玉田县东八里铺村村民。他们曾因在年初自发奔赴湖南郴州,支援当地抗击冰雪灾害,被人们亲切地称为唐山“十三义士”。     

“假日小队”应大力推广

“假日小队”应大力推广本刊记者１９９４年底，本刊派出张光翱教授帮助北京育英学校进行“雏鹰假日小队”的实验研究，取得了可喜成果。１９９６年１０月８日，本刊与中国少先队工作学会联合召开“雏鹰假日小队”研讨会。１０多名社会学、心理学、教育学、少先队学专家学...     

都是流感惹的祸

假日畅想周五中午,原本死气沉沉的宿舍异常热闹,舍友们都在畅谈自己的假日计划:“周六,我一定要去朋友家聚一聚。”“我要和妈妈一起去逛街。”“我呀,先做好作业,然后去书店过过书瘾。”大家七嘴八舌地讨论着,对这个假日充满无限的向往。小B打开了随身听,张含韵《放假了》这首     

不该发生的争议

不该发生的争议覃国胜《广西教育》１９９５年第五期发表了李谱英老师文章《语文测试评分中的争议》。文章谈到学生作文《假日趣事》在评分中关于“假日”与“趣事”的争议。李老师关于“趣事”的观点是正确的，而关于“假日”的观点是错误的，或许会在小学作文教学中产生...     

例谈话题作文的巧妙拟题

常言道“题好一半文”,因此,拟好话题作文的题目是写好文章的关键。那么如何才能拟好题目呢﹖下面举例介绍几种方式方法。一、修辞法。这是拟题出妙的常用方法,就是标题用修辞方法构成。灵活巧妙地运用各种修辞方法,会给作文题目增辉添彩。1.运用比喻。以“假日”为话题,一考生拟题为《假日———爱的桥梁》,把假日比喻成爱的桥梁,写父母离婚后,“我”被判给爸爸,于是利用假日与妈妈构筑了一条情感的纽带。一考生则拟题为《给点阳光就灿烂》,把假日比喻成阳光,写出了对假日的热切期盼之情。以“阅读自然,阅读社会,阅读人生”为话题,一位考生…     

做精神文明传播者

响应全国少工委提出的“深入开展养成道德好习惯”活动的要求,农村“雏鹰假日小队”应积极开展“雏鹰假日小队‘手拉手’文明行动”,鼓励队员从自己做起,从身边小事做起,以自己的文明行动感召他人,做农村精神文明传播者。     

我国古代的假日

我国古代很早就有假日,叫做“休沐”。“沐”是沐浴之意,汉制五日一休,唐朝改为每十日放假一次,即每月的上、中、下旬各放一次假,称作“浣”。“浣”即洗身、洗头之意。当时每月的这三天假日,     

七年级（下）Units 10—12主题口语“大聚会”

谈论假期 每到假日,很多人都喜欢外出旅游度假。你打算以什么方式度过假日呢？咱们先来“体验”一下：