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吴继宸 《中国职业技术教育》1993,(2)
认真贯彻《纲要》，加强职业技术教育师资队伍建设吴继宸党中央、国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》指出：振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的师资队伍，是教育改革和发展的根本大计。小平同志也指出：一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。加强师资队伍的建设是落实《纲要》的重要任务。为迎接新技术革命的挑战，各国都面临着知识的竞争、技术的竞争，实质是人才的竞争，而只有高水平的教师，才能培养出高质量的人才。随着我国市场经济的发展，产品竞争更加激烈，对技术人员及技术工人的素质提出了新的更高的要求。职业技术教育直接为社会培养技术人员、技术工人及城乡各种从业人员，师资水平至关重要。一、职业技术教育师资数量日益壮大，质量有所提高建国４０多年来，特别是近１０年来，由于各级领导的关心、支持及广大干部、教师的共同努力，职业技术教育师资队伍在数量上有了较大发展，质量在逐步提高。首先，调动各方面的力量，多渠道解决师资来源。（１．）在部分普通高等院校设立职业技术师范专业、系、班。１９９２年有近１００所普通高等院校 相似文献
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这次经党中央、国务院批准通过的《中国教育改革和发展纲要》,为我国90年代乃至下世纪初教育改革和发展确定了战略目标、前进方向和宏伟蓝图。小平同志指出“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师”,“要提高人民教师的政治地位和社会地位”,“改善教师的待遇”。江泽民同志在十四大报告中提出要“加强师资队伍的培养和建设”。国家教委和各级教育行政部门一个最根本的任务就是造就和建设一支现代化、高水平的社会主义教师队伍,要把这个问题摆在教育的核心地位来抓。《纲要》把建设好一支“具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍”做为队伍建设的战略目标和教育改革与发展的根本大计。我国中小学教师队伍的现状及存在的问题 相似文献
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实施《小学德育纲要》(以下简称《纲要》)是一项塑造新一代的系统工程,而加强德育骨干力量的培养,又是学校德育工作中的一项基本建设,它不仅能启动整个德育工作的活力,同时又决定《纲要》实施的进程和效益。我市辖四县、三区一镇,地广人多,农村小学生占85％以上。因此,加强这支队伍的建设,并通过这支队伍去影响和带动整个德育工作队伍,具有十分重要的意义。 相似文献
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毛秋云 《江西教育学院学报》1994,15(1):8-11
1993年2月，党中央、国务院颁发了，《中国教育改革和发展纲要》，提出了我国教育改革和发展的基本思路，这是贯彻落实党的十四大精神，加快改革开放和现代化建设的一项重要决策。《纲要》雕贯彻落实，离不开社会的关心和支持，也离不开广大教师的辛勤劳动。当前，我国高校面临着适应社会主义市场经济，加快改革与发展的新形势，加强高校教师队伍建设，就成为高校当前的一项重要任务。 相似文献
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《福建基础教育研究》编辑部 《福建基础教育研究》2010,(9):5-5
2010年7月,中共中央、国务院颁布实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《纲要》）,从我国改革开放和社会主义现代化建设总体战略出发, 相似文献
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本文强调了加强高校师德建设在贯彻《公民道德建设实施纲要》实践中的重要作用,尤其是在“以德治校”中起着至关重要的基础和龙头作用。并通过对高校师德建设的现状分析,提出了落实《公民道德实施纲要》加强高校师德建设的基本要求和途径。 《公民道德建设实施纲要》的颁布实施,其意义和影响非常重大,它是贯彻落实江泽民同志提出的依法治国和以德治国相结合的治国方略的重要举措,是我们党对马克思主义理论的新发展和新贡献,是“三个代表”重要思想的体现和落实。 高等学校作为公民道德建设和社会主义精神文明建设的重要阵地,肩负着为社会主义现代化建设培养人才的重任,在贯彻《纲要》的实践中义不容辞地走在社会的前列,对社会发挥着示范和辐射的作用,从而提高整个社会的道德氛围和水平。而加强高校的道德建设师德建设 相似文献
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窦伯菊 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1993,(2)
贯彻实施《纲要》,提高人才的质量,全面提高教育质量,是高校深化改革与发展的中心问题。要提高教育质量,必须确立整体、竞争及完成教育根本任务的新的教育质量观,全方位地深化教育改革,加强教师队伍建设,并对学生的学习进行科学指导,才能收到实效。 相似文献
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《乌鲁木齐职业大学学报》1994,(Z2)
