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《北京工业职业技术学院学报》2020,(3)
为了更好地培养新能源汽车技术型人才,采用文献法、网络资源查询法,分析新能源汽车人才需求,分别对"三融合"、现代学徒制、"订单式"、模块化4种新能源汽车人才培养模式进行讨论,分析新能源汽车人才培养存在的问题,并提出新能源汽车技术型人才培养建议,为职业院校培养新能源汽车技术型人才提供参考。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(22)
本文通过"产教融合、工学交替"汽车人才培养模式实施研究,汽车人才培养方式适用于"一带一路"发展的人才培养要求,提高了应用技术能力,而且带动了课程教学改革,效果显著. 相似文献
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"校政企"合作协同育人,在应用型本科人才培养中具有十分重要的作用。文章分析了应用型汽车人才校政企协同育人创新创业平台建设的必要性,探索性地提出了应用型汽车人才校政企协同育人创新创业平台建设的五大主要任务及实施路径。 相似文献
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对汽车人才的需求及培养模式的探索 总被引:2,自引:0,他引:2
本文分析了我国对汽车人才的需求,在此基础上探讨了高职教育在汽车人才培养中的重要性,提出汽车人才培养模式应在专业结构、课程设置、教学方法、职业培训等方面加以改进. 相似文献
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《中国职业技术教育》2011,(21)
1.技能大赛检验校企合作成果2011年华汽杯全国汽车维修职业技能大赛,于2011年4月12日至14日,在江西现代职业技术学院举行,本次大赛由教育部高职高专汽车专业建设教学指导委员会指导、中锐教育集团联合中国汽车人才培养工程委员会、中国汽车文 相似文献
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"2012年亚洲教育论坛年会暨中国西部国际教育发展论坛"(以下简称"2012亚洲教育论坛年会")于2012年9月22日~23日在成都隆重举办.作为第十三届中国西部国际博览会的重大活动之一,此次会议得到博鳌亚洲论坛、教育部、四川省人民政府的大力支持,吸引了来自澳大利亚、加拿大、英国等20多个国家,以及中国大陆和港澳台等地区的代表参会. 相似文献
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<正>第十五届中国青少年发展论坛于2019年11月28—30日在北京召开。本次论坛由中国青少年研究中心、中央团校和中国青少年研究会联合举办,主题为"新中国成立70年青少年发展与青少年工作"。本次论坛共收到少年儿童发展主题相关论文40余篇。以"新中国70年少年儿童发展与少先队工作"为主题的分论坛于29日下午举行,40多位高校老师、专家和学者围绕少先队发展70年、少年儿童发展70年、少年儿童发展的热点问题三个主要议题开展讨论。 相似文献
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2004年以来,中国-东盟博览会已在南宁成功举办了九届,形成了中国-东盟合作的"南宁渠道"。过去八届,贸易、投资、海关、质检、科技、交通、电信、金融、文化、医药卫生、出版、体育等行业部门,利用中国-东盟博览会平台举办了10多个论坛。2012年开始举办的中国-东盟职业教育联展暨论坛,填补了中国-东盟博览会没有教育论坛的空白,这是教育服务国 相似文献
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由中国社会科学院马克思主义研究院、上海师范大学联合主办的"第四届全国马克思主义青年论坛"于2009年10月20-21日在上海师范大学召开,此次论坛的主题是"马克思主义与新中国60年".中国社会科学院党组副书记、副院长李慎明研究员、中国社会科学院马克思主义研究院党委书记侯惠勤教授为论坛做了主题报告,150多位来自全国各地的中青年学者参加了此次论坛. 相似文献
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《华中科技大学学报(社会科学版)》2011,(1):125
2010年12月11-12日,第三届"张培刚发展经济学优秀成果奖"颁奖典礼暨2010中国经济发展论坛在华中科技大学举行。此次论坛由华中科技大学与张培刚发展经济学研究基金会联合主办,华中科技大学经济学院承办。在中国经济面临新机遇与新挑战的背景下,论坛以"中国经济转型与发展模式创新"为主题展开了研讨,包括哈佛大学Perkins教授、李实、卢锋、张军等获奖者在内的国内外专家学者汇聚一堂就中国经济发展问题作专题报告。来自 相似文献