适度思想在网络教育改革和发展中的应用研究

适度思想的整体观、平衡观、层序观和动态观要求网络教育在改革发展进程中要统筹兼顾、协调统一、循序渐进和螺旋式推进;把适度思想应用到网络教育发展中,就是要把握好各个发展环节的适度和融合,包括发展规模、技术资源、教育形式、教学支持服务等,从而保证网络教育持续、健康、稳步地向前推进。     

IPTV技术及其在网络教育中的应用研究

计算机技术和网络技术的发展给电视节目的播出方式带来了巨大的变化,IPTV这一传播媒体应运而生,从而改变了目前广播电视媒体信息单向传播的缺陷.网络教育如何在IPTV技术下实现广泛应用是一个值得思考的问题.本文介绍了IPTV技术及我国网络教育目前发展现状和不足,并分析了IPTV在网络教育中的应用前景.     

流媒体技术在网络教育中的应用

本文在介绍流媒体技术的基本原理、构成和特点的基础上，提出了流媒体技术在现代网络教育中的应用，并给出了解决方案。     

XML在网络教育中的应用

本介绍了XML的特点和优势，从网络教育信息标准化、个性化学习、信息交换、分布式学习等方面分析了XML在网络教育应用中的潜能，并分析了网络教育中以XML为基础的Web应用程序架构，提出了当前应用要注意的问题。     

Agent技术及其在网络教育中的应用研究

Agent是人工智能和计算机软件领域的一种新兴的技术。尤其在网络中的应用有很大的优越性。本文探讨 Agent技术以及在网络教育中的应用 ,并提出了基于 Agent的两种网络教学模式。分析了 Agent技术给网络教育带来的新的特点     

网络教育在我国成人教育中的应用及方向探析

网络教育是社会发展的新趋势,是我国成人教育的新的发展方向,推广网络教育,有利于我国成人教育水平的发展,我国的成人教育不仅要单方面整合资源和提高教学质量,更重要的是要培养高素质、创新型技术人员。此外,对网络教育的监察机构的建立与完善也是成人教育中必不可少的一环。     

网络教育在小微企业人才培养中的应用研究

21世纪是信息化的世界,以计算机为代表的信息技术手段在各国教育教学中的应用越来越广泛,最大限度地优化教育教学过程已成为教育现代化的一个重要标志。与我国小微企业蓬勃发展的现状相比,小微企业的人才普遍缺乏职业培训,素质有待提升。然而小微企业受自身特点限制和外部经济环境影响,其生存发展正面临巨大挑战,特别是人才问题、资金问题及管理问题成为制约我国小微企业发展的“三大短板”。如何快速有效地培养满足小微企业需求的人才已经成为亟待解决的问题。     

谈网络教育手段在夜大学教学改革中的应用

网络教育作为一种新的教育手段和教学方式的出现,已经对传统成人教育的教育体制和教学模式造成冲击。特别是独立设置的夜大学成人高校或者非独立设置的普通高校夜大学成人教育部门,由于自身存在的缺陷,纷纷面临关门的危险。学习和借鉴网络教育的先进手段,一定能使夜大学成人教育焕发生机,为终身学习型社会的构建做出应有的贡献。     

浅谈ＷＨＴＳ在网络教育中的应用

基于Ｗｅｂ的网上作业与考试系统ｗＨＴＳ（ｗｅｂ—Ｂａｓｅｄ　Ｈｏｍｅｗｏｒｋ　ａｎｄ　Ｔｅｓｔｉｎｇ　Ｓｙｓｔｅｍ）是网络教育重要组成部分。大多数教育工作关注的往往是他作为网上作业和测试的平台，而它在教育上其它重要的应用（如作为教育调查研究的工具），还没有引起人们足够的重视。下面在分析ｗＨＴＳ的系统结构的基础上，对其在教育中的重要应用做一些初步地探讨。     

