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相似文献
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1.
鲁迅先生说过,他是不相信什么"小说作法"之类的理论的.在作文方面,我也没有什么成功经验,只有一些粗浅的体会,且多是老生常谈的陈词滥调,供学弟学妹们参考.  相似文献   

2.
智能钟表     
现在是2030年,经过多次实验,我终于发明了一种神奇的钟表——智能钟表。你可别小瞧这个智能钟表,它具有防水、防火、防电、防锈等多种功能,而且它的外壳非常结实,是用先进的防弹塑料做的,用锤子砸100  相似文献   

3.
柳已青 《成长》2005,(4):80-80
艺术家的钟表要么标新立异,要么特立独行,要么惊世骇俗,他们的钟表消解了传统与秩序,这钟表有一个别名:自由。  相似文献   

4.
受伤的钟表     
近年来,故宫常常因为一些负面新闻被推上风口浪尖。2011年,故宫先是丢失文物,后又因为错字“憾”丢人,丑闻频发。从一开始的狡辩到后来的认错道歉,故宫作为一个文化符号受到了更多的关注,同时也带着更多的质疑。2013年5月4日,一男子徒手将故宫翊坤宫正殿的一块玻璃击碎,导致窗边陈设的一座清代铜镀金转花水法人打钟损伤。事情发生以后,网络又是一片哗然,因《甄嫘传》而火了的翊坤宫是剧中华妃娘娘的住所,许多网友调侃“让华妃娘娘赏他一丈红”、“真的变成人打钟了”。  相似文献   

5.
钟表游戏     
材料:黑色、蓝色不织布,暗扣。 1.用蓝色不织布剪出直径为2厘米的圆片两片;用黑色不织布剪出1-12数字图案。  相似文献   

6.
解光文 《教育文汇》2007,(10):38-38
下堂课的教学内容是“认识钟表”,对于这课的教学,我充满信心。原因很简单:第一,课前我认真准备了不少教具和课件;第二,钟表在日常生活中随处可见,已有了生活基础:第三,也是最重要的,那就是班上的这些小家伙们的手腕上都神气地戴着电子手表,而且都能准确地读出时间,还经常提醒我这个爱拖堂的老师呢。  相似文献   

7.
本文结合学生的实际情况,以学生熟悉的事物——小钟表为主线,巧妙引导学生感受小钟表声音速度快慢节奏强弱、长短的变化,感知小闹钟的基本造型要素,提高学生的绘画能力,让学生在轻松有趣的课堂环境中养成惜时、守时的好习惯。  相似文献   

8.
钟表人生     
主持:王劼(暨南大学文学硕士) 话题作文是作文命题的一种常见形式.本期<花季文苑>以"人生"为话题,看看不同作者笔下的人生有何不同.  相似文献   

9.
《科技文萃》2013,(10):88-93
“每个人在江湖上行走,总会遇到各种挫折,有种精神支持着我不断地往前走。这种水箭申绝不是每天晚上打开手表的后盖,对着机芯长吁短叹便能获得的,而是一些真正能够反应内心的东西。”我从字舶表身上戚受到了这种精神。——唐奕  相似文献   

10.
钟表的指针     
《小读者》2011,(6):68-68
孩子:为什么钟里面的指针都各走各的? 父亲:因为他们关系不好啊。 孩子:为什么到12点又聚在一起呢? 父亲:你傻啊。12点它们要一起吃饭啊!  相似文献   

11.
12.
汪小峰 《科技文萃》2011,(1):114-117
琉森,即过去所说的卢塞恩,是座位于瑞士中部的文化古城。我更偏爱琉森这个译名,因为这个依山傍水的城市就宛如世外森林一般梦幻与安逸。生活在这里的人,总是不声不响地做着每一件事情,仿佛一不小心便会打碎这份如琉璃般脆弱的宁静。唯有余音绕梁的钟声,才会让漫步在古城区的人们找到现实的感觉。  相似文献   

13.
我们知道,时针、分针转动一周要经过12大格或60小格,每小格6°,每大格30°.因此,时针每小时走30°,每分钟走0.5°;分针每小时走360°,每分钟走6°.在同一时间段内时针转过的角度是分针转过角度的击.下面谈一谈与钟表有关的数学问题.[第一段]  相似文献   

14.
蒋林利 《考试周刊》2010,(29):145-146
本文利用C#软件中计时器控件和GDI+技术制作出时钟表,并给出相应的源程序。  相似文献   

15.
钟表是我们生活中常用的计时工具,你会用一元一次方程解决钟表里的相关问题吗?  相似文献   

16.
17.
不识钟表     
郭丽华  徐蓉  姚菲 《父母必读》2014,(4):116-116
在教过N次之后,看到钟表,小家伙还是一脸茫然的样子,为什么会这样?在进入幼儿园大班后,孩子会初步接触如何认识钟表的问题。这一方面是入学准备的一部分,另—方面也可以培养孩子的时间观念,但这个过程却是一波三折的。  相似文献   

18.
在我们的生活中,常会遇到与钟表上的角度有关的数学问题,在解决这类问题时往往感到困难大,不知从什么地方下手.其实只要我们真正了解了表面的结构,掌握了时针、分针在相同的时间内转动的角度之间的数量关系,与钟表上的角度有关的数学问题就容易解决了.[第一段]  相似文献   

19.
钟表上的时针与分针像两个身强力壮的运动员,共同绕着钟表的圆心,沿着它们各自的跑道周而复始、昼夜不停地旋转,分针每小时转了360°,每分钟转了6°,时针的速度是分针的112,即每小时转了30°,每分钟转了0.5°,这是正常钟表上时针与分针共同遵守的规律.由于它们的速度不同,因此,时针与分针的夹角时时刻刻都在发生着变化,许多与此有关的问题也因此应运而生,以下是最常见的一种.m时n分,时针与分针的夹角α是多少度?反之,在某一时刻范围内,当时针与分针的夹角为α度时又是几时几分?解答此类问题一般要用到、也只须用到一元一次方程的知识即可.如…  相似文献   

20.
随着清宫收藏钟表数量的日益增多和清宫做钟处制作能力的逐渐提升,钟表在宫中的使用范围也相应延展。皇帝离开皇宫出巡到其他地方或秋狩时,所乘坐的交通工具内如御用车轿、御舟、御用马鞍等都安设有钟表。档案中多处记载在上用交通工具内安设钟表之事。  相似文献   

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