广东佛山地区咏春拳发展现状的调查与分析

为了更好的发展和继承咏春拳的事业,我们对佛山地区咏春拳发展情况进行了详细的调查,并提出针对性的发展对策。     

当代大学生价值观的实证研究——以南京地区三所高校为例

通过抽样调查南京地区三所高校大学生价值观现状,研究发现当代大学生总体追求的优秀的个人品质,呈现多元化特点,但部分大学生价值观念模糊、不稳定。根据调查结果,分析了当代大学生价值观形成的主客观原因,并对围绕社会主义核心价值体系进行大学生价值观教育提出对策和建议。     

边疆少数民族地区高校女生身体素质现状调查研究——以保山学院为例

以保山学院2013-2014学年度所有在校女生的身体健康状况为研究对象.采用文献资料、数理统计、逻辑分析等方法,对保山学院女生体质测试数据进行整理分析,并结合文献资料找出保山学院女生身体素质方面存在的差异和不足,并提出建设性的建议,希望此研究能成为保山学院今后提高学生身体素质的有力依据和科学技术保障.     

基于创新型人才培养的英语演讲教学模式实证研究——以高校非英语专业学生为例

本文从创新型人才培养的有效途径的角度出发,以实证研究的方法探索探讨了英语演讲课教学模式的建构,将培养创新型人才与英语演讲教学相结合,旨在突破传统高校英语演讲教学模式,寻求新型有效的创新型人才培养途径。     

高校女教师心理健康状况调查分析——基于7所高校的实证研究

在人事制度改革不断向前推进的条件下,高校教师的压力也越来越大,社会对女教师的角色期望越来越高,她们在做好本职工作的同时,在家庭中也担当更多的责任,这导致女教师的压力过大,心理健康状况受到影响。本文采用问卷调查的方式,了解当前高校女教师的心理健康状况和问题,针对性的提出提高女教师心理健康水平的建议措施。     

高校声乐线上教学的现状与对策研究——以张家界学院为例

高校声乐课从常规化的线下课程教学转变为线上声乐教学,在布置作业、练声、唱歌(还课)等方面均存在不同。从声乐教学的形式来看,线上教学将腾讯会议、QQ、微信等平台作为网络教学方式,打破了以唱歌、练声为主的传统化教学方式;从声乐教学的内容来看,线上教学转变为练声、唱歌、欣赏、论文、音频和视频等感受性学习;从学科发展来看,线上教学是对模拟音响、创设歌唱空间、歌词和歌唱机能等形成的创新研究。     

高职思政课“三段式项目教学”实证研究之一——以《社会主义本质和根本任务》教学设计为例

高职思政课的教学有效性,是政治教师非常关注的话题;用“三段式项目教学模式”进行高职思政课的教学是我们对思政教学有效性的尝试;“三段式项目教学模式”实证的展示,是我们对思政教学有效性的研究。     

高校图书馆知识网络服务现状与研究——以济宁学院图书馆为例

高校图书馆知识网络服务作为新时期图书馆服务的主要内容,在分析图书馆知识网络服务现状的基础上,深入探讨如何开展图书馆知识网络服务、建立特色网络数据库、提高图书馆知识网络服务质量与水平．     

高校大学生诚信危机及其对策研究——以宿迁学院理工科学生为例

近年来,学院很多学生对作弊问题的反应比较强烈。作弊是道德观念上的缺失,缺失的就是我们做人最根本的东西——诚信,诚信危机已经成为很多大学生存在的主要问题之一。本文通过问卷调查、人物访谈、专家咨询等方式对学院理工科学生诚信教育的现状进行调研,分析存在的主要问题及成因,坚持推进学院"严抓考风"、"促进学风"、"构建诚信"的长期教育机制的同时,从大学生政治、经济、学习、交往、就业和网络等六个方面,提出构建大学生诚信教育的新思路和具体策略,以提高学院大学生诚信教育工作的实效。     

师范院校大学生英语学习动机实证研究——以天水师范学院非英语专业大学生为例

学习动机是影响外语学习的一个重要因素,研究英语学习动机已成为近年来国内外学者研究的热点,培养和提高外语学习者的英语学习动机也倍受教师的关注。以师范院校非英语专业的100名大学生为问卷调查对象,从学习动机强度、内隐动机和外隐动机三方面对调查结果进行了分析,结果表明:师范院校非英语专业大学生英语学习动机总体状况良好,但外隐动机相对于内隐动机来说比较弱。为此,有效地激发和提高大学生英语学习动机是师范院校非英语专业提高英语学习水平的一项重要任务。     