网络教育资源在化学研究性学习中的应用

进入二十一世纪,计算机网络技术已经广泛应用到各个领域,将它与中国教育相结合,是我国教育改革的重要实现途径,也是素质教育的必要措施。应用新媒体教学资源,打破了传统教学模式的弊端,而在这一过程中促进教学方法朝着研究性学习转变,尤其是化学等理论性、实验性较强的学科。将网络教育资源应用到化学教学应用研究性学习方法中,是化学教学改革的新课题。本文从化学研究性学习的基本内容出发,分析如何将网络教育资源应用到化学研究性学习中,并通过实际例子做出解释,为我国化学教学改革提供新方向。     

Internet网络教育资源在医学教学中的应用

详细介绍了Internet上有关的医学教育资源：医学多媒体，医学CAI，网络病例讨论，医学教学软件，医学教学资源的网络搜索。重点阐述了如何利用网络资源丰富现代医学教学。     

XML在网络教育中的应用研究

首先介绍了XML产生的背景、定义、研究现状、特点及其在网络教育中的应用,针对它在网络教育中的应用优点与不足进行分析.最后对XML的发展前景进行展望。     

网络教育技术在高校体育教学中的应用研究

随着网络信息技术的不断发展,教学模式也获得进一步的改进与完善。网络教育模式是随着现阶段计算机网络发展出现的一种全新教学方式,在现有的高校体育教学中已经有了初步的涉及,但在应用的过程中也出现了不容忽视的问题,想要将这些问题进行进一步的处理,就应该规划出比较合适的应用方法,以方便适应现有的教学内容。本文以网络教育技术在高校体育教学中的应用进行分析和讨论。     

YY语音在网络教育中的应用模式

近年来,借助互联网的技术优势,YY语音以其强大稳定的实时交互功能和教育应用,在打破时空和地域界限的基础上,提供清晰流畅的高音质语音视频服务,以新型丰富的形式实现了线上即时互动课堂,极大地支持和促进了网络教育。结合YY语音对网络教育的支持和促进作用,分析了YY语音支持下的讲授模式、自学模式、讨论模式和辅导模式共4种网络教育模式,展现出YY语音在降低网络教育成本、实现教学延伸和提高网络教育交互性等方面的积极作用。     

答疑系统在网络教育中的应用研究

答疑工作作为教学工作中的一个重要环节,在网络教育中受到越来越多的重视。网络教育在教与学中的分离性,让教师和学生对高质量的答疑系统的需求显得越来越迫切。就目前常见的答疑方式而言,大都或多或少地存在着一定的弊端,如何设计出高效的答疑系统依然是网络教育亟须解决的问题。     

播客在网络教育中的应用

播客是一种在互联网上发布文件并允许用户订阅以自动接收新文件的方法，它是一种新型的数字广播技术。阐明了播客的概念，对比分析了播客的特点及运作原理，并结合播客的技术特点深入探讨了播客在网络教育中的应用。     

略论网络教育的思想政治工作

随着网络的发展,信息网络的负面影响也成为高校思想政治教育的新问题。为此,必须积极面对,提高思想政 治教育的意识,建立队伍,正确引导,营造高校思想政治工作新阵地。     

网络教育在技校教学和管理中的应用

网络教育对传统的技校教育及管理方式形成巨大的冲击,网络教育技术已经融入渗透到工作生活的各个方面,从多个角度和层次改变了技校教学和管理的方式,更加有利于促进技校教育的发展和管理。     

论邓小平的教育质量思想与我国网络教育的发展

网络教育作为我国教育事业的一种新的形式和重要途径,其生存与发展的关键在于提高教育质量。邓小平历来高度重视教育问题,并对教育质量问题进行了深刻思考与精辟论述。邓小平教育质量思想对促进我国网络教育的发展具有十分重要的现实指导意义。     

关于人工智能在网络教育中的应用研究

人工智能技术可广泛地应用于网络教育,展现多种教育模式和教学方法.主要分析了网络教育的现状及存在问题,介绍了人工智能在网络教育中所用的相关技术,如专家系统、智能代理、智能决策支持系统等,并对其应用状况进行了探讨.