在关心性关系中学会关心

“学会关心”是一种教育理念，也是一种教育模式；结合“学会关心”教育在学校实施情况，提出帮助学生“学会关心”的两种策略，即营造关心性人际关系，在富有关心性特点的人际关系和文化一心理氛围中学习；组织学生在践行关爱中学会关爱，即以践行为重点的知情行整合性学习。     

在关心性关系中学会关心(续)

“学会关心”是一种教育理念,也是一种教育模式;结合“学会关心”教 育在学校实施情况,提出帮助学生“学会关心”的两种策略,即营造关心性 人际关系,在富有关心性特点的人际关系和文化－心理氛围中学习;组织学 生在践行关爱中学会关爱,即以践行为重点的知情行整合性学习。     

在关心性关系中学会关心（续）

“学会关心”是一种教育理念,也是一种教育模式;结合“学会关心”教育在学校实施情况,提出帮助学生“学会关心”的两种策略,即营造关心性人际关系,在富有关心性特点的人际关系和文化一心理氛围中学习;组织学生在践行关爱中学会关爱,即以践行为重点的知情行整合性学习。     

卢瑟福关心中学教育

英国物理学家卢瑟福在青年时代,曾当过一段时间的中学教师。他特别尊重教师艰苦而高贵的工作,并对中学教育表示了极大的关心。自从他担任了卡文迪许实验室的主任后,经常为中学物理教师举办科学讨论会,设法让中学教师亲自动手做各种实验。他还举办各种科学报告会,向中学教师介绍物理学的新成就,以及物理学在工业技术上的新应用,开阔了中学教师的眼界。卢瑟福的这种关心中学教育的做法和精神,是十分感人的。     

在旅途中学会放弃

<正>今年夏天,我再次来到甘孜,眼前是再熟悉不过的川藏线上的风景。过去的几年里,我曾四次来到这里。不管是草原或是山峰,溪流或是沟壑,我清楚地记得这条路上的每个细节,也像过去一样,努力把它们放在心间。这次到甘孜,是因为杨念群先生的《雪域求法记》,这本汉人喇嘛的口述史里,有关于康区寺庙的详细记载。这些年来,我为书中的故事所吸引,试图拜访书     

在融入中学会成长

成为研究生之后,首先的感觉是活动圈子小了很多,学习的方向专、精、细了很多,接触最多的是论文导师和导师指导下的几个同门。我听过很多朋友的抱怨,说在中大读研两年,还不知道系里哪个老师负责教务,不知道自己     

南阳中学关心客籍教师生活

近年来,大丰县南阳中学客籍教师不断增加,占教职员工总数的35％以上。为了使他们安心教学工作,学校党支部十分注意帮助他们克服生活上的困难。有些客籍教师不习惯饮用河水,学校就于去年新砌了水塔,保证大家的正常用水。食堂也利用     

在美读中学会审美

语文教学是以文学为对象的审美教学,语文教学的文学作品就是为追求真善美而出现的美学现象。语文教材选入了大量文章和文学作品,学生通过这些语言文字范例,积累丰富的语言素材,沉淀深厚的语感内涵,辨析、获取、习得、再现语言文字的美,从而形成良好的审美观。语文教材中多姿多彩的艺术形象、凝练生     

你家孩子会关心人吗

孩子会不会关心他人,会不会对他人表示同情,能不能处理好人际关系,是许多父母非常关心的问题。而关心他人,体谅他人,正是幼儿移情能力的一种表现。     

选修课，在选择中学会选择

高中新课程重构知识体系，不再是简单的文理分科，学习领域、科目、模块三个层次的课程，要引导学生在选择中学会选择，找到自己的潜能所在，以及未来的发展方向。选修模块的设置无疑是实现上述目的的重要载体之一，但同时也带来了许多挑战——师资的筹建、课程内容的选择、开班人数时间的安排、教室和相关设备的准备……     

好玩——在旅途中学会放弃

旅行是人们开阔视野、增加积累、丰富阅历的一种轻松愉悦的方式。带着心情去旅行,看的是沿途的风景,追寻的是眼前的风景,传达的历史、文明、思索。在旅行中,     

在“慢步”中学会欣赏

现代的都市生活,节奏越来越快,速度至上成了很多人不约而同的选择。走路,最好抄近道;寄信,最好是特快专递;拍照,最好是立等可取……在这样一种文化的影响下,有的学校的语文教育也变得越来越急功近利。我们经常看到,学生才初读一遍课文,有的字音还没读准,句子还没读通顺,词语没理解,课文还不熟,教师就匆匆忙忙地组织对话,组织交流;有的直奔重点、中心,谈感悟;有的急着用大屏幕出示重点句段,引导     

让学生在关爱中学会质疑

一、赏识每一位学生,使学生敢于质疑 学会赏识,就是学会尊重学生,学会按孩子的需求和期望的方式去爱他们。只有这样,才能在课堂上和学生建立一种平等和谐的伙伴关系,使其在课堂上有一种愉悦     

喜欢他们,才会关心他们

＂老班,打球不要玩命,过度劳累不是锻炼。＂＂永远记得三月三的鸡蛋,今天,您吃鸡蛋了吗？＂＂茄子——笑一个。顺祝教师节快乐!＂逢年过节,我总能收到已毕业的学生从全国各地发来的问候和祝福,看着这一条条暖心的手机短信,我倍觉温馨,而最大的欣慰就是：我的学生懂得关心别人了,     

让幼儿从小学会关心父母

甜甜的小伙伴来电话,叫甜甜去玩,甜甜拿着话筒征求爸爸意见。爸爸说:“妈妈有病,不能带你出去。”甜甜说:“你不会带我去吗?”爸爸说:“我带你去玩,把妈妈一个人留在家里,好吗?”甜甜不说话。爸     

在战“疫”中学会成长

在这个被新冠肺炎疫情扰乱的“超长假期”中,为了科学系统地支持家长做好孩子的疫情防护,持续培育具有好思想、好品行、好习惯的新时代三好儿童,中国儿童中心学前教育部秉持“共情润心双格发展”的教育理念,遵循“社会即课堂”“生活即教育”的思想,有计划地组织教师从卫生习惯、生命教育、生态教育、爱国教育等方面设计教育方案,通过微信群宣传指导和交流展示、家访跟进与个别化指导、微信公众号展示指导等方面创新教育方法,引导家庭和幼儿将不同寻常的经历——“疫情、灾难”视为一种宝贵的学习资源、成长财富,让家长在家庭教育中继续延续“家园共育好儿童”的教育理念与方法,家园协同,让播沖在幼儿在心中的好思想、好品行、好习惯的种子持续生根发芽,为孩子一生打好底色。     

如何让孩子在钢琴演奏中学会放松

本文旨在从生理与心理两方面论述如何让孩子在钢琴演奏中学会放松。     

课程超市:在选择中学会选择

江帆小学依据城郊接合部地域特点和文化差异发掘并拓展课程内容,大量开发、实施,形成一个有特色、创意的"课程超市",给学生提供丰富多样的选择空间与自由,从而深化课程的选择性,升华课程的探究性。     

河北省中学历史教学研究会在邢台市召开

河北省中学历史教学研究会第二届年会,于1985年10月19日至23日在河北省邢台市召开。到会的一百二十多名代表集中研讨了历史教学的改革问     

让学生在玩中学会自编自演校园剧

目前,自编自演校园剧已经在少先队活动中普及起来。这一期刊登的王义老师的文章,就写出了他辅导孩子们演校园剧的切身体会,以后我们还将陆续刊载此类文章,欢迎大家踊跃投稿。