中共中央理论刊物《求是》召开贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》座谈会。与会同志在发言中认为,爱国主义教育必须以邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论为指导,必须服务于社会主义现代化建设,有利于改革开放事业。对爱国主义教育要形成一个浓厚的氛围,利用报纸、书刊、广播、电影、电视,进行广泛的舆论宣传。 与会者认为,爱国主义教育是一项具有战略意义的工程,是鼓舞中国人民团结奋斗的一面 相似文献
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《纲要》明确指出“高等教育的发展,要坚持走内涵发展为主的道路,努力提高办学效益。”“内涵”与“效益”这两者之间有什么必然的联系,内涵发展可以有哪些具体途径予以实际的运用呢?本文将就高教的学习建设进行一些探讨。一、学习与其研究中的科学、艺术倾向学习是人类最基本也是最常见、最重要的活动。每个人和由人所形成的家庭、集体、民族、国家、地域甚或全球,其一切前进、发展、成长、强盛都无不依赖和贯彻着一个学习过程。在对人的发展的因素讨论中,一种传统 相似文献
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)是幼儿园工作的指导性文件,是推进幼儿园课程改革的重要依据。幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段,是帮助幼儿获得有益的学习经验,以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。这指明了幼儿在园的一切活动都属于幼儿园课程范畴,包括日常生活活动、游戏活动、教学活动等,这些活动都会对幼儿的全面和谐发展起重要作用。因此,在幼儿园课程的改革与研究中,能否贯彻落实《纲要》精神,直接关系到幼儿园的教育质量,关系到幼儿的健康发展。一、根据幼儿发展需要,开发全面性课程《纲要》指出,幼儿… 相似文献
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认真贯彻《纲要》和《意见》精神进一步加强中小学德育工作西宁市教委主任伊茂鑫最近，中共中央先后颁布了《爱国主义教育实施纲要》和《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》（以下简称《纲要）、《意见》），根据《纲要》和《意见》精神，在新的历史条件下以爱... 相似文献
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王明达 《中国职业技术教育》1993,(2)
贯彻《纲要》，加强职业技术教育的德育工作国家教委副主任王明达中国职业技术教育学会组织的德育研讨会，将研究在新形势下如何落实《中国教育改革和发展纲要》中提出的加强德育工作的要求，这对进一步推动我国职业技术教育的德育工作将发挥很好的作用，在当前具有重要的现实意义。现讲几点意见供参考。一、贯彻《纲要》精神，认真研究德育工作面临的新形势在十四大精神指引下，我国的改革开放和社会主义建设步伐加快，对专门人才和劳动者素质有了更高的要求。为了适应国家的需要，今年初，中共中央和国务院印发了《中国教育改革和发展纲要》。《纲要》是教育战线贯彻落实十四大精神的具体行动纲领。今后的中心任务是采取切实措施，认真落实《纲要》提出的各项要求。《纲要》对学校的德育工作提出了明确要求：用马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论教育学生，把坚定正确的政治方向放在首位，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，这是学校德育工作的根本任务。要进一步加强和改进德育工作，在实践中不断创造改革开放条件下学校德育工作的新经验，把德育工作提高到一个新水平。贯彻《纲要》精神，首先要研究职教中德育工作面临的新形势。十几年来的改革开放，特别是十四 相似文献
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党的十四届六中全会通过的《关于加强社会王义精神文明建设若干重要问题的决议》，用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，站在“两个”大局的高度，用全面、历史、发展的观点，认真总结党在十一届三中全会以来，十八年经历的历史大转折和事业大发展的经验和某些失误的教训，从理论和实践上深刻阐述了精神文明建设的战略地位、作用、与物质文明建设的关系，它的长期性、复杂性和紧迫性，需要认真解决的历史性课题和急需解决的现实问题。《决议》是跨世纪纲领性文件。不仅具有很强的现实指导意义，而且具有… 相似文献
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前不久,党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》。这是江总书记“七一”重要讲话和“三个代表”重要思想的具体落实,是依法治国和以德治国相结合的治国方略的具体落实,是我国精神文明建设的一件大事。《纲要》的实施必将对新形势下青年学生的思想道德建设产生重大而深远的影响。正如教育部副部长袁贵仁所说:“青少年是公民道德教育的重点人群,学校是对青少年进行思想道德建设的主阵地和主渠道。”而师范学校担负着为基础教育培养师资的任务,在社会道德建设中应充分发挥教化作用、示范 相似文献
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