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现代信息技术对高校教学管理模式变革的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
本文通过现代信息技术对传统教学管理模式变革的研究,探讨了高校现代教学管理模式的特点和现代信息技术对教学管理的作用,提出了现代教学管理组织与实施的方法。 相似文献
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当今世界,科学技术日新月异,尤其是信息技术,发展速度更是惊人。现代信息技术的产生和发展对于全球政治、经济、文化产生了深刻影响,必然对教育改革与发展提出挑战。在这种形势下,如何把现代信息技术应用于教学管理,是值得教育工作者深入分析和研究的—个重要课题。 相似文献
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随着我国经济的发展,计算机网络将进入每个家庭.远程教育已经成为人们生活的一个重要部分.远程教育作为高校一种新型的教学模式,在我国还处于初创阶段,其教学管理模式在实践和理论上均值得我们进行分析探讨.本文分析了高校远程教育教学管理的概念、理念和特征,对其优化模式进行了探讨. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(7)
随着信息技术在教育教学领域的推广与应用,对高校教学管理带来了深刻变革,不仅有利于提高教学信息传递速度,提升教学管理工作效率,而且还有利于落实现代教育观念,运用科学化的教学管理手段推动高校教育事业和教学活动的稳步开展。本文基于信息技术的视角,对高校教学管理呈现的新特点进行阐述,并分析当前高校教学管理存在的问题,针对性地提出推动高校教学管理科学化的实施路径,期望对加快高校教学管理信息化、科学化建设有所帮助。 相似文献
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新形势下创新高校教学管理模式的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
高校教学管理是确保教学效果、提高教学质量的重要前提。传统教学管理模式已不适应新形势下高等教育对高素质人才培养的需要。高校教学管理模式创新已成为时代必然。现代新型高校教学管理模式要从科学合理分权,增强决策的开放性、民主性、计划内容的多元性、多样性等方面进行建构。 相似文献
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教学管理就是学校遵照教育活动的客观规律,为达到本校的教育目标,从而协调与控制人、财、物和时间等诸多因素的组织活动,通过科学调整教学进程、协调学校内部与学校外部各因素之间的关系,从而实现学校教育效果的最优化。而现代教育技术是指在现代教育理论指导下。充分利用现代信息技术,通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价,以实现教学最优化的理论与实践。其中,现代教育理论主要包括学习理论、视听教育理论、传播理论和系统方法论; 相似文献
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高校教学管理信息化的战略思考 总被引:16,自引:0,他引:16
教育信息化是实现教育现代化,实现教育创新,实现教育跨越式发展的一个关键因素。在教育信息化的大背景下,积极利用现代信息技术,大力推动教学管理信息化,促进教学管理现代化,为教育教学提供优质服务,是当前高校教学管理工作改革和发展的必由之路。文章根据我国不少的高校教学管理信息化工作发展较滞后的现状,分析了原因,并提出了实现教学管理信息化的对策。 相似文献
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加快推行以学分制为核心的教学管理模式改革,是当前高校教育教学改革的大方向和趋势。本论文介绍了学分制教学管理模式的含义,分析了学分制下教学管理模式的意义及存在的问题,提出了几点完善学分制教学管理模式的方法。 相似文献
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欧阳蔓蓓 《海南师范大学学报(社会科学版)》2005,18(6):141-143
随着网络向社会各个方面的渗透,教学管理网络化已成为高等教育发展的趋势。它促进了教学管理观念和方法的改革,也促进了教学管理思想和教学管理理论的发展,为我们探索新的教学管理模式带来了前所未有的机遇和挑战。 相似文献
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地方高校教学管理创新模式的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
传统的教学管理模式无法适应社会发展和高校管理体制变革的要求。本文分析了传统的教学管理模式所面临的挑战,提出了更新教学管理理念、再造教学业务流程、构建现代教学管理制度、加强教学管理干部队伍建设等创新机制。 相似文献
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高校多校区办学教学管理模式探析 总被引:10,自引:0,他引:10
随着我国高等教育管理体制改革的逐步推进,很多高校正在进行着“一校多区”的实践。文章先对国外多校区办学的成功管理经验作了介绍,接着对目前国内多校区办学采用的教学管理模式进行分析比较,最后提出构建多校区办学教学管理模式应着重考虑的若干问题。 相似文献
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高校教学的快速发展使得高校教育从精英化教育迈向大众化教育,因此对高校教育管理提出更高要求,高校教学管理是体现高校教学质量、提高高校教学水平、实现人才培养的重要环节.然而当前高校教学管理工作仍亟需改革、创新,才能适应当前和谐社会的发展以及高校教学管理的发展. 相似文献
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随着高校教学改革的不断深入,如何提高高校教学管理水平,从而全面促进教学改革,进一步提升教学水平,已经成为高校面临的一项重要而迫切的任务。本文论述了"以人为本"理念在高校教学管理中的必要性,并就如何构建以人为本的高校教学管理模式提出了相应的对策。 相似文献
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通过对不同时期我国高校教学管理组织模式的特征和演变的分析,提出未来我国高校教学管理组织模式发展的趋势是:固定组织结构与“柔性”组织结构相结合.集权与分权共存,管理幅度大且管理层次少,中层职能部门从管理转向服务,学术性管理分权化,服务性管理扁平化: 相似文献
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高校推行二级教学管理模式,对高校教学管理产生了重大的影响,对高校教学管理工作的诸多环节都提出了新的要求和挑战。高校在二级教学管理体制的推进和实施的过程中不可避免地出现了一些问题。高校应明确校、院二级教学管理职能,加强教学管理制度建设和队伍建设,搭建沟通与协调平台,有序推进高校二级教学管理工作。 相似文献
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现代远程教育教学管理模式构建 总被引:9,自引:0,他引:9
现代远程教育的教学管理与普通学校教育的教学管理难度相比要大的根本原因在于它的远距离和系统性。因此,在教学管理模式的构建方面,需要考虑的因素较多。既要研究教学管理模式构建结构的科学性和实用性,还要研究教学管理模式与有关教学管理运行机制、与教学管理质量密切相关的教学过程质量控制体系和教学支持服务体系之间的相互关系。本文通过教育部在电大系统和普通高校网络学院开展的人才培养模式改革的实践探索与理论研究,构建出现代远程教育教学管理模式,并讨论在该模式下的管理改革,分析模式的构建维度的科学性与教学实践的适应性,探讨与教学管理其它体系的相关性,借以进一步规范现代远程教育教学管理工作。 相似文献