“以学生为中心”的高校体育教学发展研究

本文以桂林旅游学院为例,以大学生全面发展培养为中心,提出高校公共体育教学发展的研究目标、思路、方法,着重在体育教学实际应用中提出具体的操作方法与策略,为高校体育教育管理者及体育教育工作者提供最直接的建议与参考,为高等院校课程体系构建与教学改革提供新的视角。     

高校学生体育协会发展现状及对策研究——以佛山职业技术学院为例

高校学生体育协会在课外体育活动中发挥着重要作用,是实现体育教学目标的有效补充手段,是高校体育文化的重要组成部分。本文通过问卷调查法、专家访谈法等对佛山职业技术学院学生体育协会发展现状进行研究,结果显示传统球类协会开展较好,新兴体育协会有待发展;协会指导老师参与协会活动程度不高;协会参与校企互动活动仍有待进一步提高。     

高校跆拳道教学中的德育教育——以北京林业大学跆拳道教学为例

思想品德教育在学校教育中占有重要地位,德育应贯穿于教育的始终。党的十七大报告再次提出:"坚持育人为本,德育为先"的教育理念,这表明党和政府对德育教育工作的重视。跆拳道课程是进行德育教育的有效手段和重要途径之一。作为跆拳道教师要充分利用跆拳道的项目特性,坚持科学发展观,既教书又育人,融德育于各项教学中。充分利用跆拳道教学中的多维性,即:"既要育体,又要育心,更要育情",把跆拳道教学提高到一个新的层次,使思想品德教育工作渗透到教学的全过程中。培养符合新世纪要求的德才兼备的学生。     

高校附属医院党委发挥政治核心作用机制研究——以福建地区医类高校为例

本文通过对福建地区高校附属医院进行抽样问卷调查,调查人员包括:高校党务管理人员、附属医院党务管理人员、附属医院党员,问卷内容涉及医院管理模式、运行机制、党组织建设等方面。同时,抽取一些三甲医院进行访谈,了解医院党政领导的看法。本文采用问卷调查和个案访谈相结合,概括了高校附属医院党委在发挥政治核心作用方面存在的问题并作了一些分析,对构建党委政治核心作用运行机制进行了一些探讨,提出要以十八大精神为指导,明确医院管理体制,确立医院工作运行机制等对策。     

高职公共英语分层教学实证研究——以亳州职业技术学院为例

在高职公共英语教学中,英语分层教学已成为许多高职院校教学改革的一个方向。通过分层教学不但能够满足学生"学"的需求,而且也能够满足教师"教"的需求。文章以亳州职业技术学院学生为研究对象,采用定性和定量相结合的研究方法,对高职英语分层教学进行有效性实证研究,从而达到良好的教学效果。     

西部地方高校开展双语教学的模式探讨——以玉溪师范学院旅游管理专业为例

从双语教学环境、发展阶段、师资力量、学生意愿与外语基础以及产业环境等现实条件出发,适宜西部地方高校双语教学开展的教学模式应该以课堂教学为基础,将教与学活动向课前和课后延伸,充分发挥师生双方的积极性和主动性,并合理利用校内、校外各种资源,努力为学生创设一个从学到练、不断升化、紧密协调的完整体系。教学模式的顺利推进,需要从教学目标定位、教学材料组织、分层次教学、分阶段实施和营造双语学习氛围方面调整专业双语教学的教学计划。     

岭南文化外译策略探析——以佛山文化外宣翻译为例

随着粤港澳大湾区的设立,广东成为经济发展活力最强、开放程度最高的地区之一,积极响应中国文化走出去的方针,在岭南特色文化输出方面颇有建树.然而,目前岭南文化外宣方面存在译者文化差异意识较低、外宣翻译文化内涵缺失、缺乏统一的翻译标准等问题.对此,相关工作者应把握翻译原则和策略,积极培养翻译人才,统一翻译标准,促进岭...     

新媒体环境下高校共青团工作方法的研究——以苏州健雄职业技术学院为例

以苏州健雄职业技术学院为例,从分析新媒体在高校大学生中的应用现状出发,对媒体环境下高校共青团工作面临的挑战进行了阐述,并提出了新媒体环境下高校共青团工作的创新方法。     

地州高校青年教师教学能力培养的现状调查及对策研究——以云南省保山学院为例

随着高等教育对质量诉求的提升,青年教师的教学能力问题引起了很大的关注.根据现状调查,地方高校青年教师的课堂教学存在很多问题,学校对青年教师教学能力的培养也有许多不足,需要采取各种措施优化培养方式,提升青年教师的教学能力,提高教育质量.